海口2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列加点成语使用不正确的一项是（     ）

A．嫦娥五号传回月球图像，与美国照片大相径庭，阿波罗计划是否造假期待科学家揭密。

B．我们班长卓尔不仅仪表堂堂，而且才学出众，在同学中可说是鹤立鸡群。

C．老师经常提醒我们，写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远才能保护视力。

D．矗立的一扇扇安检门其实更像是一面面铜镜，照出藏污纳垢之人，照出无视制度之徒。

2、对下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是(        )

A．“清国留学生”头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。(夸张、比喻)

B．上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。(比喻)

C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(引用)

D．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(反语)

3、下列各句中加点的成语运用不正确的一项是（     ）

A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

B．小明买的这件衣服非常合身，简直是天衣无缝。

C．有些同学稍微取得点成绩，就摆出目空一切，不可一世的架势来，这是不谦虚的表现。

D．这些自然现象，在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

4、下列关于名著阅读的表述不正确的一项是（ ）

A.《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，是一部“用事实说话”的杰出作品，是真实描绘中国红色区域的第一本著作。

B.《红星照耀中国》的意义，在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

C.埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》（当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》）。

D.美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书，以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。2019年是红军长征胜利84周年。

5、古代诗人常用“有声有色”的描述来表情达意。请从下面两题中任选其一作答。

六月二十七日望湖楼醉书（其一）

苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

凉州词（其一）

王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

(1)本诗与苏轼诗中都写了“黑云”，结合诗句内容说说诗人写这一景物的作用有何不同。

(2)结合诗句，说说本诗中的“角声”与王翰诗中的“琵琶”声各有怎样的表达效果。

6、默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）

①柴门何萧条，__________。（曹植《梁甫行》）

②__________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

③__________，猎马带禽归。（王绩《野望》）

④晴川历历汉阳树，__________。（崔颢《黄鹤楼》）

⑤__________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

⑥__________，不以疾也。（郦道元《三峡》）

⑦烟笼寒水月笼沙，__________。（杜牧《泊秦淮》）

⑧__________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）默写李白《渡荆门送别》的后四句。

__________，__________。

__________，__________。

7、《红星照耀中国》真实反映了中国共产党及红军筚路蓝缕的奋斗历程。请你从下列选项中任选其一，结合相关内容，说说中国共产党及红军在这样的危机中是如何生存、发展的。（100字左右）

①恶劣到极点的自然环境       ②极度匮乏的物资供应

8、阅读下面文字，完成下面小题。

单细胞生物“科学家”

柳静

①人类被称为地球上最具智慧的生命体，具有强大的思考与设计能力。但是你知道吗，地球上竟然有一种单细胞生物的智商远远超越了科学家们的预期。更令人意想不到的是，它只是一团毫不起眼的黏糊物——黏菌，一种已经存在了几亿年之久的真核生物。

②在一次实验中，研究人员利用黏菌的避光性，以光点模拟日本地形，然后在地形上对应东京几处重要地铁站的地方放置食物。结果发现，黏菌能以最省时和最科学的铺展路径取得这些食物，并在此过程中形成一个网络！而这个逐渐形成的网络，竞和错综复杂的东京地铁路线几乎一模一样。也就是说，黏菌用短短的26个小时，就完成了一群顶尖工程师花几十年才完成的事情。

③那么，这一团黏菌既没有大脑，又没有神经元，怎么会具有如此强大的设计能力呢？这一切要从黏菌的生物性说起。黏菌为了寻找食物，会先朝四面八方延展，定位所有食物位置后，它们便会收缩回来，继而形成一个高效率的传输网络将食物联结起来。如此一来，它便能自由自在地通过这些网络来吸收食物的养分，而这些网络的架构也不会太复杂，否则会消耗黏菌太多的能量。

④更值得一提的是，这位单细胞生物“科学家”的身上还有许多优点值得我们人类学习呢。

⑤首先是风险评估能力。在实验中，若通往某个食物源的路线只有一条，那就很有可能因发生意外而中断。因此，黏菌会在主要路线旁建立次要路线，以备不时之需，达到了安全与效率之间的完美平衡。

⑥其次是记忆力和学习能力。在实验中，研究人员每隔一段时间便会给黏菌一些外在刺激，例如吹风或光照，使黏菌的生长受挫。持续一段时间后，研究人员会突然中断这些刺激。而此时的黏菌如同有了记忆一般，会在原本应该出现刺激的时间点减缓生长速度，仿佛能够预测刺激的到来，并以减缓生长速度减少损伤。

⑦最后，黏菌是靠每个细胞自动自发地同步脉动来传输外界讯息，并在内部建构一个复杂的认知体系。这套独特的资讯处理方式，不同于电脑或人类的大脑，它是用单一的中央处理器来思考并整理资讯的。毫无疑问，这样的发现即将改变人类未来的电脑和网络形态。

（选自《知识窗》2018年第1期，有删改）

【1】下列语句对文章内容理解恰当的一项是（       ）

A．黏菌的设计能力超过人类的工程师。

B．黏菌的智商远远超过了科学家们。

C．黏菌独特的资讯处理方式，超过了人类的大脑和电脑。

D．黏菌有许多地方值得人类学习。

【2】本文第③段当中的：“而这些网络架构，也不会太复杂”这句当中的“太”可不可以删去？请说明理由。

9、生命是一朵常开不败的花，没有养分的滋润，生命之花迟早会枯萎。那给你的生命以滋润的养分是什么呢？结合你的生活体验，请以“ _______是一种养分”为题写一篇不少于600字的作文。

要求：1.将题目补充完整，文体不限（诗歌除外）。2.要写出真情实感，不得套作和抄袭。3.文中不得出现真实的人名、学校名。