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抚州2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是(     

    A.寻(mì)             气(xiè)             不断(mián)       肩接踵(mé)

    B.星(chén)             熟(xián)             巧妙伦(jué)             正襟坐(wēi)

    C.仲(cái)             (què)             自出裁(xīn)             锐不可(dǎng)

    D.延(màn)             (shù)             俯仰生姿(zī)             油光可(jiàn)

  • 2、下列句子中加点成语运用正确的一项是( )

    A. 我非常想拥有一本《文化苦旅》,每天想得魂飞魄散,无精打采。

    B. 美食节过后,广场上满地果皮、纸屑和痰迹,真令人叹为观止

    C. 我们班的同学和老师相处的非常融洽,相敬如宾

    D. 只有掌握了科学的复习方法,我们的期末复习才能事半功倍

  • 3、下列句子中,加点词语运用有错误的一项是(  )

    A.母亲同情贫苦的人,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。

    B.中方多次声明,菲律宾共和国阿基诺三世政府单方面提起仲裁,有违国际法,仲裁庭没有管辖权,中国不接受,不承认。

    C.在六十多年的革命生涯中,他为中国人民的解放事业和社会主义建设事业殚精竭虑,作出了重大贡献,深受人民爱戴。

    D.在灿若群星的世界优秀童话作家中,丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群,是因为他开启了童话文学的一个新时代。

  • 4、下列词语中字形全部正确的一项是

    A.嶙峋       推祟       筋疲力尽       络绎不绝

    B.赋闲       慰勉       张目结舌       长途拨踄

    C.窒息       濒临       妙手偶得       詹何钓鱼

    D.琐屑       狼藉       自出新裁       重峦叠嶂

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、关雎

    关关雎鸠,在河之洲。

    窈窕淑女,

    参差荇菜,左右流之。

    窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。

    悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。

    窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之。

    窈窕淑女,钟鼓乐之。

    【1】本诗选自《_________ 》。属于____,是各地的民歌。“寤寐”在诗中的意思是__________________。诗中应填上的诗句为__________

    【2】以下对《关雎》理解有误的一项是(     

    A.这首诗现在一般认为是首优美的爱情诗,是以首句中的两个字作为题目。

    B.统领《关雎》全篇的诗句是“关关雎鸠,在河之洲”。

    C.《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,这首诗歌的第一章开头用“关关雎鸠”起兴,运用比的手法点出了恋爱的主题。

    D.诗中通过反复写男子对爱情的执着追求且细心呵护的短语是:采之、芼之、友之、乐之。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写(11分)

    根据课文默写古诗文。

      ;经纶世务者,窥谷忘反。与朱元思书(吴均)

      ,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)

      ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    《水调歌头·明月几时有》中表达美好祝愿的句子是

      无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)。

    亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 。《赠从弟》

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、根据你对文学名著的阅读,回答问题。

    孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!

    你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫作悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞地这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶然流露也不是可耻的事,何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!

    【1】“悲喜交集”中的“悲”和“喜”在文中的含义是_______________

    【2】傅雷希望两代人建立怎样的关系?结合原著回答。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《我的家乡》,完成下面小题。

    我的家乡

    ①我的家乡高邮在京杭大运河的下面。我小时候常常到运河堤上去玩。

    ②我们看船。运河里有大船。上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身,使劲把篱子梢头顶上肩窝处,在船侧窄窄的舷板上,从船头一步一步走到船尾。然后拖着篙子走回船头,欺的一声把篙子投进水里,扎到河底,又顶着蒿子,一步一步向船尾。如是反复不停。大船上用的船篙甚长而极粗,篙头如饭碗大,有锋利的铁尖。使篙的通常是两个人,船左右舷各一个;有时只一个,在一边。这条船的水程,实际上是他们用脚一步一步走出来的。这种船都是重载,船帮吃水甚低,几乎要漫到船上来。这些撑篙男人都极精壮,浑身作古铜色。他们是不说话的,大都眉棱很高,眉毛很重。因为长年注视着流动的水,故目光清明坚定。

    ③看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船,一船只鱼鹰。有时也会有三条、四条,排成阵势。鱼鹰栖在木架上,精神抖擞,如同临战状态。打鱼人把篙子一挥,这些鱼鹰就劈劈啪啪,纷纷跃进水里。只见它们一个猛子扎下去,眨眼工夫,有的就叼了一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍(鱼鹰脖子上有一道箍,否则它就会把逮到的鱼吞下去),把鳜鱼扔进船里,奖给它一条小鱼,它就高高兴兴,心甘情愿地转身又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来,鳜鱼还在挣蹦,打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤!这真是一个热闹场面。看打鱼的,看鱼鹰的,都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分冷静,不动声色。

    ④远远地听见嘴嘣嘣嘣的响声,那是在修船,造船。嘴嘣的声音是斧头往船板上敲打。船体是空的,故声音传得很远。待修的船翻扣过来,底朝上。这只船辛苦了很久,它累了,它正在休息。一只新船造好了,油了桐油,过两天就要下水了。看看崭新的船,叫人心里高兴——生活是充满希望的。

    ⑤我们有时到西堤去玩。我们那里的人都叫它西湖,湖很大,一眼望不到边,很奇怪,我竟没有在湖上坐过一次船。湖西是还有一些村镇的。我知道一个地名,菱塘桥,想必是个大镇子。我喜欢菱塘桥这个地名,引起我的向往,但我不知道蔓塘桥是什么样子。湖东有的村子,到夏天,就把耕牛送到湖西去歇伏。我所住的东大街上,那几天就不断有成队的水牛在大街上慢慢地走过。牛过后,留下很大的一堆一堆牛屎。听说是湖西凉快,而且湖西有茭草,牛吃了会消除劳乏,恢复健壮。我于是想象湖西是一片碧绿碧绿的茭草。

    ⑥湖通常是平静的,透明的。这样一片大水,浩浩森森(湖上常常没有一只船),让人觉得有些荒凉,有些寂寞,有些神秘。

    ⑦黄昏了。湖上的蓝天渐渐变成浅黄,橘黄,又渐渐变成紫色,很深很深的紫色。这种紫色使人深深感动。我永远忘不了这样的紫色的长天。

    ⑧我闻到一阵阵炊烟的香味,那是停泊在御码头一带的船上正在烧饭。只一个女人高亮而悠长的声音:“二丫头……回来吃晚饭啦……”

    ⑨像我的老师沈从文先生常爱说的那样,这一切真是一个圣境。

    【1】本文写了作者小时候在家乡的哪些事情?

    【2】请从人物描写的角度赏析第②段画线句的表达效果。

    【3】第③段画线句子使用了什么修辞?有什么作用?

    【4】阅读第⑤⑥段,说说西湖有怎样的特点?

    【5】第⑦段中,作者为什么说“这种紫色使人深深感动”?结合上下文回答。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、文题

    在你身边,有些人的笑能温暖你的一生,有些人的笑能带给你无限勇气,有些人的笑能让你对遗憾释怀……

    请将“________的笑”补充完整,构成你的题目,写一篇文章,讲述自己的亲身经历,表达自己的真情实感。文体不限,诗歌除外。作文内容积极向上,不少于500字,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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