鄂尔多斯2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列加点的成语使用不正确的一项是（  ）

A.“蛟龙号”的深潜成功、航空母舰的首航，令国人津津乐道。

B.农村补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。

C.欢庆“元旦”的晚会上，张华模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

D.房屋倒塌，道路扭曲，电力和通讯中断，触目惊心的震后景象凸现了地震的威力。

2、下列词语书写无误的一项是（ ）

A．眼框 羁绊 帷幕 人情世故

B．静穆 孕育 雾霭 海枯石烂

C．浮躁 殒石 驰骋 戛然而止

D．幅射 演绎 旷野 震耳欲聋

3、选出下列关于名著知识及文学常识的表述有误的一项

A. 毛泽东和周恩来是美国著名记者埃德加·斯诺创作的《红星照耀中国》（Red Star Over China）里最具代表性的人物形象。

B. 法布尔的《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。全书处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。

C. 《背影》的作者朱自清，字佩弦。江苏扬州人，现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。《背影》是朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。

D. 《赤壁》《野望》《钱塘湖春行》都是唐朝诗人为我们留下的脍炙人口的律诗。

4、下列一组句子排序正确的一项是（     ）

①于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。

②再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。

③到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

④立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

⑤到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。

⑥冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

⑦北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

A．③⑦⑤④②⑥①

B．④⑥②①⑤⑦③

C．④②⑥①⑤③⑦

D．④⑥②①⑤③⑦

5、古诗词鉴赏。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辩已忘言。

【1】描绘“山气日夕佳，飞鸟相与还”一句所展现的美景。

【2】赏析有误的一项是

A. 尾句的节奏停顿应该是：“此中/有/真意，欲辩/已/忘言。”

B. 首句写诗人身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞。

C. “心远地自偏”意思是指心远离官场和世俗，自然觉得住的地方僻静了。

D. “悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现了诗人悠然恬静的心情。

6、默写句子。

读经典诗文，品百味人生。《关雎》中，以①“________________，________________”两句将主人公因思念长夜无眠的情景形象地展现了出来；《蒹葭》中，用②“________________，________________”描写主人公顺流追寻伊人时，发现伊人好像在水的中央，看似相距不远却终不可接近的幻想；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，用③“________________，________________”以两人处境相同，感情一致来安慰朋友，借以减轻友人的悲凉与孤独之感；陶渊明的《桃花源记》中④“________________，________________”让我们仿佛置身于青草碧透，花瓣纷飞的美景中；柳宗元的《小石潭记》中，用⑤“________________，________________”两句含蓄地表达了他寂寞的处境和凄怆、哀怨的心境。

7、名著阅读。

在那些青青的草丛之中，隐藏着 △ 的住所。在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。 △ 的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直口总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候， △ 就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶，相反倒有些怜惜它们。它们那种怜悯的态度，就好像我们常看到的那种有家庭欢乐的人，每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人，都会流露出怜悯之情。

(1)上面的文段选自被誉为“____________________”的《昆虫记》，作者是法国的法布尔。文段中的“△”处指的是他笔下的__________。

(2)请根据选段说说《昆虫记》在语言上具有怎样的特点？

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

请你说谢谢

梁凌

①开车送女儿上学。初春，雪花初融，四野还凛冽着寒意。

②蓦见一穿白棉衣的女孩在风中狂乱。她高举双手，上蹿下跳，试图拦住经过的车辆。她的癫狂反倒吓住了那些司机，每辆车都加速而过。我好奇地踩了一下刹车，她就抓住这一秒冲过来，一拉车门，雪球似的滚上来：“我手机忘在出租车上了，快帮我追！调头！左转！”

③还真是十万火急，我的每根侠骨都容不得我多想，迅速调头。没走多远，到一个十字路口，我说往哪儿走？她说，不知道哇，那是辆绿出租车……我说，所有的出租车都是绿的，你知道车牌吗？她说，不知道……

④意识到希望渺茫，这只“无头苍蝇”哭起来：“刚刚买的新手机，两千多呢……”我问，你手机号码多少？她突然醒悟过来：“对对，打一下。”我把手机递给她，响了六七声后，谢天谢地，通了！

⑤接电话的是出租车司机，可他不愿意过来，只支支吾吾说他在某某小区，却不愿意告诉确切位置，他在犹豫。

⑥我夺了电话说：“师傅，我在你附近，麻烦你等等。”

⑦找到那个小区，转了一圈，也没发现目标。再打电话过去，他又说，在下一个小区……这样子绕了十来分钟，终于在路边看见一辆出租，两个乘客正上车。我箭一般开过去，挡住它去路，问女孩，是这个司机吗？女孩惊喜道：“是！”我长出一口气，如果再晚来几秒钟，这辆车肯定走了，女孩的手机自然易主。

⑧女孩子拿到手机，喜出望外，先是低着头看手机，按了半天，没发现异样，才长出一口气。然后，她开始低着头，笑眯眯一路向西，看都不看我一眼——可能早忘了我的存在。

⑨望着她的背影，我的心情渐渐变得复杂。那是种什么情绪呢，先是奇怪，后是遗憾，最后全成了愤怒。我想，也许她是个娇生惯养的独生女，享惯所有的爱，且从来把别人的帮助看成理所当然。也许，她受教育太少，连起码的礼貌都没有。感恩和礼貌，只要有一个存在，她就不至于对陌生人的无私援助无动于衷。

⑩我承认，我还达不到某种境界，虽然我听说过：“帮人的快乐，本身就是最大回报。”但那一刻，我不想独善其身，我想说点什么。

⑪我追上她，开到她身边，她竟然毫无察觉，我使劲按喇叭，她这才抬头，淡淡地看我一眼，什么都没有说，连个笑容都没有。我说，小姑娘，你又忘东西了！她吃了一惊：“什么？”我说，你忘了说“谢谢”，也许，我不应该帮你……

⑫她这才红着脸，气若游丝道：“谢……”她的声音像二月雨，一丝丝滑落，跌在冷泥里。

⑬“记着向所有帮你的人说谢谢！没有人必须要帮你。”说了这句话，我踩下了油门，从后视镜里，我看见她站着没动，可能有些蒙。

⑭这时候，坐在后边的女儿说：“妈妈，我如果忘了手机，是不会像她一样拦车的。”我问为什么，她说：“因为我不相信奇迹发生。”

⑮我说：“可奇迹不已经发生了吗？”

⑯她说：“有谁会像你这样呢？可是”，她想了想又说，“既然你是好人，喜欢做好事，那为什么非要人家说谢谢？”

⑰我说：“也许我害怕真有那么一天，大家都忘记说谢谢，当你需要帮助时，就没有人再对你施以援手了。”

⑱“我帮她是爱，向她讨要谢谢，也是爱，而且是大爱，是社会责任，难道不是？”

⑲最后我说：“记着向所有帮你的人说谢谢。”

⑳女儿点了点头。

【1】第③段“我的每根侠骨都容不得我多想”一句中的“侠骨”指的是什么？

【2】分析下面两个句子的表达效果。

⑴她就抓住这一秒冲过来，一拉车门，雪球似的滚上来：“我手机忘在出租车上了，快帮我追！调头！左转！”（从修辞角度）

⑵然后，她开始低着头，笑眯眯一路向西，看都不看我一眼——可能早忘了我的存在。（从人物描写角度）

【3】帮助了女孩之后，“望着她的背影，我的心情渐渐变得复杂。”我的心情有什么复杂的变化？请结合文中人物的表现分析具体原因。

【4】“我”在帮助别人之后为什么非要人家说谢谢？说说你的理解。

9、根据要求作文。

阅读试卷中《落在父亲生命中的雪》一文，选择你感触最深的一点，自拟标题，写篇读后感。

落在父亲生命中的雪

熊荟蓉

①“落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见，每个人都在自己的生命中，孤独地过冬……”

②这是作家刘亮程在《寒风吹彻》里的一段话，父亲节来临之际，它催生了我潜藏的泪水，将我带进那久远的艰难岁月，也让我分外清晰地看到了那些落在父亲生命中的雪。

③查出心脏病和高血压时，父亲才三十出头，我刚上初中，那时候的秋天好像特别冷，9月一开学就需穿上夹衣了。我每周都要穿过四五里长的田间小路回家，带一罐头瓶腌菜和五毛零花钱返校。

④开学不久后的一个周末，我回到家，意外听到母亲哭诉：“你这病要长期吃药，又不能负重，卖棉花的白条不晓得哪天能兑现，我看就让蓉儿去学裁缝吧，湾子里就她一个姑娘在读书了……”

⑤父亲的声音干脆利落：“蓉儿聪明，是读书的料，这话以后不要再提。我这病一时半会儿也不要命，咱们悠着点，日子能过得去的……”

⑥我装作什么也没有听见，径去厢房找饭吃。只是后来在返校时，拒绝接受父亲递过来的五毛钱。父亲没有勉强，他默默推出自行车，送我上学。

⑦被雨水浸泡多天的乡间土路，逼仄坑洼，一边是水沟，一边是田地。自行车买回家才半年，父亲车技不佳。我在车后座上摇晃，提心吊胆。过谭湖段时，猛一阵颠簸，父亲和我连人带车翻到田里，父亲歪在车下，挣不起身子来。

⑧在我的帮助下，他才重新站起来。他拍拍身上的泥土，有些尴尬地笑了笑，随即提出要我坐在车上，他继续推车行进。

⑨我说学校快到了，你先回去吧。他没有坚持，叮嘱我好好念书，就调转车头。

⑩绚烂的夕光中，他摇晃在自行车上的黑瘦的背影，显得那么单薄而苍凉。我不忍看第二眼，铆足劲儿朝学校奔跑。

⑪回到学校，在书包的夹层里，我发现了被刻意藏着的五毛钱。每周的这五毛钱，是用来补充维生素的。

⑫那时候，我们自己淘米，用铝盒煮饭吃。下饭的菜，就是从家里带来的酱萝卜、洋姜、霉干菜之类。条件好点儿的学生，可能会带些榨莱炒肉、干鱼什么的。父亲说光吃腌菜不行，要我打点青莱，补充维生素。

⑬五分钱一个的青菜，我本来就舍不得买，这时更不会了，我的零用钱都花在买纸笔和蜡烛上。晚自习下课后，教室就停电了，还想学习，就只能点蜡烛，一支蜡烛八分钱，能点两个晚上。

⑭直到现在，我都记得蜡烛那淡淡的熏香味，记得考了好名次后老师那高分贝的表扬，记得同学们不无羡慕嫉妒的眼神。

⑮说到底，那时我更沉浸于小我的感受，并深以自己的刻苦努力为荣。当我朝着自己的目标坚定奋斗的时候，我看不到落在父亲身上的雪，那沉甸甸的雪。

⑯他一生都没有向任何人借过一分钱。家里造了两栋房子，都是把材料和钱攒齐了才开工。对家庭事务，他长计划短安排，从不打无准备之仗。后来，即使因病下了辞世的决心，也是把自己的丧葬费用凑够了才离开。

⑰父亲总是说：“节省要从坛子口开始。”意思是等一坛子米快吃完了，再节省就没有用了。所以，我们吃过麦米粥、杂粮焖饭、高粱粑子，但我们家的大米缸，从未空过。我们穿过补丁缀补丁的衣裤，但我们的冬天，从未挨冻过。

⑱我们生命的每一抹暖阳，每一缕清光，其实都是父亲用孤独的雪擦亮的。现在，当我为了给儿子买房，而甘愿长年累月地躬耕匍匐（在格子里），每天忍受十几个小时的煎熬时，我总是想起父亲，想起他为我们所默默承受的苦，那些不曾诉说的累，那些悄悄化掉的冰……

⑲父亲，一直都在自己的生命里，孤独地过冬。落在他一生中的雪，今天，终于被我看见。而我，竟然已经没有机会，去为他生一个小炉火，披一件寒衣……

（选自《读者》，有删改）

要求：（1）尽量少引述，重点写自己的感受。（2）字数不少于600字，文中如需出现人名、地名、校名，请用化名代替。