保山2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列词语没有错别字的一项是 （     ）

A．雾霭       海棠       赌注       烘烤     人情世故

B．缭原       怅惘       思慕       瞄准     戛然而止

C．辐射       殒石       喧嚷       晦暗     海枯石烂

D．振撼       斡旋       褪色       枯燥     周而复始

2、下列对病句的修改不正确的一项是（   ）

A．又是酷暑时节，学校再次发出不要去野泳，更不要独自一人去游泳。（在句末加上“的通知” ）

B．即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。（把“才”改为“就” ）

C．从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。（把“从”和“中”去掉 ）

D．西南旱灾警示我们：能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。（把“能否”去掉 ）

3、下列词语中，没有错别字的一项是（     ）

A．杀戳        落第        震聋发聩        和颜悦色

B．仲栽        禁固        深恶痛疾        为富不人

C．粗糙        脸颊        诚惶诚恐        一丝不苟

D．畸形        私塾        眼花潦乱        颔手低眉

4、下列对名著表述不正确的一项是（ ）

A.《星星离我们有多远》这本书在介绍天文知识时，由浅入深、从现在追溯到古代，层层展开，极大地激发读者的阅读兴趣。

B.《寂静的春天》第一次严肃地质疑了人类征服自然、改造自然的观念，尖锐地指出农药的使用严重地污染了自然环境，有划时代意义。

C.斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”流动的“武装宣传”是指工农红军的万里长征。

D.《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，常常用拟人的手法表现昆虫世界，堪称科学与文学完美结合的典范。

5、阅读古诗，完成下列小题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决毗入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【1】从炼字的角度赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句妙在何处。

【2】诗的最后两句表现了诗人怎样的情怀？

6、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①______________，君子好逑。(《诗经·关雎》)

②______________，白露未晞。(《诗经·蒹葭》)

③______________，胡为乎泥中？(《诗经·式微》)

④挑兮达兮，______________。(《诗经·子衿》)

⑤海内存知己，______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

⑥《小石潭记》中表明不可以长时间停留于小石潭的原因的句子是：______________。

(2)默写孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的后四句。

________________，________________。

________________，________________。

7、阅读下面名著选段，完成问题。

我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

⑴斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其他评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。

⑵《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，就其中一个方面阐述你的观点与理由。

8、阅读下面文章，完成下面小题。

又见鹭鸶

①那是春天的一个傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。水草已经蓬勃起来，河川一片盎然生机。在桌椅间窝蜷了一天的四肢和绷紧的神经，渐渐舒展开来。

②绕过一道防洪坝，我突然瞅见了鹭鸶，两只，当下竟不敢再挪动一步，生怕冲撞了它、惊飞了它。我蹑手蹑脚地在沙地上坐下来，压抑着冲到唇边的惊叹：哦！鹭鸶又飞回来了！

③在顺流而下大约三十米处，河水朝南拐了个大弯，便拐出一大片生动的绿洲。两只雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅，在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步；曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来；两只峭拔的长腿淹没在水里，举趾移步闲适优雅……

④不见鹭鸶，少说也有二十多年了。小时候在河边割草，鹭鸶就在头前或身后的浅水里，有时竟在草笼旁边停立；上学和放学涉过河水时，鹭鸶在头顶翩翩飞翔，我曾妄想把一只鸽哨戴到它的尾毛上；大了时给稻田放水，鹭鸶又在田块上悠然踱步，丝毫不戒备我手中的铁锹……与我相依相伴、永远鲜活的鹭鸶的倩影，现在就从心里扑飞出来，化成活泼的生灵在眼前的河湾里。

⑤至今我也搞不清鹭鸶突然绝迹的因由，鸟类神秘的生活习性令人难以揣摩。许是水流逐年衰枯稻田消失绿地锐减，这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川道了？许是乡民滥施化肥农药污染了流水污浊了空气，鹭鸶感到窒息而逃逸了？许是那些藏在树后的猎手暗施的冷枪，击中了鹭鸶夫妻中的一只，剩下的一只悲怆通逃了？

⑥又见鹭鸶！又见鹭鸶！

⑦落日已尽，红霞隐退。两只鹭鸶悠然腾起，翩然闪动着洁白的翅膀逐渐升高，朝北岸葱茏的村庄飞去了。我猛然想起，以前我所在村庄临河的一片白杨林里，枝枝杈杈间竟有二十多个鹭鸶搭筑的窝巢，乡民们都引以为荣。一只刚刚生出羽毛的雏儿掉在地上，竟然惊动了整个村庄的男女老少，大家商议着推选一位爬树利落的姑娘把它送回窝里。鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天然和谐，是鸟类对人类善良天性的信赖。现在，这两只鹭鸶飞到北岸的哪个村庄里去了呢？在谁家门前或屋后的树上筑巢育雏呢？

⑧从此，天天傍晚我都到河湾里来，等待鹭鸶。连续五六天，不见踪影，我才发现没有鹭鸶的小河黯然失色。我感觉自己是在重演“守株待兔”的故事，然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富有魅力了，那端庄的姿容透着一种自然，一种优雅；它起飞时悠然翩然，落水时也悠然翩然，看不出得意时的张扬恣肆，也看不出失意下的气急败坏；即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽，也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。二三十年不见鹭鸶，我早已不存再见的奢望，一见便不能罢休。

⑨我随之改守候为寻找，隔天顺流而下，隔天又溯流而上，竟是一周的寻寻觅觅而终不得见。我又决定改变寻找的时间，在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五里路程，河川骤然开阔起来，河对岸有一大片齐肩高的芦苇，那两只鹭鸶正在悠然漫步，刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。

⑩哦！鹭鸶还在这小河川里。

⑪哦！鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。

⑫我在一块河石上悄然坐下来，隔水眺望着那一对圣物。此刻，心头便涌出这样的诗句来：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方……”。

【1】请根据提示，把选文行文脉络图补充完整。

【2】请结合选文内容，分别简析下面两个句子中加点词语所表达的情感。

（1）我突然瞅见了鹭鸶，两只，当下竟不敢再挪动一步，生怕冲撞了它、惊飞了它。

（2）我在一块河石上悄然坐下来，隔水眺望着那一对圣物。

【3】请结合选文内容，简要分析第⑥段在结构和内容上的作用。

【4】选文说“鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的”。请结合自己的生活体验，谈谈你对这句话的理解。

9、写作

2012年，莫言在诺贝尔奖颁奖典礼上发表演讲《讲故事的人》;2022年，某网站的五四青年节专题短视频《不被大风吹倒》中，莫言用两个小故事，给年轻人带来启发、信心和力量。柏拉图说∶"会说故事的人统治世界"，会讲故事的人在沟通过程中往往能达成更好的效果。

你的生活中，一定有许多难忘的故事。请以“那个值得回味的故事”为题，写一篇不少于600字的作文。在完整叙事的基础上，可以加入合理的联想和想象，使故事情节生动、曲折、感人。注意规范使用标点，工整书写，不出现真实的人名、校名、地名。