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南平2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各组词语中,书写完全正确的是(     

    A.鲜腴       遏制       抑扬顿挫       巧妙绝纶

    B.题跋       俯瞰       旁溢斜出       因地治宜

    C.重缦       蔷薇       长途跋涉       络绎不绝

    D.星辰       喧嚣       正襟危坐       潜滋暗长

  • 2、下列对文学名著的表述不正确的一项是(     

    A.《昆虫记〉作者法布尔,法国昆虫学家,被世人称为“昆虫界的荷马”。

    B.《昆虫记〉行文活泼,语言诙谐,常常以拟人的手法来表现昆虫世界。

    C.《红星照耀中国》是一部杰出的纪实作品。这部作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。

    D.埃德加•斯诺在《红星照耀中国》中唯独对长征表达了鄙夷之意,断言长征实际上是一场决策上的失败。

  • 3、选出书写完全正确的一项(  )

    A. 苔痕 神密 侯车亭 不能自已

    B. 落慕 欺凌 巨无霸 不可恶制

    C. 陷阱 怅惘 预选赛 连绵不断

    D. 焦燥 疾驰 蟹腿肉 乱七八糟

  • 4、下列文学常识的表述不正确的一项是:()

    A.《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典著作,记录了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治主张。与《尚书》《中庸》《论语》合称为“四书”。

    B.新闻报道的特点是内容真实、时效性强、语言简明,分消息、通讯、特写等类型,《“飞天”凌空》是一篇特写。

    C.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。作者笔下的藤野先生是一个正直热诚、治学严谨、能摒弃民族偏见的人。

    D.人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。《美丽的颜色》就是一篇人物传记,节选自《居里夫人传》。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的宋词,完成下面小题。

    武陵春

    李清照

    风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

    闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

    (注)本词为李清照避难浙江金华时所作,其时金兵进犯,丈夫已病故,作者子然一身,在连天烽火中飘泊流寓。

    1上阕“日晚倦梳头”中的“日晚”改为“日晓”好不好?为什么?

    2“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”历来被认为写“愁”名句,请自选角度贯析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

    (1)无可奈何花落去,____________________

    (2) _____________________,不觉船移。

    (3)中原乱,簪缨散,几时收?______________________

    (4)立天下之正位,___________________

    (5)所以动心忍性,___________________

    (6)汝心之固,固不可彻,____________________

    (7)_____________________,沉醉不知归路。

    (8)力求上进的白杨树,___________________,用血写出新中国历史的那种精神和意志?

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦,用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饫之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停地唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

    (l)上面文段选自被誉为“__________”的《昆虫记》,作者是法国作家____________

    (2)这段文字运用___________的修辞手法,生动有趣地描绘了蝉在炎夏的________________吸食树中汁液的情态。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成下面小题。

    挂号

    ①感冒一周,买药自治。无效,只好去看医生。没想到县医院门诊挂号处排起了长队。我自觉地从末位排起,随着队伍缓慢前移。男女老少高矮胖瘦排成的长队,衣着各异,颜色驳杂。侧目观望,像一条弯曲扭动的长龙。

    ②我耐心地排着长队,与挂号处的距离在渐渐缩短,身后不断补员续接,长龙始终完整。站久了,腿脚有点酸胀。总算前面只剩四人,仿佛希望在不远处向我招手。我心里默念,坚持就是胜利。我终于忍不住连打三个喷嚏,赶紧用手捂住口鼻,迅速从口袋里取出近来有所准备的纸巾,把脏物擦去,同时擦去了脸上的尴尬。这不仅是文明礼貌问题,还多少有点担心传染周边几乎零距离接触的人。

    ③这时,一个头发蓬乱的老人,从一旁把手伸向窗口。正在挂号的年轻女子眼中充满厌恶,用自己白如莲藕的手臂,毫不犹豫地隔开了老人青筋暴露、黄褐干瘦的手臂。这个老人的举动引起了大家的注意。从外貌看,老人大概古稀年纪,个头不高,神态憔悴,脸上的皱纹形成了深深浅浅的沟壑,一件白色圆领短袖汗衫已经开始泛黄,脚上是一双旧凉鞋,和他的后脚跟一样满是皲裂的痕迹。只见他手上拿着张医保卡,越过年轻女子的手臂伸向窗口,还踮起了脚跟,显然有点吃力。

    ④年轻女子挂好号,转身故意挡住老人,好让下一个排队的人占据窗口。走出队伍,年轻女子拍了拍并不见被老人弄脏的手臂,口中说道:“真不像话。”老人似乎没听清什么,继续又把手伸向窗口。排在我身后一个粗壮的中年人跨前两步,直接伸手把老人拉开。中年人回望了大家一眼,脸上略带维持正义和秩序的得意。前面排队的人似乎都有着不允许插队的义务,侧着身子,随时准备出击,不让老人有可乘之机。

    ⑤身后的议论渐渐多了,话越说越难听。我估计老人有点耳背,面色如常,只是因挤了两次,出现了轻度气急,我一直没有发言。看老人衣着普通,或许是生活拮据的居民,或许是来城里看病的农民,却也不像是个蛮不讲理的无赖。他脸色呈灰褐色,此时站在医院挂号的窗口前,不难推断是种病容。我向来反感插队现象,公共场合需要秩序,认为社会公德是做人的基本素质。但前的老人是不是有什么急难呢?想到此,我很想问一问,看老人会有什么解释。

    ⑥当老人再一次伸手过去的时,的确犯了众怒。站在我前面的妇女一把推开老人,嘴上更不饶人:“挤什么挤,去后面排队!”一个一直在看手机的戴眼镜的年轻人连头也没抬,说了一句:“不是老人变坏了,而是坏人变老了。”立时引起一阵哄笑。老人无措地站在那,但并未离去,也并未去队伍的后面排队,还是试图等待下一次机会。

    ⑦终于轮到我挂号了。我刚一犹豫,老人依然固执地挤了过来,随即有人向我发话:“你不能做烂好人。”“不能助长歪风邪气。”“年纪大不是可以破坏规矩的理由。”我仍有些犹豫。老人抢先把手伸进了窗口。这时,挂号的工作人员早注意到了这个插队的老人,脸上虽无表情,但毫不客气地拨开老人的手,来接我手中的医保卡。我实在忍不住问:“老人家,是不是有急事或急病等不及排队?”我故意把声音加大。

    ⑧这回老人听清了,但不依不饶地还是把手伸进窗口。只听见他用沙哑的声音说:“我不是插队挂号,我捡到一张医保卡,不知道是谁的,把卡放到这里,会有人来找的。”我身后的长龙突然静了下来,我听清了老人说的话,想必大家也听清了。

    【1】文章的标题是“挂号”,如果换为“插队”是否可以?请结合选文内容简要分析。

    【2】在老人道出原委之后,“我”和众人的心理活动分别是怎样的?请根据选文内容分别进行补写。

    【3】选文第⑥段前的描写与之后的描写形成鲜明对比,请结合语言运用特点分析其变化及用意。

    【4】选文的主人公,有人认为是“我”,有人认为是老人,有人认为是“我”和老人两个人。你同意哪一种观点?请结合选文内容加以探究。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、题目:其实很简单

    要求:①按要求作文;②文体不限(诗歌除外),结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;③不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写;④不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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