1、读下面的语段,表述有误的一项是()
读书是长期的一个需要付出辛劳的过程。因此,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难,由浅入深、循序渐进、水滴石穿。正如荀子在《劝学》中所说:“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。现实中,不少人都有长期坚持、积少成多,最后取得惊人收获的读书经历。
A. “读书是长期的一个需要付出辛劳的过程”语序不当,应为“读书是一个需要长期付出辛劳的过程”。
B. “正如荀子在《劝学》中所说:‘不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海’。”句末的句号应在单引号内。
C. “现实中,不少人都有长期坚持、积少成多,最后取得惊人收获的读书经历”这一句是祈使句,表人们的趋向。
D. “心浮气躁”是并列短语。
2、下列对课文主题的分析有误的一项是( )
A.高尔基的《海燕》是他早期创作的一篇著名散文诗。作者以象征着大智大勇的无产阶级革命先驱者的“海燕”形象,为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。
B.《雨之歌》中,雨的形象是一个奉献着和使者的形象,它滋润万物。
C.《五柳先生传》是陶渊明托名五柳先生给自己的自传,塑造了一位独立于世俗之外的安贫乐道的隐士形象。
D.《送东阳马生序》重在叙述马生年轻时求学的艰苦经历,意在勉励自己专心学习,刻苦攻读,将来能有所成就。
3、下列各句中,没有语病的一项是( )
A.“爱鸟护鸟”活动的志愿者们积极传播“人与自然和谐相处,共同守护家园”的生态理念。
B.作为国际美食之都,成都举办并筹备了成都名菜遴选活动,以选促消,拉动餐饮经济持续增长。
C.通过《航拍中国》第二季开启的四川篇,为观众带来了一场来自西南的观感盛宴。
D.会不会用心观察,有没有真情实感,是初中生写好作文的关键因素。
4、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①比较软弱的石头已经化成泥水往下游流去。
②河岸的卵石,有一种难以言喻之美。
③坚硬者则完全洗净外表的杂质,在河里的感觉就像宝石一样。
④它们长久在河里接受刷洗。
⑤这些被磨去了棱角的卵石,在深层结构里的纹理,就会像珍珠一样显露出来。
A.②①③④⑤
B.②④①③⑤
C.②④⑤①③
D.④①③⑤②
5、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
【1】“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”写出了洞庭湖什么样的特点?
【2】“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”运用典故,表现出诗人怎样的心理?
6、古文积累。
(1)按诗文原句默写。
①__________,徙倚欲何依。
②牧人驱犊返,__________。
③晴川历历汉阳树,__________。
(2)根据提示,默写填空。
①《野望》一诗描写漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象句子是:__________,__________。表现诗人孤独抑郁的心绪,抒发惆怅孤寂情怀的句子是:__________,__________。
②《黄鹤楼》一诗中融情于景,表达物是人非感慨的诗句是:__________,__________。表达吊古思乡情怀的诗句是:__________,__________。
7、阅读下面材料,根据要求答题。
傅聪家信摘录
事实上,我还是非常的软弱,有时候我是多么讨厌这个“自己”。我常常怕跟你们谈这些,怕你们为我烦恼,而这又多了一个负担。我想我该多看些书,理论书。我那些小布尔乔亚的幻想,常常打扰我,该好好彻底清洗一下才行。我常常觉得自己是生错了,或者说根本不该生,或者说根本不懂如何生活,说懒惰也可以,但我就是不善于去注意这些日常生活中应付人事的手段。
一九五五年十一月二十七日
(1)概括这封信中傅聪的状态。
(2)根据你的阅读体验,父亲傅雷会怎样回信,写出回信思路。
8、实用类文本阅读
大自然的语言(节选)
立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
【1】在语段中的括号里选择恰当的词语。
(1)(______)(2)(______)(3)(______)
【2】能否将“赶快种谷子”后边的句号改为分号?下面说法正确的是( )
A. 能,因为这三句都是拟人句式,内容上没有什么区别。
B. 不能。因为杏花、桃花是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。
C. 不能。因为前者说的是草木枯荣物候现象同农事的关系,后者说的是候鸟去来物候现象同农事的关系。
D. 能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系,杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。
【3】题目是“大自然的语言”,实际指什么?这样命题好不好?为什么?
9、阅读下面的材料,按要求作文。
杂交水稻之父袁隆平院士生前说过这样的金句:人就像种子,要做一粒好种子。种子健康了,我们每个人的事业才能根深叶茂,枝粗果硕。
请以“做一粒好种子”为题,写一篇作文。
要求:依据材料的整体语意立意,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
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