汉中2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、依次填入下面语段横线处的语句，排序最恰当的一组是（  ）

  德国诗人席勒的诗作《大地的瓜分》，写了一个希腊神话故事。宙斯对人类说：“把世界领去！”于是，农夫、贵族、商人和国王，纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后，来了位诗人，但已无任何东西可得。宙斯问诗人：“当瓜分大地时，你在何处？”诗人说；“我在你身边，   。”

  ①请原谅我的心灵，被你的天光迷住   ⑦我的眼睛凝视着你的面庞

  ④竟然忘记了凡尘   ④我的耳朵倾听着你的天乐之声

A. ②④①④   B. ①②④③   C. ④②③①   D. ①③②④

2、下列各项中字形完全正确的一项是（     ）

A．孺动   翌日   矗立   络绎不绝

B．翡翠   苍穷   擦拭   拾阶而上

C．独霸   砚池   皑皑   纷至沓来

D．污篾   驿道   推崇   巉岩峻峭

3、下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是（     ）

A．《诗经》是我国最早的一部浪漫主义诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分，主要表现手法是赋、比、兴。

B．明代魏学洢的《核舟记》选自清代张潮编写的《虞初新志》，核舟上所刻“山高月小，水落石出”出自苏轼《赤壁赋》，“清风徐来，水波不兴”出自苏轼《后赤壁赋》。

C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

D．《社戏》是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一篇反映童年生活的散文，社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆演的戏，作者借此表达对少年时代生活的怀念。

4、下列加点字意思相同的一项是（ ）

A. 沿溯阻绝   天下独绝   B. 虽乘奔御风   猛浪若奔

C. 皇帝敬劳将军   劳其筋骨   D. 戒之曰   必敬必戒

5、阅读下面的古诗词，完成下面小题。

式微

《诗经·邶风》

式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？

式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？。

【1】请分别解释“式微”与“微君之故”中“微”的意思。

“式微”：________“微君之故”_________

【2】这首诗抒发了创作者的哪些思想情感？

6、古诗文默写

（1）____________________，且教桃李闹春风。

（2）__________________，万里念将归。

（3）诗家清景在新春，___________________。

（4）__________________，病树前头万木春。

（5）春蚕到死丝方尽，___________________。

（6）以中有足乐者，__________________。

（7）人有百口，口有百舌，________________。

（8）塞下秋来风景异，_______________。

（9）斯是陋室，________________。

（10）抽刀断水水更流，_______________。

7、阅读《傅雷家书》选段，完成下面小题。

聪，亲爱的孩子：

收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦，还能向谁去诉苦？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了跟头爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：一个人唯有敢于正视现实，正视错误，有理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。

【1】下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是 （     ）

A．“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第二，真理第一，爱情第二，这是我至此没有变过的原则。”这是傅雷对儿子的教诲。

B．《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂成的一本家信集。该书字里行间充满了父母对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。

C．《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

D．在《傅雷家书》中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为祖国曾了光，给别人带来欢笑。

【2】在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，傅雷在信中是如何劝解的？

8、阅读下面文章，完成小题。

美丽的南国树

丁立梅

①在广东,见得最多的树是榕树。今年夏天，初次踏上广东的土地，最先撞入眼帘的就是榕树。那时我尚不认识它，只觉得它跟我在北方见到的树不一样，树冠张开，就参天蔽日的一蓬，像绿色的蘑菇云，极具气概。更奇的是，从绿的叶间，竟垂下无数条褐色的根须，像伸长的手臂，随了风轻摆。正暗自惊异着，陪同我的广东朋友，在一旁笑了，说，这就是榕树呀，语气里颇是骄傲。接下来的日子里，就满眼的榕树。近距离里，远距离里，一抬眼，就是它。街旁，江畔，路侧，山上……到处都是。我从最初惊喜地跑过去抚摸，仰视，啧啧地惊叹，到后来，也坦然了。那原是广东最本色的东西，是嵌入广东脉搏里的，用不着惊奇的。

②但，还是惊讶了。

③那日，朋友神神秘秘地告诉我，要带我去一个好地方，专门看榕树。我说晕啊，天天见着，还有什么好看的？他笑而不答，驱车几百里，把我带到一个叫石头村河坝寨的地方。天，那哪里是树，分明是一座绿山丘，只一棵，就浓荫蔽日，美得惊心动魄。巨大的主干，中有一洞，洞口像巨象。又生出九根枝干，最粗的枝干要四五个人才能合抱，最小的枝干，我和朋友两人合抱，也没抱得过来。仰头，头顶上是万千条根须。用不了多久，它们又会扎入大地，生出新的枝干来。

④当地人打着手势跟我们说话，笑眯眯的。我听不懂广东话，但从他们的神情上，可以看出他们的自豪。朋友告诉我，他们说，这是他们的榕树王呢。一刹那都无语，默默看着那棵榕树，只觉得它浑身上下充满神奇。

⑤离开河坝寨时，我回头望去，整个寨子，掩映在一片绿色苍穹里，映着蓝天白云，世世代代，让人心中油然而起一种永恒的感觉。

⑥后来到珠海去，在唐绍仪故居里，我又着着实实为榕树惊叹了一回。那是一棵硕大无朋的榕树，远看去，像一片小树林。当地的朋友考我，问我能不能看出那棵榕树的奇特之处。绕树转过两圈，除了惊叹它的粗大外，我没看出什么异常。朋友就得意地笑，指着树干让我看，说，这里面是一座塔呀。我凑近了仔细看，果真看到有砖块隐约在里面，外面是盘根错节的根缠绕着。据说，原先那儿有一座小塔，不知哪天，一粒榕树的种子掉落在塔的石缝中，那粒种子便顽强地生长起来，慢慢成树，垂下的根须沿着塔身扎入，最后，竟把塔整个儿抱在里面了。多么强的生命力！我想，人若如此，这世界不知又会多出多少奇迹来。

⑦在珠海又一个旅游景点，我看到一棵大榕树上挂满红色飘带，像盛装的新娘。朋友说，那是许愿树。天，榕树又成许愿树了，上面该牵了多少姻缘多少祝愿？定定地站着看，心里，盛满感动。

⑧回江苏前，我特意跑去跟榕树合了一张影。我希望自己的生命也能像榕树一样，充满美丽、又充满坚忍不拔。

⑨近日翻书，在一篇文章里看到这样一句话：“我看见一棵榕树，它美丽得好像开花的土地”，非常喜欢。

【1】整体感知全文，说说作者从南国榕树身上读出了什么。(提取原文词句回答)

【2】对于榕树，第①段中作者说“用不着惊奇的”，但是第②段中作者又说“还是惊讶了”，这两种说法自相矛盾吗?为什么?

【3】第⑥段中穿插了唐绍仪故居中的榕树抱砖塔而生的故事，有什么作用?

【4】比较本文与课文《白杨礼赞》，说说二者在写法上有什么相同之处。

9、按要求完成作文。

对话经典，我们走近大师，浸染文化；对话山水，我们触摸自然，滋养心灵；对话他人，我们体悟生活，学会成长……

对话，是交流与互动，更是碰撞与接纳。深层的对话能带来精神的熏染，心灵的感召， 自我的完善。请以“对话”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选，比如读后感、演讲稿、游记、记叙文等；②不得套写、抄袭；③不少于600字；④不得透露个人信息。