和田地区2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、选出对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项。（     ）

A．诗的开篇写秋风的威力，写出自己无可奈何的情状，表现了痛惜之情。

B．“床头屋漏”是侧面描写，“雨脚如麻”是正面描写，突出了雨的猛烈和诗人的窘困。

C．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表现出诗人广阔无私的济世情怀。

D．最后一段诗人由自身遭遇联想到天下穷苦人民，间接地表达了自己的愿望。

2、下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（ ）

A.襄陵（xāng） 东皋（hāo）   殷红（yān） 诲人不倦（huì）

B.丰饶（ráo） 沿溯（shù）   修葺（qì）   老骥伏枥（lì）

C.藻荇（xìng） 缥碧（piāo）   冗长（rǒng）   气冲斗牛（dǒu）

D.经纶（lún）   戾天（lì） 蚱蜢（zhà）   深恶痛绝（wù）

3、下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（   ）

A. 肃（sù）杀  狼藉（jí）     侥（jiǎo）幸    自怨自艾（àí）

B. 鄙（bǐ）视    簌（sù）簌     擦拭（shì）    热泪盈（yínɡ）眶

C. 轻蔑（miè）   奔丧（sànɡ）  颓（tuí）唐    孤苦伶仃（línɡdīnɡ）

D. 妥帖（tiè）   蹒跚（shān）    交卸（xìè）    略胜一筹（chǔ）

4、下列句子加点词语运用正确的一项是（     ）

A．期末考试临近，同学们都在认真复习，小红同学却在殚精竭虑地看电视剧。

B．看到长沙发展得越来越好，我不禁触目伤怀。

C．今年的明德中学元旦晚会精彩纷呈，令人张目结舌。

D．她成绩名列前茅，能力突出，在我们年级鹤立鸡群，是我校学习部部长的热门人选。

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

黄鹤楼

［唐］崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．诗歌以神话传说落笔，遥想“昔人”乘鹤而去，写出黄鹤楼的历史悠久，增添了黄鹤楼的神异色彩。

B．前两联三见“黄鹤”，二见“去”“空”，回环咏叹，抒发了诗人对世事变化难以逆料的感慨。

C．颈联诗人用“历历”“萋萋”两个叠词写出树木分明、草木茂盛的样子，表现出他对家乡的热爱。

D．这首诗中，偶句押“ou”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”，读起来朗朗上口，音调和谐，旋律优美。

【2】本诗颔联运用对偶的手法写景，请从学过的其他诗文中选取一例，并加以简析。

6、分门别类辑古诗

根据示例，请在“风”“花”“雪”三个常用意象中选择一个，写出三句含有这个意象的古诗句。

示例：

雨：渭城朝雨浥轻尘   好雨知时节   清明时节雨纷纷

①_____________   ②____________     ③_____________

7、名著阅读。

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写出来的科普巨著，是一部引人入胜的著作。可是，语文老师王老师在班内做阅读调查时发现，有很多的同学不喜欢阅读它。为吸引更多的同学去阅读《昆虫记》，请你写一则简短的推荐语，向不喜欢阅读《昆虫记》的同学推荐。

8、阅读下面现代文，回答后面题目。

蓝莓不是“莓”

①虽说名字里面有个“莓”字，但是蓝莓跟草莓可没有半点瓜葛。实际上，蓝莓跟美丽的杜鹃花是同出一门的表兄弟。如果把草莓、蓝莓和杜鹃花的花朵放在一起，我们就能很清楚地分清它们的亲疏关系了。并且，从蓝莓植株的个头（小灌木）来看，也显然跟长着草质茎蔓的草莓不是一家子。

②蓝莓的学名叫越橘，是杜鹃花科越橘属的成员。越橘属是一个大家庭，整个家族有400多位兄弟，在欧亚大陆和美洲大陆都有它们的身影。而得到蓝莓这个通用名，就是因为它们果实的蓝色“外衣”。不过，并不是所有的蓝莓果实都是蓝色，比如广泛栽培的兔眼蓝莓就泛着红色，而野生的红豆越橘完全是鲜红色的。

③蓝莓的花朵与果子一样颇显精致，就像一串小小的灯笼。在这些花朵的内部有含糖量很高的花蜜，这正是众多蜜蜂、熊蜂所爱好的食物。虽然蓝莓花没有特殊的强烈气味，但是仅凭花蜜就可以吸引大批的传粉者。这些“食客”在聚餐的同时为蓝莓完成了授粉工作。蓝莓蜂蜜的甜度极高，即使稀释数倍仍能甜入人心，这也从一个侧面反映出，为何蜜蜂愿意辛勤工作了。

④我们的祖先很早就开始采食蓝莓。据考证，在1000年前，我国就已经有食用野生蓝莓的记录，一些种类（如乌饭树）的枝叶还被用做强身健体的药物，《本草纲目》中记载苍山越橘具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋名目”的功效。而在同一时期的欧洲和美洲文化中，也有很多关于蓝莓的记载。在农作物欠收的年份里，蓝莓是重要的救荒食品。到了1600年，大批来到美洲的欧洲拓荒者，开始大量采摘包括蓝莓在内的各种小浆果。从某种意义上说，蓝莓对于新大陆的开拓作出了重要贡献。后来，拓荒者在有野生矮丛蓝莓集中分布的地方，将它们从森林中疏离开来，划分成便于修剪和采摘的地块。不过即使在人为呵护的条件下，这些野生蓝莓（矮丛蓝莓）一般每两年才提供一次丰硕的果实。直到19世纪，人们还都是依靠野生种来收获蓝莓果实，而没有人工种植。

⑤成熟的蓝莓果会由最初的绿色变成了蓝色（当然，也有变成红色或白色的种类，如红豆越橘），果实外面还包裹着一层霜状物。采摘蓝莓还要讲究手法，如果是生拉硬扯，果柄处出现破损，就会使蓝莓果快速变质。轻轻地捏住蓝莓果向顺时针方向一旋，一颗完美的蓝莓果就被摘下来了。

⑥采摘如此简单，您是不是也想种点蓝莓了呢？不过，种蓝莓可没有那么简单。

⑦首先要克服的就是温度的问题。如果在一年的生长期内，没有足够的低温处理过程，蓝莓就无法开花。那些多分布于中高纬度或者低纬度的高山地区的北高丛蓝莓，通常需要在低于7．2℃的环境中“冻”上1000小时以上，而来自南方的兔眼蓝莓，也需要在低于7．2℃的环境中待上300到800小时。

⑧不仅如此，跟其他杜鹃花科的植物一样，蓝莓的根系和真菌联手才能在土壤中收获水分和营养。如此一来，这些根系就成了既怕旱又怕涝的娇气物。

⑨不光是水分和有机质，蓝莓对于土壤中的酸碱度也有很高的要求，一定要在pH值低于5．5．且高于3．8的酸性土壤里才能茁壮成长。pH值过高或者过低都会影响其正常生长。这种习性可能是因为野生蓝莓多生长在森林边缘，已经习惯了由枯枝落叶形成的酸性土。

（《科学松鼠会》）

【1】课文标题有什么作用？

【2】第②段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？

【3】第⑦段中加点的词“通常”能不能去掉？为什么？

【4】结合文本，下列说法错误的一项是（ ）

9、阅读文字后作文

由“读”至“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚劲；读童年，读懂纯真与清澈的珍贵；读母爱，读懂唠叨和琐屑背后的深情……

请将题目“读懂_____”补充完整，然后作文。

要求：（1）不得出现真实的校名、人名等信息。（2）不少于600字。