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海口2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点成语使用不正确的一项是(     

    A.嫦娥五号传回月球图像,与美国照片大相径庭,阿波罗计划是否造假期待科学家揭密。

    B.我们班长卓尔不仅仪表堂堂,而且才学出众,在同学中可说是鹤立鸡群

    C.老师经常提醒我们,写字时一定要正襟危坐,眼睛距离书本一尺远才能保护视力。

    D.矗立的一扇扇安检门其实更像是一面面铜镜,照出藏污纳垢之人,照出无视制度之徒。

  • 2、对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是(        )

    A.“清国留学生”头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。(夸张、比喻)

    B.上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云。(比喻)

    C.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(引用)

    D.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(反语)

  • 3、下列各句中加点的成语运用不正确的一项是(     

    A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹

    B.小明买的这件衣服非常合身,简直是天衣无缝

    C.有些同学稍微取得点成绩,就摆出目空一切,不可一世的架势来,这是不谦虚的表现。

    D.这些自然现象,在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始

  • 4、下列关于名著阅读的表述不正确的一项是( )

    A.《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”,是一部“用事实说话”的杰出作品,是真实描绘中国红色区域的第一本著作。

    B.《红星照耀中国》的意义,在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

    C.埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》(当时为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《西行漫记》)。

    D.美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书,以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界。2019年是红军长征胜利84周年。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、古代诗人常用“有声有色”的描述来表情达意。请从下面两题中任选其一作答。

    六月二十七日望湖楼醉书(其一)

    苏轼

    黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

    卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

    凉州词(其一)

    王翰

    葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

    醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

    (1)本诗与苏轼诗中都写了“黑云”,结合诗句内容说说诗人写这一景物的作用有何不同。

    (2)结合诗句,说说本诗中的“角声”与王翰诗中的“琵琶”声各有怎样的表达效果。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写古诗文中的名句名篇。

    (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选)

    ①柴门何萧条,__________。(曹植《梁甫行》)

    __________,一览众山小。(杜甫《望岳》)

    __________,猎马带禽归。(王绩《野望》)

    ④晴川历历汉阳树,__________。(崔颢《黄鹤楼》)

    __________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

    __________,不以疾也。(郦道元《三峡》)

    ⑦烟笼寒水月笼沙,__________。(杜牧《泊秦淮》)

    __________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

    (2)默写李白《渡荆门送别》的后四句。

    ____________________

    ____________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、《红星照耀中国》真实反映了中国共产党及红军筚路蓝缕的奋斗历程。请你从下列选项中任选其一,结合相关内容,说说中国共产党及红军在这样的危机中是如何生存、发展的。(100字左右)

    ①恶劣到极点的自然环境       ②极度匮乏的物资供应

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文字,完成下面小题。

    单细胞生物“科学家”

    柳静

    ①人类被称为地球上最具智慧的生命体,具有强大的思考与设计能力。但是你知道吗,地球上竟然有一种单细胞生物的智商远远超越了科学家们的预期。更令人意想不到的是,它只是一团毫不起眼的黏糊物——黏菌,一种已经存在了几亿年之久的真核生物。

    ②在一次实验中,研究人员利用黏菌的避光性,以光点模拟日本地形,然后在地形上对应东京几处重要地铁站的地方放置食物。结果发现,黏菌能以最省时和最科学的铺展路径取得这些食物,并在此过程中形成一个网络!而这个逐渐形成的网络,竞和错综复杂的东京地铁路线几乎一模一样。也就是说,黏菌用短短的26个小时,就完成了一群顶尖工程师花几十年才完成的事情。

    ③那么,这一团黏菌既没有大脑,又没有神经元,怎么会具有如此强大的设计能力呢?这一切要从黏菌的生物性说起。黏菌为了寻找食物,会先朝四面八方延展,定位所有食物位置后,它们便会收缩回来,继而形成一个高效率的传输网络将食物联结起来。如此一来,它便能自由自在地通过这些网络来吸收食物的养分,而这些网络的架构也不会太复杂,否则会消耗黏菌太多的能量。

    ④更值得一提的是,这位单细胞生物“科学家”的身上还有许多优点值得我们人类学习呢。

    ⑤首先是风险评估能力。在实验中,若通往某个食物源的路线只有一条,那就很有可能因发生意外而中断。因此,黏菌会在主要路线旁建立次要路线,以备不时之需,达到了安全与效率之间的完美平衡。

    ⑥其次是记忆力和学习能力。在实验中,研究人员每隔一段时间便会给黏菌一些外在刺激,例如吹风或光照,使黏菌的生长受挫。持续一段时间后,研究人员会突然中断这些刺激。而此时的黏菌如同有了记忆一般,会在原本应该出现刺激的时间点减缓生长速度,仿佛能够预测刺激的到来,并以减缓生长速度减少损伤。

    ⑦最后,黏菌是靠每个细胞自动自发地同步脉动来传输外界讯息,并在内部建构一个复杂的认知体系。这套独特的资讯处理方式,不同于电脑或人类的大脑,它是用单一的中央处理器来思考并整理资讯的。毫无疑问,这样的发现即将改变人类未来的电脑和网络形态。

    (选自《知识窗》2018年第1期,有删改)

    【1】下列语句对文章内容理解恰当的一项是(       

    A.黏菌的设计能力超过人类的工程师。

    B.黏菌的智商远远超过了科学家们。

    C.黏菌独特的资讯处理方式,超过了人类的大脑和电脑。

    D.黏菌有许多地方值得人类学习。

    【2】本文第③段当中的:“而这些网络架构,也不会太复杂”这句当中的“太”可不可以删去?请说明理由。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、生命是一朵常开不败的花,没有养分的滋润,生命之花迟早会枯萎。那给你的生命以滋润的养分是什么呢?结合你的生活体验,请以“ _______是一种养分”为题写一篇不少于600字的作文。

    要求:1.将题目补充完整,文体不限(诗歌除外)。2.要写出真情实感,不得套作和抄袭。3.文中不得出现真实的人名、学校名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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