阿坝州2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列表述有误的一项是（     ）

A．消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，极为常见，运用广泛。

B．《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》。

C．《列夫•托尔斯泰》是美国作家茨威格的作品。他为我们描绘了一幅大文豪的“肖像画”。

D．苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人，北宋著名文学家。

2、下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（     ）

A．澎湃（péng）       桅杆（wéi）             渗透（shèn）       娴熟（xián）       拈轻怕重（liān）

B．挪威（nuó）       要塞（sài）             镌刻（jiān）       荻港（dí）             卓有成效（zhuó）

C．广袤（mào）       刹那（chà）             翘首（qiáo）       迸溅（bèng）       殚精竭虑（dān）

D．芜湖（wú）             阻遏（èr）             仲裁（zhòng）       歼灭（jiān）       诲人不倦（huì）

3、下列理解和分析不恰当的一项是（ ）

A．曹操借《龟虽寿》告诉我们，不必羡慕神龟的长寿，神蛇的通灵，生命的意义在于奋发有为，衰老的骏马还有奔驰千里的志向，年迈的志士尚有不曾泯灭的雄心。

B．《使至塞上》一诗中“单车”表明此次出使随从不多，诗人借蓬草自比，写飘零之感，古诗中说到蓬草大多是自叹身世，这里比喻远行之人。

C．《渡荆门送别》是青年李白出蜀入楚赠别家乡所作。诗中颔联两句，写出了长江水奔腾直泻的气势，景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。颈联流露出对故乡四川的浓烈思乡之情。

D．《钱塘湖春行》首联写诗人行经孤山寺和贾公亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。

4、下列词语书写完全正确的一组是（     ）

A．绝壁            膝盖            脑怒            欺侮

B．困惑            挑剔            胆祛            委曲

C．叛徒            诚肯            鉴别            宛转

D．惊异            鞠躬            奖励            家眷

5、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【1】下面对诗的赏析有误的一项是（   ）

A. 这首诗是诗人被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。

B. 诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”可见其热情好客。

C. 颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。

D. 全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。

【2】请写出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句的哲理。

6、古诗文默写填空。

（1）用楷书或行书默写王维诗《终南别业》。

（2）俱怀逸兴壮思飞，   。

（3）   ，望峰息心； ，窥谷忘反。

7、下列关于名著阅读的表述不正确的一项是（ ）

A.《三国演义》中诸葛亮是蜀汉的丞相，他在北伐前，上《出师表》给后主刘禅。

B.《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

C.《哈姆雷特》 剧本最后写到哈姆雷特潜回王宫，路经墓地时，听见两个掘墓人的对话，从这段对话中可以反衬出贵族的道貌岸然。

D.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 ,无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光，雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响。

8、阅读下面的语段，完成题目。

壶口，壶口

莫　伸

①在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束，这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。

②黄河有幸，倚身此中。

③此前的黄河尽管强悍凶猛，却同样不得不委屈着自己，默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服从。它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待着机会。而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！

④这就是壶口瀑布。

⑤壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。

⑥离壶口瀑布足足还有几公里的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际，又似源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走；声音撼天动地又包容万千。那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士断腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。

⑦在种种难以描述的感受中，最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一刻，任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看吼喊奔扑的洪流，在近处看更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得着凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后，用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团，形成一根根粗大的浪柱，又由这浪柱组合成宽阔的扇面，齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈，碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴，而是一种完完全全的肢解，直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。一霎时，雾气漫天升腾，而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前！

⑧我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致，激昂的顶端，凶猛的无限，力量的空前！那是我们必须永远体味和追求的精神的全部！

⑨哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河！我们几乎每天都行走在你的身边，也接受着你的泽润，那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我们才顿然领悟：为什么志士仁人都本能地要到你身边来一睹姿容！为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼！为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄！

（选文有改动）

【1】为什么说“黄河有幸”倚身于秦晋大峡谷？

【2】壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？请分点说明。

【3】结合语境，说说下面句子中加点的词语好在哪里。

（1）那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。

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（2）水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。

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【4】本文运用了什么表现手法？请简要说明。

【5】请赏析第⑨段中的画线句，针对其中最鲜明的语言特点加以赏析，并概括该句的深刻内涵。

9、学写传记是本学期重要的写作任务之一。你和父亲（母亲）朝夕相处，但你知道他（她）的生日、爱好和经历吗？请你运用传记的写作技巧，为自己的父亲（母亲）写一篇小传。

题目：我为父亲（母亲）立传

要求：①不少于600字；②不得抄袭本试卷中阅读材料；③文中不得出现真实姓名、班级、学校。