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台北2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列语句中没有语病的一项是(  

    A.旅游部统计数据显示,今年端午节假期,国内游客超8900万人左右。

    B.防止疫情不再向学校扩散,守护师生健康,是教育部门的当务之急。

    C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成了良好的读书习惯。

    D.随着新冠疫苗免费接种工作全面铺开,让广大市民都能根据通知就近注射新冠疫苗。

  • 2、下列各项中加点的字读音完全正确的一项是(   )

    A. (yú)   (xián)   (xiāo)   和颜(yuè)

    B. (yàn) (sè)   (qí)   锐不可(dāng)

    C. (zǎi) (yú)   (juān)   坦荡如(dǐ)

    D. (wàn)   (pǔ)   (qiāo)   重峦叠(zhàng)

  • 3、下列句子中,没有语病的一项是( )

    A.随着天问一号探测器成功着陆火星,标志着我国首次火星探测任务取得圆满成功。

    B.“中国诗词大会”活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。

    C.在翼城,浆水面是人们生活中不可缺少的一道美食。

    D.能否利用红色资源对青少年进行爱国主义教育,是发扬红色传统、传承红色基因的重要途径。

  • 4、选出下列句子没有语病的一项(       

    A.抚顺皇家极地海洋世界分为海洋世界、极地世界、沙滩水世界等五部分组成。

    B.日前,抚顺日报、妇联、卫生局等六个单位,联合发起评选防疫先进个人。

    C.专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。

    D.人生的征途中,不仅有令人惆怅的逆境,也有峰回路转的机遇。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读诗歌完成下面题目。

    茅屋为秋风所破歌

    杜甫

    八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

    南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

    俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

    安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

    (1)第一节后三句中动态描写的词有“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”,这些描写表达了诗人当时________________________的心情。第二节运用的表达方式是____________

    (2)怎样理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一句诗人要表达的深刻含义?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、江山如此多娇,引无数诗人竞折腰。让我们漫游古诗文,追寻诗人的足迹,制作“诗文云旅”攻略表。

    游客必云游的4个景点

    诗人

    打卡站点

    美景

    心境

    (1)____

    桃花源

    夹岸数百步,中无杂树,(2)____________________________

    跟随诗人漫步桃花源,见桃花纷纷飘落,内心感到奇异无比。

    柳宗元

    小石潭

    (3)___________________,不可知其源。

    循着诗人的目光,看到“(4)_______”的画面,体悟诗人内心的孤寂。

    常建

    破山寺后禅院

    (5)____________________

    跟随诗人走到后禅院,那山光水色、鸟语花香、清潭倒影引起我们无限遐思。

    苏轼

    黄州定慧院

    (6)拣尽寒枝不肯栖,__________

    那落宿于沙洲的孤鸿正如诗人一般,高洁自许,不愿随波逐流。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    (1)《红星照耀中国》中提到的红军在井冈山运动时期采取的四个口号是什么?

     ____________________________________________________________

    (2)请从下面两部名著中任选一个典型人物,结合相关情节写出你对此人物的评价。

    ①《童年》 ②《钢铁是怎样炼成的》

    ______________________________________________________

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、雪的功能令人惊奇

    ①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

    ②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1—2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但该市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要。

    ③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛等有害成分。

    ④雪水,经过蒸发后会重新凝结,成为冰状水。它是一种超软水。它不含钾、钠等矿物。它具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老,所以上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。

    ⑤目前已收集到的实验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、树叶等,到8月份仍可保持2—5米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米左右,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。

    (选自《百科知识》,有删改)

    【1】下列表述不符合原文意思的一项( )

    A.专家推算,如果冬天大量存雪到夏天制冷,节约的燃油为数十分可观。

    B.雪的晶粒结构非常复杂,所以含有甲醛等有害物质的空气从中经过,就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可完全滤除所有甲醛等有害成分。

    C.雪水对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤有效果,可防治动脉硬化症和增强皮肤的抵抗力。

    D.雪可以说是一种无须额外投入的清洁能源。

    【2】下列说法不正确的一项是( )

    A.第②段“据报道,在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。”一句中“目前”一词可以删掉,删掉后不影响原文意思。

    B.第⑤段划线句运用了列数字的说明方法,说明冬天存雪到夏天使用是可能的。

    C.本文是一篇事理说明文,说明的主要内容是“雪的功能”。

    D.本文采用总分总的结构,按照逻辑顺序先后介绍了雪的三大功能。

    【3】结合文章和链接材料,请你谈谈雪水有保健功能的原因?

    【链接材料】

    《本草纲目》早有记载,雪水能解毒,治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡,不仅能增强皮肤与身体的抵抗力,减小疾病,而且能促进血液循环,增强体质。如果长期饮用洁净的雪水,可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。

    雪为什么有如此奇特的功能呢?因为雪水中所含的重水比普通水中重水的数量少1/4,重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验,鱼类在含重水30-50%的水中很快就会死亡。雨雪形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在,而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时,水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花。所以,雪花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪,过后空气就显得格外清新。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读以下材料,按要求作文。

    大海会向往高山的挺拔,高山也会向往大海的广阔。我们在向往别人的同时,自己也可能是别人的向往。对此你有何感悟、联想和思考?

    请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

    要求:(1)除诗歌外,文体自选;(2)不少于600字;(3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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