昌吉州2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列句中划线成语使用错误的一项是（ ）

A．爸爸是个非常有责任心的人，也是一个谦虚的人，对工作和学习都一丝不苟。

B．大草原上，狮子追捕猎物的场景让人看得惊心动魄，使人惊骇紧张到极点。

C．工人们白手起家，在荒滩上盖起了厂房。

D．工程师和设计师们殚精竭虑，耗费了四年时间，终于实现了这个目标

2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A. 他的这一连串表演，简直是气吞山河，让人眼花缭乱。

B. 观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动表达由衷的赞赏。

C. 在演讲比赛中，张丽的演讲抑扬顿挫、慷慨激昂，赢得现场观众的一致好评。

D. 这是一个脏、乱、差的居住小区，楼道里贴得像牛牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。

3、下列每组词语中都没有错别字的一项是（ ）

A.仲裁   业己   颁发   振聋发聩 B.冻僵   燥热   匿名   筋疲力尽

C.畸形   劳碌   宽怒   器宇轩昂 D.吹嘘   鬈发   由衷   正襟危座

4、下面四个句子，说明不严密，不准确的一句是（   ）

A. 大拱的肩上，各有两个小拱。

B. 我国的石拱桥几乎到处都有。

C. 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

D. 全桥结构匀称，和四面景色配合得十分和谐。

5、渔家傲

［宋］李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

【1】下列对这首词理解不正确的一项是（       ）

A．词的开篇，“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起，展现了一幅海天相接的壮美画面。

B．上阕后半部写作者梦中来到天帝的宫殿，听到天帝殷勤的垂问，得到了诉说心愿的机会。

C．这首词以豪迈清空的意境，雄健矫拔的笔力，刻画了李清照的精神世界；梁启超曾评论说“此绝似苏辛派”，指出了此词豪放的特色。

D．结尾作者希望自己也能像大鹏一样高飞远走，表现了她身为柔弱女子无力抗争而只好逃避现实的想法。

【2】词中有多处运用了典故，请举出一例并分析其作用。

6、诗中有画，画中有诗，古今诸多诗人用笔墨记录下祖国的壮阔山河。请根据下表提供的信息，在横线上写出相应的内容。

7、小文阅读《钢铁是怎样炼成的》后被主人公的坚韧所打动，决定以此为切入点写一篇读后感。请根据你的阅读体验帮他一起拟写读后提纲。

8、阅读下面文章,完成 小题。

花・盆

  ①人们都爱以貌取人,可我呢,以花选盆,好盆栽好花。 有的因为盆子好看,还得到了特别待遇,放到了客厅最显眼的位置,有两个居然跃上了音箱,花枝垂下来,婀娜多姿的,又养眼,又怡心。只有一盆,在墙角放了好多天,都没管,原因是那花盆太破旧了,也不知盆龄多大了,边沿都掉了渣, 好象一碰就要碎了似的,和别的花盆相比,那可真是一个丑小鸭一个白天鹅了,因为扔了可惜,我把那些从别的盆里剪下来的难看的吊兰茎,剪成了几段,随意插在了那里,活不活的,倒没在意,就像一块庄稼地,荒着还不如长些草,倒有些绿意。

  ②又过了些日子,我到阳台上晾衣服,突然的就惊喜了,我看到那个破盆里的花根,不知何时, 冒出了那么多叶子,竟把那又黑又破的盆沿遮住了,那叶片好鲜嫩,阳光下油绿绿,亮晶晶,光闪闪, 在几个花茎的顶端,竟然开出了几朵深红色的小花,那么小巧,那么清秀,不张扬,不炫耀,就那么静静地,袅袅地开着,像个淑女,那么文静、娴雅。 在“百花”都沉睡的时候,它竟然绽放了一枝独秀, 这让我倒有点不好意思,有点渐愧了。

  ③ 由于这个花盆丑陋,我是那么瞧不起它。 每日里,看也不看它一眼,给别的花松土,不瞅它, 给别的花浇水,也时常把它落下,让别的花登上大推之堂,却把这个丑小鸭放在特角奋兄,可你看, 它对这,在乎吗? 看来没有,它可能没有人这么世故,也没人这么多想法,在它看来,有光,有土,再有那么一点水,就够了,至于盆子嘛,好坏还不是一样,哪有那么多讲究呢,盆子再好,自己生命力不强,怕风怕雨的,开不出花,那又顶啥。 看来,这不会说话的花,倒给人上了生动的一课啊。

  ④ 仔细想想,花美不美丽,与盆子的好坏,没有丝毫联系,花需要的是土,就象人口渴了,最想喝的是水,至于盛水的杯子,是玻璃的还是塑料的,是土气还是推观,是昂贵还是低廉,有什么关系呢,可人们总爱一厢情愿地认为,好盆里长的花一定名贵,好杯里盛的水一定甜美,就象看到一个美女,就觉得外表美丽,心灵也一定美,看到人家买了别墅,就觉得住在里面的人也一定高贵。

  ⑤美颜华屋,那都是外在的东西,根本就代表不了什么,房子宽大,心胸可能狭小,外表美丽,灵魂可能低贱,看一个人的价值,不是看他有多少财富,多大权势,而要看他的品性,学识,看他的人生境界及对社会的贡献。 就如花盆精致,花不一定漂亮,杯子贵重,水不一定干净,美德就像那盆里的花,杯中的水,不开你总不见美丽,不喝你总不知滋味。

  ⑥花与盆,交相美,相得益彰,就像人美心灵更美,那当然是两全其美。 但现实往往不那么尽如人意。 美貌,财富,都会随着时间的流逝渐渐离我们而去,只有把善良,仁爱,宽容这些美德注入到我们的生命中,溶化在我们的血液中,我们的生命才会焕发出夺目的光辉,我们的生活才会快乐、有意义,幸福才会与我们永远在一起。

【1】请根据内容概括出“我”对旧花盆的情感态度的变化。

_______→惊喜→_______

【2】文章第①段从丑陋的花盆写起有什么的作用?

【3】请从修辞角度赏析第②段画线的句子。

【4】请结合全文分析第③段中“这不会说话的花,倒给人上了生动的一课”中“生动的一课”的内容。

9、作文。

风雨暗浊，我依旧微笑，头顶一片明丽的晴空；挫败伤痛，我依旧微笑，站出一道笔挺的身影；记忆回溯，我依旧微笑，心间一抹温润的感动……

请以“我依旧微笑”为题目，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。