潍坊2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列加点字的注音有误的一项是

A. 娴熟（xián）　　 歼灭（jiān）　　  凌空（línɡ）   殚精竭虑（dān）

B. 悄然（qiǎo）   诘责（jié） 教诲（huì）   杳无音讯（yǎo）

C. 佃农（diàn）   溺爱（nì）   禁锢（ɡù） 鹤立鸡群（hè）

D. 滞留（zhì） 畸形（qí）   铮亮（chénɡ） 深恶痛疾（wù）

2、下列加点词语使用不当的一项是（       ）

A．除夕之夜，亲人相聚，人人都争着到厨房使出自己妙手偶得的厨艺，奉上美味佳肴。

B．程开甲院士为中国核武器事业和国防高新技术发展殚精竭虑，做出了卓越贡献。

C．铜梁龙舞亮相美国时代广场新年倒计时庆典，这种独一无二的表演令美国民众惊叹不已。

D．在各种不文明行为中，市民对不遵守交通规则乱闯红灯的行为深恶痛疾。

3、下列句中加线的词语使用无误的一项是(       )

A．这幅画把儿童活泼的神态画得惟妙惟肖。

B．我们要脚踏实地的打好学习基础，好高骛远。

C．新冠疫情肆虐，这件鲜为人知的情况成为全球关注的焦点。

D．因质量过硬，实力超群，这款SUV的地位无动于衷，连续几年都是销量冠军。

4、下列句子中划线成语使用恰当的一项是（     ）

A．欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。

B．假酒销售团伙气焰嚣张、锐不可当，但在公安机关的严厉打击下，这些团伙被彻底粉碎了。

C．听说离乡奋斗两年多的儿子要从北京回家了，兴奋的爸爸妈妈都在堂屋中正襟危坐等着他。

D．工匠精神既是一种“兢兢业业、一丝不苟”的职业态度，也是一种“没有最好，只有更好”的极致追求。

5、阅读下而的诗歌，完成下面小题。

赠从弟①（其二）

刘桢

亭亭②山上松，瑟瑟谷中风。风声一何③盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正，岂不罹凝寒④？松柏有本性。

【注释】①选自《建安七子集》，从弟，堂弟。刘桢，字公千，东汉末诗人，“建安七子”之一。②亭亭：挺拔的样子。③一何：多么。④罹（lí）凝寒：逆受严寒。罹，遭受。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．起首两句句式工整，以松的高洁之态动人情思，风的肃杀之声逼人警觉。“亭亭”“瑟瑟”互映衬、具有音韵美。

B．反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。

C．后两句赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然！

D．全诗以松树为中心，写得集中紧谈。反复咏歌，却不平板单调。用词朴实无华，风骨雄健，气势有力。

【2】这是首咏物诗，诗的标题是《赠从弟》而内容却写松。请你简要分析作者有何用意。

6、根据课文默写（10分）

①淮南秋雨夜， 。   ② ，怅望青田云水遥。

③翅湿沾微雨， 。   ④ ，草色入帘青。

⑤浊酒一杯家万里，   。 ⑥ ，小桥流水人家。

⑦俱怀逸兴壮思飞， 。  ⑧ ，无案牍之劳形。

⑨故虽有名马，只辱于奴隶人之手，   ，不以千里称也。

⑩策之不以其道， ，鸣之而不能通其意。

7、阅读不同的文本，可以采取不同的方法。读《傅雷家书》你采取了哪一种阅读方法呢？请选择一种，结合书本内容简要阐述理由。

A.评点批注             B.选择性阅读

8、阅读下面的材料，并完成题目。

【追根溯源】

山西面食历史悠久，源远流长，从可考算起，已有两千年的历史了。以面条为例，东汉称之为“煮饼”，魏晋则名为“汤饼”，南北朝谓“水引”，而唐朝叫“冷淘”……山西面食种类繁多，而且被玩出花样，让人目不暇接。山西人对面真是情深意切。当然这种偏爱中也融入了面的可塑性和山西人的睿智。过生日吃拉面，取长寿之意；过年吃“接年面”，取岁月延绵之意……这些面食已不再是仅仅作为充饥的食物，而已成为一种饱含情感和哲学意蕴的“精神食粮”。

【民歌采风】

《夸土产（节选）》歌词：

平遥的牛肉太谷的饼，清徐的葡萄甜圪盈盈，

榆次太原祁县城，有的是拉面削面香煞人。

大同的皮袄白圪洞洞，北路的栲栳栳热腾腾，

阳泉煤炭有名声呀儿呦，平定的砂锅亮晶晶。

稷山的红枣甜圪盈盈，夏县的莲菜最出名，

虞乡的柿子甜又红呀儿呦，杏花村的特产竹叶青。

高平的萝卜晋城的葱，曲沃的旱烟香喷喷，

鱼瓜出在临县城，呀儿呦，山西的陈醋酸淋淋……

【传闻逸事】

关于刀削面有一个古老的传说。蒙古鞑靼侵占中原后，建立元朝。为防止汉人造反起义，他们将家家户户的金属全部没收，并规定10户用厨刀一把，切菜做饭轮流使用，用后再交回鞑靼保管。一天中午，一位老婆婆和好面后，让老汉去取刀，结果刀被别人取走，老汉只好返回。在出鞑靼的大门时，老汉的脚被一块薄铁皮碰了一下，他顺手捡起来揣在怀里。回家后，锅开得直响，全家人等刀切面条吃，可是刀没取回来，老汉急得团团转，忽然想起怀里的铁皮，就取出来说：“就用这个铁皮切面吧！”老婆婆一看，铁皮薄而软，嘟嚷着说：“这样软的东西怎能切面条？”老汉气愤地说：“切不动就砍。”“砍”字提醒了老婆婆，她把面团放在一块木板上，左手端起，右手持铁片，站在开水锅边“砍”面，一片片面叶落入锅内，煮熟后捞到碗里，浇上卤汁让老汉先吃，老汉边吃边说：“好得很，好得很，以后不用再去取厨刀切面了。”这样一传十，十传百，传遍了三晋大地。

【走向世界】

山西是“中国面食之乡”，面食做法多达400多种。在面食师傅手中，一个面团可以吹得薄如气球，可以拉得细如丝线。这里是“小杂粮王国”，出产7大类120余种杂粮，都是健康养生佳品。这里是中药材主产区，有中药材1788种，道地药材39种。这里盛产美酒佳酿，汾酒是中国八大名酒之一，老陈醋位列中国四大名醋之首……山西素有开放基因和重商传统。

（选自《楼阳生在外交部山西全球推介活动上的推介词》）

(1)山西籍导演宁浩曾说：“山西人文化里头有一种顽强，就是不管怎么样都能把事办了，含有一种灵活。”你同意他的说法吗？请结合上述材料，谈谈你的理解。

(2)班级开展“舌尖上的山西”主题活动，请你推荐一种山西美食并做简单的介绍说明。（不少于100字）

9、作文小练笔

课文中的两篇短文仿佛是作者与读者在面对面地交谈，都阐明了自己对生活的态度，读后让人深受启发。请你也写一段话，抒发你对生活的感悟。