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屏东2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、从传统文化的角度来看,下列说法不正确的一项是( )

    A.小满是夏季的第二个节气。含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟。

    B.别人来自家做客,可以说“蓬华生辉”。请人修改自己的文章,可以说“雅正”。称自己的意见,可以说“拙见”。

    C.九月初九为重阳节,我国自古有重阳节喝雄黄酒、登高、插茱萸的习俗。

    D.女子及笄是15岁,男子弱冠是20岁,期颐指100岁,花甲重开指120岁。

  • 2、下列各组词语中加横线字注音或字形有误的一组是(  

    A     簌(sù   是图

    B     徨(páng)   无动于

    C     沌(hùn) 无缥缈

    D     使(chāi)   目伤怀

     

  • 3、下列加点字注音无误的一项是 (       )

    A.脑(pàn)     (kuànɡ)   (táng)     然而止(jiá)

    B.绊(jī)       时(dēnɡ)     石(yuán)     天衣无(fènɡ)

    C.水(fú)       (wánɡ)     (lù)        然开朗(huò)

    D.零(diāo)   (juàn)     泽(zhǎo)     淑女(zhào)

  • 4、下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是(  )

    A.看着他走路的样子,大家都忍俊不禁,甚至有两个笑得前仰后合。

    B.他们的演奏戛然而止,但我的耳中还回响着那美妙的乐声。

    C.苏炳添的奥运夺牌梦终于实现,压抑在心中很久的郁闷和焦虑终于豁然开朗

    D.雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头,如今却日薄西山,就此陨落。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首诗,完成小题。

    赠从弟(其二)

    [东汉]刘桢

    亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

    风声一何盛,松枝一何劲!

    冰霜正惨凄,终岁常端正。

    岂不罹凝寒?松柏有本性。

    【1】阅读诗歌和下面的链接材料,用诗歌中的词语填空。

    【链接材料】

    子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

    (《论语·子罕》)

    《赠从弟》中寒风“______”、冰霜“______”,可看作是对【链接材料】“岁寒”的具体描写。

    【2】“风声一何盛,松枝一何劲”富有气势,请作赏析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、学校开展经典诗文朗诵大赛,请你帮助主持人完成串词。

    要求:①在前3位选手的串词中填上恰当的诗句、必须是将要朗诵的诗文中的句子;②参照前3位选手的串词,为第4位选手写出完整的串词,他朗诵的是李白的《渡荆门送别》。

    (1)“______________________________________”,王绩归隐东皋,傍晚时分遥望山野,满目浓浓秋意。下面,有请1号选手为大家朗诵《野望》。

    (2)诗以传情,诗中不仅有“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”互诉相思的缠绵;还有“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”激情勃发的昂扬;更有“___________________________________”草木争荣的陶醉。多读诗文,诗文会润泽心扉,陶冶情操。 接下来,有请2号选手为大家朗诵唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》。

    (3)“青林翠竹,四时俱备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;___________________________________。”山中宰相,华阳隐居,赏山间四时朝暮之美,自得其乐。 接下来,有请3号选手为大家朗诵陶弘景的《答谢中书书》。

    (4)________________________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读《昆虫记》,根据内容和作者的写作风格,选择合适的词语填入横线处,并陈述理由。

    红蝉的腹部和南欧熊蝉一样可以从下到上,从上到下大幅度运动。通过这种腹部的振动,配合腿部的叶片开合,红蝉就可以___________地把小教堂开到任何程度。

    A.规规矩矩       B.简单方便       C.随心所欲       D.迅速麻利

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、A我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋有偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!B曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。袁枚的《随园食单 小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。文不长,录如下:

    腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多, 高文端公最喜食之。席间,先夹取 以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全, 油亦走散。”

    高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。C平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!

    1选段主要写了两方面的内容,先写了高邮咸鸭蛋的________,然后写了高邮咸鸭蛋_______________

    2仔细揣摩加点词语在文中的作用。

    筷子头一扎下去,——红油就冒出来了。

    3汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡而有味;用适当的方言表现作品的地方特色;有淡淡的幽默。文中划线A、B、C三句分别体现了他怎样的语言特色,请任选一处并简要赏析。

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的材料按要求作文。

    东施羡慕西施的美丽,便模仿她的姿态,照搬她的动作,反而成为做作的典型。东施效颦的笑话启示我们:学习切不可盲目模仿、生搬硬套;只有找到适合自己的方式方法,才能学有所成。

    请你依据材料的整体语意立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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