1、下面加点字注音完全正确的一项是( )
A. 弧形(hú) 丘壑(hè) 蔓延(màn) 罅隙(xià)
B. 蔷薇(qiáng) 摄取(niè) 地穴(xué) 黏土(nián)
C. 考订(dìng) 行旅(háng) 簇拥(cù) 擅长(shàn)
D. 遒劲(jìn) 田畴(chóu) 雕镂(lòu) 扒掘(bā)
2、下列句子中,加点词的意思相同的一组是( )
A. 选贤与能 遂与外人间隔
B. 是故谋闭而不兴 故外户而不闭
C. 天下为公 不必为己
D. 故人不独亲其亲 故外户而不闭
3、下列词语书写和加点字的读音全部正确的一项是( )
A.贮藏(zhu) 屏障 提防(tī) 怡然自乐(yí) 草长莺飞
B.贸然(mao) 描准 矗立(zhù) 悄恰幽缝(sui) 怒不可遏
C.拙劣(zuō) 简陋 简默(jiān) 挑援离间(tiǎo) 娇首昂视
D.羁绊(jI) 谗言 追溯(sù) 暴风骤雨(zhòu) 格物致知
4、下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是( )
A.行(háng)辈 脑畔(bàn) 眼眶(kuàng) 大彻(chè)大吾
B.斡(wò)旋 辐(fú)射 震(zhèn)撼 销声匿(nì)迹
C.锵(jiāng)然 沙砾(lì) 龟(jūn)裂 草长(zhǎng)鹰飞
D.两栖(xī) 枯躁(zào) 缄(jiān)默 戛(jiá)然而止
5、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
秋日三首(其一)
霜落邗沟①积水清,寒星无数傍船明。
菰蒲②深处疑无地,忽有人家笑语声。
【注】①邗(hán沟:今扬州至淮安的一段运河。②菰(gū)蒲:菰,茭白。蒲,蒲草。
【1】这首诗描绘了一幅什么样的画面?画面由哪些景物构成?表达了诗人什么样的感情?
【2】请对第四句中的“忽”字进行赏析。
6、根据课文内容填空。
(1)用奔马、疾风来突出水流速度快的句子是_____________________,_____________________。
(2)与杜甫的“风急天高猿啸哀”意境相同的句子是“______________________,_________________________,______________________,________________________,______________________,_________________________。”
7、班级开展名著阅读活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。
阅读策略 | 内容呈现 | 阅读记录 |
关注人物 | “他是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家……主要奢侈品是一顶蚊帐”。 (《红星照耀中国》) | 句中的“他”是:①____ |
关注情节 | 《红星照耀中国》第二篇“贺龙二三事”中记载,贺龙爸爸吹嘘自己儿子如何勇敢无畏,有个客人想试贺龙一下,在桌子底下开了一枪。 | 对此,贺龙的反应是:②___ |
关注评价 | 温儒敏曾这样评价《红星照耀中国》:“大约在50多年前,那时我颇有些惊讶:原来我们崇拜的伟人和英雄,都有着那样可亲的、生活化的一面,他们的理想信念相同,可是性格禀赋各异,言行举止透露各自的人格魅力。” | 请结合作品具体情节谈谈你对“原来我们崇拜的伟人和英雄,都有着那样可亲的、生活化的一面”的理解。(举出一例简要分析即可)③____ |
8、
别急,再嚼一会儿野薄荷
孙丽
①当目光掠过琳琅满目的货架,定格在第三排中间的位置时,我终于知道自己要找寻的是什么了。那是一盒薄荷糖,包装封面上碧绿的薄荷叶对着我微笑,细蜜忠叶脉像祖母脸上淡起的笑纹。
②付款后,我迫不及待地拿出一颗放入嘴里,合上双眼,闭紧嘴巴,拼命地吮吸,任凭它的香味在我的口腔里蔓延、扩散。那是无数次在回忆中撕扯我的味道,我怀念的味道……
③多年前,那个明媚的春日,懵懂无知的我初入社会,如同一只蹒跚学步的小鹿,一 路上跌跌撞撞……
④后来有一天,我以看望祖母为由,悄悄地回到祖母身边“舔舐伤口”。祖母正在厨房里忙碌,我一头扑上去,紧紧地抱着她。祖母被我扑得身子一颤,笑声连成了串儿。满是白面的双手无处搁放,只好抬着胳膊任由我抱着她撒娇。一段时间不见,她的类上爬满了银丝。我的心,忽地紧了一下。
⑤午饭是我爱吃的手擀面。灶台边放置了一个竹篮,上面菝盖着藏蓝色的碎花布。 这是什么?我一把揭开了盖布,一筐绿油油的“大自然精灵”亮晶晶地闪着光。
⑥“野薄荷!”我惊奇地叫道,拿起一片放到嘴里。一股辛辣的味道猛烈地袭击了我的味蕾,刚要吐掉,祖母说:“别急,孩子,再嚼一会儿。”随后,一缕薄荷独有的清香轻柔地 送来了安抚,唇齿之间顿时溢满了芬芳。
⑦“馋丫头,急猴似的!”祖母笑望着我,开始和面。祖母耐心地告诉我,和面很有讲究,不但事先要顿测水量,而且还要掌控水温。煮面条和饺子要用冷水,烙饼和蒸饺子、 包子、馒头要用温水,所做的食物不同,水的温度也千差万别,不能一概而论。这令我想到 了自己目前的工作状况,因未经考量,对人际关系处理不当,做事情屡屡碰壁。祖母的“和面理论”虽然通俗,却正对我路,与这手中清凉的野薄荷一道入了我的心,令我深思、顿悟。
⑧祖母的面条擀好了,一旁锅里的水已经滚开,一朵朵水莲花争先恐地着。祖母将面条小心地拾起,抖落掉多余的薄面后放入锅中。水蒸气裹挟着面香一同跑了出来,我贪婪地深吸着。祖母把野薄荷放到盆里清洗,“我准备给你做一个特别的面条卤。”她神秘地说。我满怀期待地帮祖母把薄荷叶一片片地清洗干净。祖母用热水将它们焯好备用,水沾染了一身的绿,仿佛也有了灵气。
⑨祖母将薄荷叶切碎和肉末一起炒,不一会儿,香绿喜人的薄荷卤就做好了,祖母给我盛了一大碗手擀面,放上一勺薄荷卤,手擀面衬托得薄荷卤更加碧绿青翠。透过腾腾的热气,望见祖母慈爱的面容,我心生感动,很乖巧地说了句:“谢谢奶奶,奶奶辛苦啦!”
⑩“我孙女爱吃,奶奶就不累。”祖母看着我吃,也是一脸的幸福。来之前凉凉的心, 顿时暖乎乎的,感觉自己是世界上最幸福的人。
⑪如今,祖母已然离世,但永不逝去的是野薄荷的清香,还有祖母的那句话:“别急, 孩子,再嚼一会儿。”生活就如这野薄荷,不论多么辛辣、多么苦涩,只要我们耐心咀嚼,总会品尝到它的芬芳。
(选自《知识窗》,有改动)
【1】文章运用了什么记叙顺序?有何作用?
【2】分析文中画线句子的表达效果。
那是一盒薄荷糖,包装封面上碧绿的薄荷叶对着我微笑,细密的叶脉像祖母脸上漾起的笑纹。
【3】请简要分析文中的“祖母”是一个怎样的人。
【4】“我”的经历给你带来哪些思考?请结合文章,写出两点启示。
9、请阅读下面的文字,按要求作文。
中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。
请你以“和为贵”为话题,写一篇不少干600字的文章。
【提示和要求】(1)自拟标题,文体不限(诗歌除外)。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
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