拉萨2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列句子中加点词语使用正确的一项是 ( )

A.老画家入木三分的水墨画，赢得了在场观众的阵阵掌声。

B.在秋季田径运动800米比赛中，王华鹤立鸡群，成绩一路遥遥领先。

C.经过李梅的认真修改，这篇习作立意深刻、语言流畅，可谓妙手偶得。

D.见了校长，你那诚惶诚恐的样子，如今我一想起来就觉得好笑。

2、下列文学常识对应错误的一项是(　　)

A．《社戏》——鲁迅——《呐喊》

B．《桃花源记》——陶潜——东晋

C．《关雎》——《诗经》——史家之绝唱，无韵之《离骚》

D．《马说》——韩愈——“唐宋八大家”之首

3、下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（　　）

A．《水经注》是北魏地理学家郦道元之作，全书记载了有关历史遗迹、人物掌故、神话传说等内容，是我国古代地理名著。

B．古代常用官职名或任官之地称呼对方。《答谢中书书》中，谢中书，即谢征，因曾任中书舍人，以此称之。

C．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。《“飞天”凌空》就是属于一篇新闻特写。

D．江南三大名楼为黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁，许多文学名篇也因这些楼阁而诞生，其中黄鹤楼位于江西省南昌市，重建于1985年。

4、下列说法不正确的一项是（ ）

A.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。

B.说明文中常用的说明方法有：下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。

C.根据不同的语气，我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。

D.“他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这个句子的主干是：他拣定椅子。

5、相见欢

（宋）朱敦儒

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。

（注）靖康之难后，作者朱敦儒南渡，作此词。 中原乱：指公元1127年（宋钦宗靖康二年）金人侵占中原的大乱。 倩：请。

【1】词上片的景物描写营造了怎样的意境？有什么作用？

【2】整首词抒发了作者怎样的思想感情？请作简要分析。

6、根据课文内容填空。

（1）用奔马、疾风来突出水流速度快的句子是_____________________，_____________________。

（2）与杜甫的“风急天高猿啸哀”意境相同的句子是“______________________，_________________________，______________________，________________________，______________________，_________________________。”

7、名著阅读。

材料一：

“我爬上窗口，缩起脚，像土耳其人那样盘腿坐着，把波纹红呢窗帘几乎完全拉拢，我就加倍隐蔽起来，仿佛坐在神龛里似的。”

材料二：

“我走到窗口，把窗子打开，朝外面眺望……我渴望越过这些山峰；……似乎到处都是囚禁的场所和流放的区域……学校的规章，学校的职责，学校的习惯，还有见解，……对于生活，我就知道这些。现在我感到这还不够。”

——夏洛蒂•勃朗特《简•爱》

(1)阅读材料一、二，完成填空。

童年时的简在______（地点）生活不幸，为此只能常常躲在窗台，看书排遣；年少时的简生活依然困苦，她总在______（地点）窗边远眺，目光飞越坚固的高墙、落向无边的自然。

(2)同为女性作家，张爱玲在《金锁记》中，用“窗”将女主人公封锁，但在《简•爱》中，夏洛蒂则赋予了“窗”不同的含义，请结合任意一则材料谈谈“窗”对简意味着什么？

8、阅读《白纸的传奇》一文，完成后面各题。

白纸的传奇

王鼎钧

①大约在我出生前一年，父亲到上海谋职。父亲做了一个军官的秘书。那时的上海，是谋职者心目中的金矿宝山，父亲能到那里弄得一官半职，乡人无不称羡。可是，据说，父亲离家两年并没有许多款项汇回来，使祖父和继祖母非常失望。

②大约在我出生后一年，父亲在乱军之中仓皇回家，手里提着一只箱子。那时，手提箱不似今日精巧，尺寸近似十九寸电视机的画面，厚度相当于一块砖头，这只箱子是他仅有的“宦囊”。箱子虽小，却让人觉着沉重，乡人纷纷议论，认为这只随身携带的箱子里一定是金条，甚或足珠宝。因为上海可是一个不同寻常的地方啊，伸手往黄浦江里捞一下，抓上来的不是鱼，抓上来的都是白花花的银子。

③可是，我家的经济情形并没有改善，依然一年比一年“紧张”，遣走使女，卖掉骡子，把靠近街面的房子租给人家做生意。乡人驻足引颈看不到精彩的场面，也就渐渐地把那只手提箱忘记了。

④我初小结业，升入高小。美术老师教我们画水彩，我得在既有的文具之外增添颜料和画图纸。这时，父亲从床底下把那只箱子拿出来。箱子细致润泽，显然是上等的牛皮。他把箱子打开。

⑤箱子里装的全是上等的白纸!

⑥父亲从箱子里拿出的纸既不是粗糙的毛边纸，也不是光滑的新闻纸，那些纸是另一番模样：颜色像雪，质地像瓷，用手抚摸的感觉像皮，用手提着一张纸在空气中抖动，声音像铜。这怎会是纸?我们几曾见过这样的纸!那时，以我的生活经验，我的幻想，我的希冀，突然看见这一箱白纸，心中的狂喜一定超过看见了一箱银元!

⑦当年仓皇逃回时，父亲的那些同事们有人携带了经手的公款，有人携带了搜刮的黄金，有人拿走了没收的鸦片，有人暗藏了银行的存折。父亲什么也没有，打算什么也不带。

⑧作为一个读书人，他异常爱纸，更何况这些是在家乡难得一见的纸。他一定是想到，孩子长大了也会爱纸，需要纸，各种纸会伴着孩子们成长。这样的好纸定会让孩子们开怀大笑呢!

⑨在那个三代同堂的大家庭里，继祖母因不宠爱父亲而嫌恶母亲，可是母亲对父亲并没有特别的期望。母亲当时打开箱子，看了，抚摸了，对父亲说：“这样清清白白，很好。”他们锁上了箱子，放在卧床底下，谁也没有再提。

⑩倏忽七年。

⑪七年后，父亲看到了他预期的效果。我得到那一箱纸顿时快乐得像个王子。由于纸好，画出来的作业也分外生色，老师给的分数很高。

⑫高小只有两年．两年后应该去读中学，可是那时读中学是城里有钱人的事、父亲不能负担那一笔花费。他开始为我的前途忧愁，不知道我将来能做什么。但是，他不能没有幻想，他看我的图画，喃喃自语：“这孩子也许能做个画家。”我用那些白纸折成飞机，我的飞机飞得远。父亲说：“他将来也许能做个工程师。”我喜欢看报，我用白纸依样画葫芦自己“做”了一份报纸，这又触发了他的幻想：“这孩子也许将来能编报。”有一次我带了我的纸到学校里去炫耀，一张一张赠送给同学，引起一片欢呼声。父亲大惊：“难道他将来做慈善事业?”

⑬父亲也知道幻想终归是幻想，他用一声叹息来结束．这时母亲会轻轻地说：“不管他做什么，能清清白白就好。”

⑭清清白白就好。我听见过好多次。

⑮现在，我母亲逝世五十年了，父亲逝世也将近十六年了，而我这张白纸上已密密麻麻写满了几百万字。这几百万字可以简约成一句话：“清白是生命中不可忍受之轻，也是不可承受之重。”

（有删改）

【1】根据选文内容，概括父亲从金矿宝山似的上海仅带回一箱白纸的原因。

【2】第⑥段画线句子怎样描写纸的“另一番模样”? 这样细致描写纸的模样有什么作用?

【3】概括选文第⑦段画线句的内容，并说说它们在文中有何作用。

【4】“传奇”指情节离奇或人物行为不寻常的故事。结合全文，说说白纸的不寻常体现在哪些地方。

【5】第⑮段中的“白纸”象征什么?“密密麻麻写满了几百万字”是什么意思?最后的画线句体现了作者怎样的人生追求?

9、阅读下面的文字，按要求写作。

2020年，“网课”一词上了热搜。校刊编辑部决定出版“网络学习”专刊，现向全体同学征稿。请你选择你最有感触的一个栏目，写一篇征文。

（栏目一）回味：记叙你在网络学习中那些有趣的、令人回味的故事。

（栏目二）静思：选择特定的对象（如老师、家长、钉钉软件设计师等），给其写一封信，表达你对网络学习的思考或感受。（落款统一署名“小尚”，时间“1月27日”）

要求：①在题目前写明，向“栏目（   ）”投稿；②文体自选，题目自拟；③不少于600字；④不出现真实的校名和师生姓名。