1、下列对这首诗的理解,不正确的一项是( )
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
A.诗人以写洞庭湖为发端,以“欲济无舟楫”为喻,含蓄地表达了自己从政的心愿,希望得到举荐。
B.诗的前半部分写洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟景象,以及汹涌澎湃的磅礴气势。
C. “端居耻圣明”的意思是,自己只能端坐在洞庭湖边,为无法观赏圣明的景象而感到羞耻。
D. “徒有羡鱼情”的意思是,只能白白地产生羡鱼之情了,作者用这句诗隐喻自己想出来做官而没有途径。
2、对语法知识分析正确的一项是( )
隐士是士阶层的重要组成部分,甚至是其中最优秀的组成部分。在此必须指出的是,隐士是一个复杂的概念,绝不仅仅指那些啸傲山林而不问世事的人,更重要的是指隐逸传统、隐逸文化,凡是具有浓郁的隐逸意味的人在此都应被当作隐士来看待,因为隐逸思想使他们升华了人格,丰富了社会价值。隐士人格的强劲的辐射力和隐逸文化的强劲的张力使任何板结顽固的社会土壤都不能不为之松动,从而为历史文化灌注新鲜。
A. “甚至”是副词;“丰富”是形容词;“复杂的概念”“升华了人格”均是偏正短语。
B. “凡是具有浓郁的隐逸意味的人在此都应被当作隐士来看待。”这个句子中“被当作隐士”作定语。
C. “绝不仅仅指那些啸傲山林而不问世事的人,更重要的是指隐逸传统、隐逸文化。”表示并列关系。
D. 划浪线的句子有语病,应该在结尾处加上“的活力”。
3、下列文学常识中哪项是错误的。( )
A. 《紫藤萝瀑布》一文的作者是宗璞,原名冯钟璞,是我国著名哲学家冯友兰的女儿,文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机,点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”的人生哲理。
B. 《海燕》这篇散文作者是高尔基,俄国作家,著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》。
C. 《《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。。
D. 《陋室铭》选自《全唐文》,作者刘禹锡,唐代诗人、哲学家,字梦得。铭,古代写在书本上用来警诫自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。
4、下列各句中加点字注音、解释都正确的一项是( )
A. 白羊肚手巾 肚:dù 白毛巾
B. 二十里铺 铺:pū 地名
C. 东山的糜子 糜:mí 黍类 谷物
D. 米酒油馍 馍:mó 黍米面饼
5、阅读下面两首诗,完成下面小题。
送杜少府之任蜀州 别薛华①
王勃 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。 送送多穷路,遑②遑独问津。
与君离别意,同是宦游人。 悲凉千里道,凄断百年身。
海内存知己,天涯若比邻。 心事同漂泊,生涯共苦辛。
无为在岐路,儿女共沾巾。 无论去与往,俱是梦中人。
【注】①本诗作于王勃入蜀之后,诗人因触怒唐高宗,不得重用。薛华是王勃的同乡和密友。②遑:同“惶”,匆忙惊惶状。
【1】请简要赏析《别薛华》首联中“送送”“遑遑”二词的妙处。
【2】王国维在《人间词话七则》中说:“以我观物,故物我皆著我之色彩。”意思是,用自己的眼光来看事物,事物都会带上我自己的主观色彩。请结合两首诗的景物描写,比较两首诗表达的情感有何不同。
6、古诗文默写填空。
(1)无可奈何花落去,_______________。(晏殊《浣溪沙》)
(2)_______________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(3)角声满天秋色里,_______________。(李贺《雁门太守行》
(4)_______________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(5)李白《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的句子是:_______,_______。
(6)《生于忧患,死于安乐》中“_______________,_______________”一句,道出了一个国家容易走向衰败灭亡的原因。
7、名著阅读
假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样不动声色,那才是你最大的成功,才是达到艺术与人生的最高境界。你该记得贝多芬的故事,有一回他弹完了琴,看见听的人都流着泪,他哈哈大笑道:“嘿!你们都是傻子。”艺术是火,艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成,尤其是你,但不能不把这境界作为你终生努力的目标。罗曼·罗兰心目中的大艺术家,也是这一派。
(1)以上文字摘自:《傅雷家书》,是傅雷在1954年11月23日深夜写给儿子的信,信中他希望儿子达到 。
(2)下列对名著表述有误的一项是( )
A.“艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字!”这是《傅雷家书》中父亲对儿子的谆谆教导。
B.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法,教导儿子如何做人,如何做事,如何对待生活。
C.傅雷非常关心儿子在国外的生活,在信中教导儿子要劳逸结合、学会正确理财以及正确处理婚姻关系等。
D.傅雷常常现身说法,教导儿子,想随处给儿子“做面‘忠实的镜子’”,使儿子成为他的影子。
8、老汪家的炒栗子店
明前茶
①等别的炒栗店开张约20天后,老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心,因为没熟透的栗子口感甜脆,宜做成凉拌菜下酒,炒来吃,既不粉也不糯,是要坏招牌的。
②在老汪的店里,满匾的栗子看上去十分朴素,就像山间老农的脸色,是那种没有反光的棠皮色,不像别的摊上的栗子那么好看,或油光发亮,或肚上横切一刀,露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡,不喷糖水,不开口子,偏是他的门前排长队。顾客等得急,老汪一点也不急,非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍,在抖动的过程中,老汪眼疾手快地挑出了十几粒坏栗子,搁到一边。
③这真是神奇,生栗子已经挑拣了一遍,现在挑出来的,外面看也没坏,怎么知道是坏的?老汪说,气味不对。他打个比方:比如一个在车站码头当了20年便衣警察的人,在万千人中扫视,只要他拦下的人,多半是网上通缉的嫌疑人,他都不需与那人对眼,只要从他身边过,就觉“气味不对”。
④栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗种,三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子,是因为硬开口的栗子,水分都在炒制的过程中跑光了,热吃噎人,凉吃更是口感铁硬;但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅,要是有一小部分栗肉像控制不住的火药一样迸壳而出,就会溅得一炉栗子都斑斑点点;所以控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前,老汪都要细验单颗栗子的分量,以及皮壳的厚度,他炒好的栗子,顶端会有自然的放射状裂纹,手轻轻一挤,栗壳就开了。老汪得意地搓搓手:“这锅栗子的梅花裂炒成了。” ——“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道;“丁香裂”是四道,这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑤每过十几天,栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张,毛笔字写得很端庄:“名角来了,听戏一天。”或者是“去大别山收栗一天,新鲜炒野栗,明日赶早。”
⑥老汪信不过批发市场的栗子,定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外,还出产一种口感细腻粉甜的野栗子,有一股奇特的果香,比莲子大不了多少,呈尖锥形,是一家一户的留守儿童和老人,去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤,把衣袖裤脚都扎紧,趟过与野栗树混生的荆棘,用小木棍仰面去抽打那些长满刺的栗苞;回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打,使之裂开;再戴上粗线手套把野栗剥出,十分辛苦。老汪说:“每个交栗子的人手上都是裂口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱,是家中没有栗园的人也有的得意小收入,老汪说,既然这样,为啥不帮帮他们?
⑦山里人也纯朴,11月,第一场雪落下来,野栗子就没人打了。因为老辈人说,天寒地冻,野鸟们少吃食,那些留在树上的野栗子,是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪收栗子时,每年都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子,栗子收到哪里,他就帮扶到哪里,没有一定。在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况,到人家家里看一看,讨碗水喝,吃上一两个山里人待客的水柿子,临走前,帮扶的钱就悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
【1】在下列的横线上填上适当的短语,概括老汪的动人故事。
晚开店→________________→________________→收野栗→______________________
【2】阅读全文,说说老汪是怎样的一个人。
【3】品味下列加点词语,分析其表达效果。
(1)老汪一点也不急,非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍。
(2)临走前,帮扶的钱就悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
【4】有人说,文章最后两段看似与标题“老汪家的炒栗子店”无关,但却不能去掉。请结合本文,说明理由。
9、阅读下面的材料,按要求作文,
新冠肺炎疫情肆虐武汉期间,全国人民都积极支援武汉共同抗击疫情,疾情结束以后,武汉市各地景区都邀请全国人民来免费旅游,以感谢他们对武汉的支持与帮助,我们身处式汉的南大门——江夏,请你向大家推介自己的家乡或家乡的美景吧!
请以《最美江夏欢迎您》为题,结合自己的经历和感悟,写一篇作文。
要求:语言简明,能够文从字顺,抓住细节,写出自己的真情实感,字数不少于600字,文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替,
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