阿克苏地区2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列表述不正确的一项是（  ）

A．社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，在江南尤为盛行。

B．陕北民歌“信天游”两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。

C．“苏、黄共阅一手卷”，手卷的卷端指手卷的左端，卷末指手卷的右端。

D．《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。

2、下列词语书写全部正确的一项是（     ）

A．秀颀                    题拔                    坦荡如砥                    殚精竭虑

B．濒临                    炽热                    惟妙惟肖                    络绎不决

C．诘责                    遒劲                    潜滋暗长                    深恶痛疾

D．翘首                    锃亮                    摩肩接踵                    声名狼籍

3、对下列句子理解不恰当的一项是(  )

A. 那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责）

B. 我本来要去的，他不肯，只好让他去。（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关怀）

C. 于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里觉得踏实）

D. “进去吧，里面没人。”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈）

4、下列语句没有使用修辞方法的一句是（     ）

A．潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。

B．这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。

C．子非鱼，安知鱼之乐？

D．它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。

5、含山店梦觉作

韦庄

曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。

灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。

【1】请简要概括诗中抒发的情感。

【2】诗中第三、四句采用了哪种表现手法？请结合内容简要分析。

6、在下列横线上填写出相应的句子。

（1）此中有真意，________________。（陶渊明《饮酒·其五》）

（2）________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

（3）天接云涛连晓雾，________________。（李清照《渔家傲》）

（4）崔颢登临黄鹤楼，追寻黄鹤踪影，杳然无得。极目远眺，长江对岸“________________，芳草萋萋鹦鹉洲”的绚丽之景映入眼帘。（崔颢《黄鹤楼》）

（5）王维《使至塞上》中，以传神的笔墨描绘奇美壮丽的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的句子是：________________，________________。

7、名著导读。

（1）有一个人用尽一生的精力来观察昆虫，写成了记录他的观察和回忆的文学巨著《昆虫记》，这个人时_____国的_____________

（2）《昆虫记》中提到，对于螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌是___________

（3）孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们就会变成___________

8、阅读下面的文章，完成下面小题。

桃花鼓声安塞

刘成章

①安塞离延安只有四十公里，安塞有个真武洞，那洞很神秘，藏着无数故事。春天的安塞，满山桃花，老辈人说，每年三月从洞那头吹进去的桃花街，直到六月才能从这边飘出来。这个浪漫的故事，使我很是着迷。读初中时，我班上有个同学是安塞人，他告诉我，从延安西川流来的那条河，就源自安塞。所以那时候，我常常望着滚滚而来的西川河水，充满遐想。

②二十多年后的一天，我终于有机会去安塞。安塞街道不长，宁静安谧，铺面好多都住着人家。这里只有一个供销社和一座国营食堂此时的我，已经工作多年，少年时代的浪漫情怀所剩无几，看见真武洞洞口时，觉得它无非是个较大的山洞。

③这是我对安塞最初的印象。

④其时我在延安歌舞团从事创作。有一天在院子里，我看见一些农村后生给舞蹈演员示范打腰鼓，那动作如霹似雳，直击人心，顷刻把我镇住了。一问，那些后生全是安塞来的。他们打腰鼓的英姿，出神入化，震荡心魄，那是任何演员都学不来的。这给我的印象太深了。我自愧虽然去过安塞，却不曾发现安塞还有这样一种灿烂的艺术。

⑤我心旌摇曳，产生了创作冲动，想写一写安塞腰鼓。为此，我又专程去安塞看打腰鼓。安塞这时已修建起相当气派的大礼堂。当时著名的民歌手贺玉堂，在他的窑洞前，为我放声高歌，那奇高的嗓音，让我叹服。他还就近找了几个腰鼓手给我表演，我再一次被那腰鼓感染了，久久难以平静。然而，几次提笔，又搁下。

⑥又过了好几年，中国迎来改革开放的大潮，人心大顺，万马驰鸣。我去关中西府千阳农村下乡，心里也鼓胀着空前炽烈的激情。结果，只用了两个小时，我就把《安塞腰鼓》写了出来，不久发表在《人民日报》上。就像以前发表作品一样，心里浮起一阵快意，不过很快就烟消云散，一切如常。

⑦后来，这篇文章不断被选入各种散文选本。此时我才意识到，它已成了我的代表作，贴在我的身上了，长在我的身上了。于是，我常常会想起安塞。

⑧去年我回到延安，受邀又一次来到安塞。

⑨现在的安塞，已是延安的一个区，高楼鳞次栉比，一派现代城市气象。市中心矗着一座金色雕塑，造型是鼓手在捶击腰鼓，充满动感。他的双脚飞舞的场地，是一面大鼓的造型，鼓面光亮，鼓身鲜红。安塞人，已经用腰鼓做了城市的招牌和名片。

⑩而我的注意力，已经落在一些斜背腰鼓的小朋友身上了。他们在语文课上学过我的《安塞腰鼓》，听说我来了，呼啦啦地跑到我的面前，要给我表演打腰鼓。他们的眼神，明亮而炽烈。他们那些好看的小脸蛋上，不知吸收过多少阳光，甜美亮丽。和他们在一起，就像和袅袅上升的地气在一起。他们身上腰鼓的红、背带的红、流苏的红，以及情绪的红，包裹着我，我成了喜庆的中心。

⑪打起腰鼓的孩子们，腿脚欢蹦，精气神四射，鼓槌上的流苏飞舞。霎时间，我仿佛看见真武洞里飘出漫天的桃花瓣！人道是“杏花春雨江南”，但这儿不属于江南，而属于北国，这儿是“桃花鼓声安塞”。

⑫杏花的气质是温婉秀丽清清浅浅，桃花的风度是激越轩昂风风火火。如果说杏花的魂灵是水，那么桃花的性情就是火，矢志不渝地燃烧。迎着高原的阳光，那些桃花瓣，从真武洞里飘出极多极多，简直是喷出来的。花瓣一片挨着一片，一片映着一片，上下翻飞；花瓣有如金的质地，铿锵劲舞；花瓣片片散发着香气，展示着这片土地的芳华。而那些孩子们，则是一片环宇的光芒，一群火的精灵。

⑬整个安塞大地，是包着一团火的。世世代代的安塞人，也像这片土地一样，心底回荡奔突着滚烫的热血。

⑭早在古代，安塞就有“上郡咽喉”之称，常有重兵把宁，山山岭岭都回荡过战鼓助阵的声音。唐朝伟大的诗人杜甫，望着安塞的芦子关，写下了感时忧国的诗篇。在解放战争中，安塞出过一支英勇善战的游击队——塞西支队，它的队长安塞人田启元更是威名远扬。1947年，西北野战军三战三捷，正是在真武洞，彭德怀将军召开了五万军民参加的祝捷大会，留下了一帧英姿勃发的照片。这片土地孕育出的腰鼓艺术，哪能不高迈劲健、威震八方？

⑮眼前是桃花鼓声安塞，是打腰鼓的安塞。这腰鼓的磅礴气势，来自唐宋元明，来自长河落日，来自“天苍苍，野茫茫”，来自中华古老的优秀传统，也寄托着我们新的希冀。想起老人们说的，娃娃们若成了优秀的腰鼓手，一辈子都会蓬勃向上，永不沉沦。

（选自《光明日报》2022年03月04日15版，有删改）

【1】作者和安塞多次结缘，本文以时间为序，叙写了自己对安塞的印象和感受，小麓认真读完本文后制作了表格，请你帮助完成下面的表格。

【2】课文《安塞腰鼓》描写了“一群”“朴实得就像那片高粱”的“茂腾腾的后生”，选文也描写了“打起腰鼓的孩子们”，请从描写角度赏析下面的句子。

他们的眼神，明亮而炽烈。他们那些好看的小脸蛋上，不知吸收过多少阳光，甜美亮丽。

【3】文章以“桃花鼓声安塞”为题有什么好处？请结合本文内容，谈谈“安塞腰鼓”在文中的丰富意蕴。

9、你留意过窗外的景物了吗？也许是老家的，也许是新家的；也许是自家熟悉却有时忽略了的，也许是别的地方刹那一瞥触动了自己的。窗外的景物可以是“窗框”内的风景，也可以将视野扩大到窗外能看到的所有景物；可以选取窗外景物的一个局部，细致描绘，也可以整体勾勒，全局展现。看到这些景物，你也许像陶弘景一样油然生情；也许像吴均一样豁然开朗；也许像苏轼一样陷入沉思……

请以《窗外风景》为题，写一篇文章。要求书写工整，观察细致，语言流畅，有思想内涵，篇幅600字左右，不得出现真实的校名、班名、姓名。