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博州2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、阅读《雁门太守行》,完成下面小题。

    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

    角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

    报君黄金台上意,提携玉龙为君死!

    【1】下列对这首诗的相关表述不正确的一项是(     

    A.雁门太守行,乐府曲名,本诗借用它作诗题写当时的战事,构思奇特,想象丰富。

    B.本诗大量运用表现浓艳色彩的词语,如“金”“紫”“红”等字眼,写出了边塞秀美的景色。

    C.诗人巧妙地抓住了一系列富有特征的意象,如“甲光”“秋色”“霜”等,合成了凝重悲壮的意境。

    D.这是一首以战争为背景和主题的抒情诗,诗人用极精炼的方式概括了这场战争的艰苦性,高度赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神。

    【2】下列对诗歌的理解有误的一项是(     

    A.首联既是写景,也是写事,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,暗示战斗的残酷,为下文描写战斗的惨烈做铺垫。

    B.颔联分别从听觉和视觉的角度铺写阴寒惨切的战地气氛,从正面写战争。“燕脂”实写晚霞的颜色。

    C.颈联中的“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊,“不起”指的是鼓因霜重“声不起”,而战士们依然是斗志昂扬。

    D.尾联运用典故,抒写官军全体将士的心愿,表达了守城将士们誓死报效君王的决心,含蓄点出诗作的主旨。

    【3】下列与“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达的思想感情不相同的一项是(     

    A.无可奈何花落去,似曾相识燕归来

    B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还

    C.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来

    D.了却君王天下事,赢得生前身后名

  • 2、句中空缺处应填入的一组词是( )

    容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是________了、________了、________了的那么一股劲!

    A. 撞开   冲破   挣脱

    B. 冲破   挣脱   撞开

    C. 挣脱   冲破   撞开

    D. 冲破   撞开   挣脱

  • 3、下列各组词语书写全都正确的一项是( )

    A.飓风   踌躇   蔓延   重峦叠障 B.秀颀   喧嚣   丘壑   文采斐然

    C.搀扶   云宵   炫耀   因地制宜 D.俯瞰   狼籍   嶙峋   坦荡如砥

  • 4、选出下列词语中加点字音、形完全正确的一项(     

    A.息(zhì)        仰(zhān)     刻(juān)       摩肩接(zhònɡ)

    B.然(qiǎo)       钝(yū)        热(zào)        巧妙绝(lún)

    C.临(bīn)        (qiè)       首(qiào)       坦荡如(dǐ)

    D.推(chónɡ)   红(fēi)       (jìnɡ)       藏污纳(ɡòu)

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首诗,回答后面小题

    茅屋为秋风所破歌(节选)

    杜甫

    俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

    安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

    【1】展开联想与想象,用自己的话描绘诗中画横线句所表现的景象。

    【2】请对诗中加波浪线的句子进行简要赏析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写填空

    (1)晴川历历汉阳树,________________。(崔颢《黄鹤楼》)

    (2)树树皆秋色,________________。(王绩《野望》)

    (3)________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

    (4)________________?松柏有本性。(刘祯《赠从弟(其二)》)

    (5)无可奈何花落去,________________。(晏殊《浣溪沙》)

    (6)________________,绿水逶迤。(欧阳修《采桑子》)

    (7)李清照《渔家傲》中的“________________________________”展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,为全篇的奇情壮采奠定了感情基调。

    (8)李贺在《雁门太守行》中的“________________________________”两句借用典故写出将士们忘身报国的决心。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、科普作品中的“科学精神”往往给读者留下深刻的印象。下列哪部作品中“对生命的敬畏”让你印象深刻?请你结合具体内容,简要阐述这种精神。

    A.《昆虫记》             B.《星星离我们有多远》             C.《寂静的春天》

    ___________________________________________________

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文字,完成下面小题。

    人工智能2.0

    ①“人工智能AI”2017年首次被写入政府工作报告:“加快培育壮大新兴产业,全面实施战略性新兴产业发展规划,加快心态料人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化,做大做强产业集群。”

    ②中国工程院院士、计算机应用专家潘云鸩说,AI当前正处在转型之际,其技术会升级换代。它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密的融入人类生活;通过人机混合增强智能,成为我们身体的一部分;通过大数据和群体智能,拓展、管理和重组人类的知识,为经济和社会的发展提供建议,在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力。因此,我们将这样的人工智能称为AI2.0。

    ③“30年后的AI2.0必将成为巨人,但是它会在哪些方面展示它与众不同的威力呢?”

    ④在潘云鹤的构想中,到那个时候,大数据智能的研究,已经可以为经济智能化运行提供强大的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向,前瞻性的创造新产品,进行新投资,确定新政策,从而避免如次贷危机、金融危机等全球性风险,以及产能过剩、库存畸高等问题。市场经济和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运行进入更高水平。

    ⑤对于人类最关心的话题之一——AI2.0对人类健康将产生怎样的影响?潘云鹤料想,“AI用于预防医药,已进入发力阶段”。

    ⑥近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的数字化病历,源源不断地生成人体健康的大数据。将这些大数据汇总、分析、学习和提取,就可以预测人体健康的走向和生病的可能。在未来,借助人工智能,高血压、糖尿病、癌症、阿尔茨海默症疾病,或许能得到预防或者阻断。

    ⑦另一个关于AI的梦想是:人脑和电脑联通。

    ⑧潘云鹤说,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”增强智能。如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经、中国通史、英汉词典、世界地理、中外法律……可以想象,我们的教育,会因此产生怎么样的改变。

    ⑨一场彻头彻尾的人工智能苹命,真切地出现在我们面前。以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利做出预测:未来,大量的工作岗位将被智能机器取代,数十亿人将成为“无用阶层”,社会被少数精英阶层掌控。

    ⑩于是一个关于AI的终极恐惧,进入人类的集体思想——AI会控制人类吗?

    【1】在潘云鹤的构想中,30年后的AI2.0将在哪些方面展示它与众不同的威力?

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    _____________________________________________________

    【2】第⑥段画线句子有什么作用?请从说明方法的角度分析。

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    【3】第⑨段中加点词“未来”能否删去?为什么?

    _____________________________________________________

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六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请以“我也是一道风景”为题,写一篇作文。

    要求:600字左右,文体自选(诗歌除外),不得抄袭和套作。文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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