自贡2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列没有语病的一项是（     ）

A．值班人员工作态度是否端正，将直接影响着疫情防控工作效果的好坏。

B．面对来势汹汹的“新冠”病毒，居民个人也应该采取一定的积极防范。

C．有关部门应落实疫苗接种、生产、流通等环节的监管，保障人民健康。

D．各医院采用互联网挂号、电话预约等办法，大大改善了医院防疫水平。

2、下列句子翻译有误的一项是( )

A. 困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。(《孟子》二章)

内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为；(一个人的想法，只有)从脸色上显露出来，流露在言谈中，然后才能为人们所了解。

B. 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。(《孟子》二章)

(他们)一生气，诸侯就害怕；他们安静下来，天下便平安无事。

C. 甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？(《愚公移山》)

唉，你也太不聪明了！就凭你残余的岁月、剩下的力气，连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石块怎么样呢？

D. 居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”(《周亚夫军细柳》)

居住没有地方，文帝来到，也无法进入(军营)。文帝派驻使者拿了天子的符节去告诉将军：“我要入营慰劳军队。”

3、下列关于《傅雷家书》的表述有误的一项是（     ）

A．《傅雷家书》是由傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望。

B．《傅雷家书》反映的本质思想，用傅聪曾四个字概括地回答——“赤子之心”最准确不过，既是对《傅雷家书》的概括，又是对傅雷本人的评价。

C．傅雷教育儿子的信条是先为音乐家，次为人，再为艺术家，终为钢琴家。因为傅雷说：世界上最纯洁的快乐，莫过于欣赏艺术。

D．傅雷在艺术方面有很深的造诣，他常用大量的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧等，表现出他对儿子在艺术道路上成长的关注。

4、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（  ）

A．翌日（yì）   陨石   挑拨离间（jiān）   自圆其说

B．归省（xǐng） 狩猎怒不可遏（è）     平易近人

C．亢奋（kàng） 潮夕   强词夺理（qiǎng）  名副其实

D．叉路（chà） 缅怀    草长鸢飞（yīng）  人情世故

5、阅读下面这首诗，完成下列各题

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）发挥想象，描绘出诗句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的优美意境。

（2）这首诗表现了怎样的思想感情？

6、古诗文名句填空。

古诗文中对偶手法的运用，使诗句既富有音律美，又富有意蕴。《与朱元思书》中“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，（1）______________”绘声绘色地描写山林美景，组成了一部奇妙的大自然交响曲，令人神往；晏殊《烷溪沙》中“无可奈何花落去，__________”声韵和谐地唱叹花落春逝，蕴含着惋惜与欣慰交织的生活哲理，含蓄深婉；王维《使至塞上》中“____________，_________________”别出心裁地勾勒大漠黄昏景象，构成一幅广袤旷廓而又雄奇壮丽的塞外图，诗中有画；杜甫《春望》中“____________________，_________________”移情于物抒写花鸟同悲，表达了无尽的亡国之愁、离别之恨，忧国忧民。

7、名著阅读。

(1)《红星照耀中国》充满了国际主义精神。加拿大医生____________________不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次手术中因细菌感染而献出了生命。

(2)红军给战士们规定了三条简明的纪律是：第一____________________，第二，打土豪款子要归公；第三，不拿老百姓一个红薯。

(3)“他是个面容清瘦，看上去很像林肯式的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。”“他”指的是____________________（填人名）。

8、阅读下面的文章，回答问题。

樱桃红了

邹龙权

①正为假期值班不能与兄妹一起回老家吃樱桃而烦恼，母亲恰好来电话了。她唤着我的乳名，说今年樱桃又大又红又甜，季节不等人，让我们赶快回家去吃。

②母亲栽的樱桃品种优，个头大，颜色鲜，口感好，左邻右舍的孩子都喜欢来吃，母亲总是很大方，给他们摘一大捧。吃惯了母亲栽的樱桃，觉得他乡的都不够甜。久而久之，吃樱桃的日子成了我们漂泊在外的兄妹们聚会的节日。

③兄妹忍不住回去先尝为快，我与妻驾车到家时已是正午，刚进门，就看见桌子中央放着一大盆红艳艳的樱桃。洗净的樱桃晶莹剔透，像珍珠，像玛瑙，煞是诱人，我忍不住抓起一把塞进嘴里，熟悉的酸甜味充灌唇齿之间，连日值班的辛劳也一扫而空，看我吃得津津有味，母亲心满意足地去准备午饭了。

④听父亲说，为了让我们吃上好樱桃，母亲一大早搭上梯子，架上凳子，背上小篓，爬上树顶摘最好的大果子。今年天气好，果子多，两棵樱桃树上的樱桃除了自己家里吃，剩下的还卖了近千元钱。父亲脊椎骨曾跌断过，不能上树，就负责销售。还听说，今天早上摘果时一根树枝折断，母亲急中生智逃到了另一根树枝上才获救。我不知道母亲老胳膊老腿儿是如何逃离危险的，也不知道卖上千元钱需要摘多少果子、花多少精力。但她后来说起摘果时晃晃悠悠的过程，总是那么轻描淡写、若无其事；说起卖了近千元钱总是那么滔滔不绝、神采飞扬。我知道他们是从苦难时代走过来的，年轻时卖水果供孩子上学是快乐的事，老了不给孩子添负担也是快乐的事。

⑤说话工夫，母亲已把饭菜摆上了桌。仅有四人，她还是做了八菜两汤。我和妻爱吃的菜一样都没少，真把我们当贵客待了。母亲不停地给我们夹菜，我知道她特别高兴看儿女狼吞虎咽的样子，但我分明看见母亲夹菜的手微微颤动，再细看，母亲满头银发，后背也有些驼。我心一颤，母亲老了。

⑥习惯享受被母亲当客待的我，突然感到十分惭愧。

⑦是该好好孝顺母亲了。

⑧母亲的几间瓦房有点儿老旧，我们多次商量凑钱给她盖新房都被拒绝。母亲说：“你们在外工作不容易，只要你们生活幸福，我们就幸福了。”她还说：“你们现在有个一官半职，好好为老百姓做点儿事，做个好人，当个好官，有个好名声。我们不当懒人，不当废人，不给你们添麻烦，有吃有穿有住就行。”

⑨我们兄妹几次试图说服母亲，都未能如愿。两间半瓦房在母亲精心打理下，也算得上村中的一道景观。屋后是两棵大柿树，门前有几棵樱桃树。丰收的季节来临时，庭前屋后硕果累累，压弯枝头，让人赏心悦目，房檐下挂着一排排金色的玉米穗，总有一种五谷丰登的景象，引人注目的还有院里院外各种花朵：月季花、喇叭花、石榴花……这些花儿将老旧的房屋衬托得亮丽而脱俗。记得当年家里十分困难，吃了上顿没下顿，母亲还不忘在院内栽几株好看的花。至今，留在我记忆深处的是：母亲很美，老宅很美，故乡很美！

⑩“奶奶，我们要吃樱桃。”院门口不知何时聚了一群小孩子。母亲忙撑着凳子站起来，乐呵呵地把樱桃分给孩子们，欢笑声在老屋上空飞扬……看着眼前的场景，我顿时明白：尊重母亲的意愿，就是对她最大的孝顺。古人曾说：“在世不过百年，总要做好人，存好心，留个后代榜样。”无论顺境逆境，留下一片美，留下一片德，是我平凡的母亲人生中最为闪光之处，最让人敬佩之处。

（有删改）

【1】请用简洁的语言概括文章的主要内容。

【2】第⑧段母亲的话里有两个“幸福”，这两个词在文中各有什么含义？

【3】下列选项中对本文内容和写法的理解分析正确的一项是（ ）

A．第②段“我”觉得他乡的樱桃不够甜是水土差异导致的。

B．第④段写母亲神采飞扬地讲述卖樱桃赚了近千元钱，说明母亲是个爱财的人。

C．第⑦段是过渡段，强调“我”惭愧后的醒悟，表达了对过去不孝顺母亲的自责。

D．文题一语双关，“樱桃红了”既指樱桃成熟，也暗指母爱深深。

【4】从全文看，第⑩段画线句中“母亲的意愿”有哪些？

【5】本文语言韵味悠长，请你根据括号内的要求分析下面两句话的表达效果。

（1）母亲一大早搭上梯子，架上凳子，背上小篓，爬上树顶摘最好的大果子。（从人物描写方法角度赏析）

（2）母亲很美，老宅很美，故乡很美！（从修辞手法角度赏析）

【6】请将本文中的母亲形象与课文《回忆我的母亲》中的母亲形象进行比较，简要回答这两位母亲有什么共同的特点。

9、儿女远行，父母目光落点是满满的牵挂；行人过路，交警目光落点是满满的平安；学生上课，老师目光落点是满满的期许；百姓测温，志愿者目光落点是满满的健康……你身边是否也有一双你熟悉的目光呢？

请你“目光落点”为题目写一篇作文。

要求：①文体自选，诗歌除外；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名、地名。