珠海2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列词语中加点字注音全都正确的一组是（ ）

A.脸颊（jiá）   猝（cù）死   炽（chì）热 锃（zèng）亮

B.荫（yìn）蔽 鲜腴（yú) 紊（wĕn）乱   匀称（chèng）

C.狼藉（jí）   雕镂（lóu） 不逊（xùn） 蹒（pán)跚

D.匿（nì）名 濒（bīng）临 滞（zhì）留 篱（lí）笆

2、下列词语书写正确的一项是（ ）

A.浩瀚 凌空 镌刻   诚慌诚恐

B.溃退 泄气 菲红   锐不可当

C.由衷 狂澜 妄图   摧枯拉朽

D.劳碌 镌刻 烂漫   担精竭虑

3、下列说法不正确的一项是：（   ）

A戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助音乐、舞蹈、美术艺术手段塑造艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。

B散文是同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。

C《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362的史实。《孙权劝学》即选自该书。

D按照不同的标准，戏剧可分为不同种类。《日出》是话剧、多幕剧、悲剧。

4、下列各组词语中加点字注音无误的一项是（   ）

A.妯娌（zhóu） 要塞(sè) 绯红（fēi） 翘首而望（qiáo）

B.泄气(xiè)   桅杆(wéi)   教诲（huǐ） 屏息敛声（bǐng）

C.炽热（chì）   私塾（shú）    骤雨(zhòu)   殚精竭虑(dān)

D.遗嘱(zhǔ)   悄然（qiǎo） 瞥见（piě） 颔首低眉（hàn）

5、阅读下面这首诗，完成小题。

村夜

白居易

霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。

独出门前望野田，月明荞麦花如雪。

请用自己的话描述诗中画线句所写的景色，并写出诗人感情的变化。

6、古诗文默写。

⑴故天将降大任于是人也，必先_______________，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，________________。（《生于忧患，死于安乐》）

⑵_____________，天山共色，从流飘荡，______________。（吴均《与朱元思书》）

⑶杜甫《春望》的颔联是：_______________，_______________。

⑷陶渊明《饮酒（其五）》中“______________，_______________”一句，是不经意间道出的“绝妙好词”，营造了山人合一、物我相生的化境。

⑸《三峡》中“巴东三峡巫峡长，_____________”，“猿鸣”凄凉，倍增三峡之幽深；《答谢中书书》中“晓雾将歇，_______________”，“猿鸣”欢快，愈显“仙都”之奇美。

⑹曹操《龟虽寿》中“_____________，志在千里”一句，惜老怜暮中升起乐观豪迈，历久而弥新；晏殊《浣溪沙》中“无可奈何花落去，__________________”一句，惋惜伤感中浸润着通达欣慰，矛盾而哲思。

⑺崔颢的《黄鹤楼》中“________________，烟波江上使人愁”一句，日暮无意，思绪绵长；朱敦儒《相见欢》中“金陵城上西楼，倚清秋。________________”一句，夕阳有情，苍凉沉郁。

7、关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于intellectual[理智]，偏于cold[冷静]，就因为他们停留在理性认识的阶段上。

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣；感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。如此循环下去，你对一个作家当然无从深入。

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他。

【1】《傅雷家书》主要收录了傅雷夫妇写给长子_____（人名）的100多封家信，傅雷在信中屡次提到罗曼•罗兰笔下的一个人物_____（人名），这个人物的原型是贝多芬。

【2】《傅雷家书》和《朝花夕拾》中的《五猖会》均有父亲教育孩子的描写，结合具体情节说一说这两位父亲的教育方法有何不同？

8、①在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。

②1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。

③毫无疑问，6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。

④因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。

⑤这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难（万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击）我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。

【1】第②③④段说明了造成恐龙灭绝的原因有哪两条？其依据分别是什么？

【2】第②段中加点的“可能”“也许”能否删去？为什么？

【3】第③段运用了什么说明方法？作用是什么？

9、题目二：

利哈乔夫说：“一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。”

请以“教养”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①不少于600字；

②立意自定；

③除诗歌外，文体不限；

④不得引用、抄试卷阅读理解部分的材料；

⑤文中不得出现真实的姓名、校名和地名。