天门2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列各句中加点成语运用正确的一句是（ ）

A.学校运动会开幕式上，大型团体操表演精彩纷呈，队员们动作抑扬顿挫，变化丰富，给观众留下了深刻印象。

B.周末的早晨，王双在一阵闹铃声中如梦初醒，赶紧起床收拾东西就出门了。

C.王老师对这个事件的分析既系统全面，又入木三分，讲解却浅显明白。

D.精彩的节目高潮迭起，观众们看得张目结舌，不时爆发出雷鸣般的掌声。

2、被作者称作刽子手的昆虫是（ ）

A．蜣螂

B．蜘蛛

C．螳螂

D．萤火虫

3、下列各组词语中加点字的字音完全正确的一项是（   ）

A. 凛冽（lǐng） 蒙昧（mèi） 咆哮（páo）   摧枯拉朽（xiǔ）

B. 绯红（fēi）   滞留（zhì） 黝黑（yōu）   眼花缭乱（niáo）

C. 映衬（chèn） 私塾（shóu）   粲然（càn）   夕日欲颓（tuí）

D. 缰绳（jiāng）   脸颊（jiá） 胆怯（qiè）   正襟危坐（jīn）

4、（题文）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（   ）

A. 识别/博闻强识   模仿/装模作样   剥削/生吞活剥

B. 朝圣/朝令夕改   星宿/风餐露宿   绿茵/绿林好汉

C. 箴言/缄默无言   船舷/扣人心弦   粗犷/旷日持久

D. 湍急/惴惴不安   讳言/经天纬地   勘察/堪称一绝

5、诗歌鉴赏。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

下列对诗作赏析有误的一项是（       ）

A．首联点题，交代地点及事由。诗人轻车简从，要前往辽远的属国慰问边关守军。

B．颔联以“征蓬”和“归雁”自比，既言事，又写景，传达出漂泊无定的内心感受。

C．颈联笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。

D．尾联写诗人经过长途跋涉到达边塞，负责侦察、巡逻的骑兵来报：“统帅正在前线。”

6、请有感情地背诵《野望》，并把这首诗写在下面。

野望

______________________,______________________。

______________________,______________________。

______________________,______________________。

______________________,______________________。

7、（题文）《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（______）

A、正确  B、错误

8、阅读材料，完成小题。

陶渊明

朱光潜

大诗人先在生活中把自己的人格涵养成一首完美的诗，充实而有光辉，写下来的诗是人格的焕发。陶渊明是这个原则的一个典型的例证。正和他的诗一样，他的人格最平淡也最深厚。

和我们一般人一样，渊明的生活有着许多矛盾和冲突；和一切伟大诗人一样，他终于达到调和静穆。他饱经忧患，极端贫穷。他逼得要自己种田，他逼得要去乞食。穷还不算，他一生很少不在病中，他的诗集满纸都是忧生之嗟。他的大半生中，国家兵戈扰攘，几无宁日。他一个穷病书生，进不足以谋国，退不足以谋生，也很忧愤。渊明的诗篇篇有酒，他要借酒压住心头极端的苦闷，忘去世间的种种不称心的事。

但渊明由冲突达到调和，并不由于饮酒，弥补这世间缺陷的有他的极丰富的精神生活，尤其是他的极深广的同情。渊明有任何力量不能剥夺的自由，能在“樊笼”以外，发现一个“天高任鸟飞”的宇宙。他先是打破了现在的界限而游心于千载，发现许多可“尚友”的古人。在诗中，他把他所景仰的古人排起队来，向他们馨香祷祝。渊明还打破了身处的小天地界限，他的世界中，人与物与我在一体同仁的状态中各徜徉自得，如庄子所说的“鱼相与忘于江湖”。他把自己的胸襟气韵贯注于外物，使外物的生命更活跃，情趣更丰富；同时也吸收外物的生命与情趣来扩大自己的胸襟气韵。这种物我的回响交流，有如佛家所说的“千灯相照”，互相增辉。所以无论是微云孤岛，时雨景风，或是南阜斜川，新苗秋菊，都到手成文，触目成趣。他没有由苦闷而落到颓唐，也正因此。

渊明尽管胸襟高超，却保持着一个平常人的家常便饭的风格，他在诗中表现最多的是对子女的慈爱。他做了官，特别派遣一个工人给儿子，以减轻他的劳作之苦。他关照说：“此亦人子也，可善遇之。”这既可以见出做父母的仔细，尤可见出人道主义者的深广的同情。渊明的伟大处就在他有至性深情，而且不怕坦白地把它表现出来。

总之，渊明经过极端的苦闷，达到极端的和谐肃穆。他的智慧与他的情感融成一片，酿成他的极丰富的精神生活。他的为人和他的诗一样，都很淳朴，却都不很简单，是一个大交响曲，而不是一管一弦的清妙声响。

(节选自《诗论》，有删改)

(1)请结合上述材料，说一说陶渊明的人格体现在哪些方面？

(2)中国是诗的国度，生活与诗从未分离，请联系上述材料，谈谈你对生活与诗的关系的理解。

9、阅读下面文字，按要求作文。

“我想来想去，只不过还是个医生。”——钟南山

1岁差点被埋在废墟；

23岁打破全国纪录；

35岁才开始从医生涯；

43岁出国留学，2年后让外国人刮目相看；

60岁功成名就；

67岁又迎来人生真正的大考——非典；

84岁再度出山，逆行武汉。

医者仁心，国士无双。

见自己，见天地，见众生。

请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】

（1）自拟题目，自选文体；

（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；

（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。