厦门2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(   )

A. 勾留／勾当   周济／济济一堂   不肖子孙／惟妙惟肖

B. 纤夫／纤细   遒劲／疾风劲草   哄堂大笑／一哄而起

C. 差使／参差   晕车／晕头转向   风尘仆仆／前仆后继

D. 狼藉／慰藉   果壳／金蝉脱壳   载入史册／三年五载

2、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.由于建成了公共自行车运行系统，为任丘市民“绿色出行”提供了便利条件。

B.考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。

C.在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在逐步增强。

D.糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害极易让人上瘾。

3、选择下列划线字注音全都正确的一项是 （  ）

A．诘责（jíe） 匿名（lì）   禁锢（gù）   广袤无垠（mào）

B．宽恕（shù） 朔方（suò）  稽首（qǐ）   颔首低眉（hàn）

C．滞留（zhì） 绯红（fēi） 馈赠（kuì）  期期艾艾（ài）

D．锃亮（zèng）黝黑（yōu）  迁徙（xǐ）   脂粉奁（lián）

4、下列句中加点词语使用不正确的一项是（     ）

A．文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果，当然也会做出腐蚀心灵的坏事。

B．青年学生应该有判断是非的能力，绝对不能因受人撺掇，就去做些违法乱纪的事。

C．吴伯萧的《灯笼》信手拈来古人古事入文，达到了天衣无缝的境界，可谓化用典故入文的范例。

D．今年的天气周而复始：昨天还骄阳似火，热浪扑人；今天就大雨倾盆，寒意逼人。

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

龟虽寿

曹操

神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

【1】对《龟虽寿》一诗分析有误的一项是（     ）

A．这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。

B．“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。

C．“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。

D．曹操的《龟虽寿》和《观沧海》从整体上看，都是直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以咏志”来结束诗篇。

【2】“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”历来为人称道，请作简要赏析。

6、古诗文默写。

（1）_____________________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）_____________________，良多趣味。（郦道元《三峡》）

（3）_____________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（4）无可奈何花落去，_____________________。（晏殊《浣溪沙》）

（5）《春望》中诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的句子是：_____________________，_____________________。

（6）李白的《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔、天空高远，充满浪漫主义色彩的句子是：_____________________，_____________________。

7、请结合下面这段文字，简要分析孙少安的性格特点。

正在孙少安的事业蒸蒸日上的时候，有一天，他的朋友胡永合突然到石圪节来找他。永合是叫他一同去省里和电视台“洽谈”合资拍《三国演义》的事。

这也许是一件相当没把握的事，他根本摸不着深浅。但是他既然给这家伙应承了下来，就不好推辞。再说，这个有恩于自己的人，他怎么能不讲信义？

一九八五年的春天，孙少安个人掏腰包出资一万五千元重建的双水村小学，现在眼看就要最后竣工了……铁栏式大门上面，拱形铁架上“双水村小学”五个铁字，被红油漆刷得耀眼夺目。

8、阅读下面的文字后，完成下列小题

妻子的生日

孙春平

①妻子的生日是在乍暖还寒的初春时节。那天，我下班回家，阻止她下厨房，张罗着去饭店潇洒一顿。妻子问，琳琳来电话了吗？我摇摇头，知道她关心的是女儿的祝福。妻子又问，也没发信息？我说等晚上吧，她白天有课。妻子在工厂里当质量检验员，车间里对打电话接手机都有严格的规定，所以连手机都不配，生活得倒也清静自如。

②那顿生日宴有些沉闷，妻子不止一次看表，又不止一次问我，你没把手机关上吧？我便干脆把手机放到她面前，以保证她能得到女儿第一时间的祝福。后来她又让服务员将饭莱打包，说回家去，担心琳琳将电话打进家去没人接。我说，不是有手机嘛，何必？妻子说嫌这儿乱，提起食品盒就走。

③那是我们家里格外沉寂也有些郁闷的一个夜晚。妻子坐在电视机前，抓着遥控器不停地调换频道，只是不说话。我有意找些有趣的话题，她也很少搭话，我忍不住，抓起电话便要给女儿打过去，她坚决地制止，说：“你贱啊？”夜深，睡下。我将手机一直开着放在枕边，但那一夜，一切都沉闷着，电话没响，手机也没响，只听妻子不停地翻身，还有她压抑的叹息，直至我沉入梦乡。

④清晨，妻子起来准备早点，脸色不好眼圈黑着。我知道她有心事，便不再提昨日的话题。我们只有这一个女儿，以前在家时，琳琳每临自已的生日前三五天，就开始大张旗鼓地做舆论准备。离家去读大学，到了她生日那天，妻子则从早到晚不知要打去几次电话。怎么到了妈妈生日这天，就忘得一干二净呃？我心里也在抱怨，但我不能再火上浇油。我在公共汽车上给琳琳发短信：“你妈妈一夜未睡好。”哼，但凡还有一点孝心，你自己想想吧。

⑤整整一天，我的短信并没有换回任何反馈。傍晚回家，妻子望我，我把目光避开，她的眼圈就红了。她说从今天起，你和我谁也不要再给她打电话。

⑥这一夜，妻子睡得很早，连电视也没看。夜深的时候，我听门锁有哗哔的响动，惊得急起身披衣，刚刚按亮电灯，身上一直带着家门钥匙的琳琳已经站在我们床前。女儿一手抱着蛋糕，一手提着装在塑料袋里的烤鸭，肩头披着薄薄的雪花，眼里噙着泪水说：“妈，爸，我错了，我祝妈妈生日快乐。”

⑦那一刻，妻子已醒来。她揉着眼清，似乎怀疑这是不是在梦中。旋即她跳下床，一个劲儿地拍拂着女儿肩上的雪花，嘴里也是一个劲儿地埋怨：你这个傻丫头，大老远你跑回来干什么？你不会打电话呀？你不知道天冷呀？你明天不上课啦？……

⑧琳琳只在家待了两个多小时，后半夜就坐车返回学校去了，她不想耽误第二天的功课。我送琳琳去车站回来时，妻子又开始埋怨我，说：“就你手贱，发那个短信干吗？孩子来来回回吃苦受累的，还得白搭多少钱呀？”这哪里是钱的事，你心里热乎去吧！

⑨这件事我以为做得挺成功——关乎对子女的教育嘛，因此便说给了许多人。那天我给远在家乡的老父亲打电话，也说了这件事。没想到，父亲沉默了好久，才说：“我和你妈的生日你们忘了多少次，我和你妈埋怨过你们吗？”

（文章有删改）

【1】随着故事的发展，妻子的心情发生了变化，请你根据文章内容，填写下面表格。

【2】文章第四段着重写了女儿生日时女儿的积极与妻子的重视，这样写有什么好处？

【3】结合文章内容，分析“我”这一人物的形象。

【4】作品的结尾寓意深长，请结合全文，谈谈最后一段的作用。

9、题目：你让我不一样了

要求：（1）写一篇600字左右的文章；

（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。