滨州2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列选项表述不正确的一项是（     ）

A．狭义的新闻是消息，其最大特点是时效性强和真实客观，新闻结构主要包括标题、导语、主体、背景、结语，正文的结构通常是“倒金字塔结构”。

B．二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶，表明了一年中气候变化和农事季节。“清明”“冬至”都属于二十四节气。

C．《昆虫记》是一本引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了整整三十年时间写就的十卷本科普巨著。

D．“丈夫之冠”中的“冠”，行冠礼，古时男子十八岁行冠礼，表示成年；“持节”，手持符节。符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。

2、下列选项中，表述不正确的一项是（       ）

A．《诗经》到了汉代被奉为经典，列为“五经”之一，主要表现手法是赋、比、兴，其中“赋”是直陈其事，“比”是借物譬喻，“兴”是托物起兴。

B．柳宗元是唐代文学家，字子厚，“唐宋八大家”之一，他被贬永州后，写下了倍受后人推崇的“永州八记”。

C．贺敬之的《安塞腰鼓》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。

D．马克•吐温是美国作家，代表作有小说《汤姆•索亚历险记》《哈克贝利•费恩历险记》，我们学过他的作品《登勃朗峰》。

3、班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室，其中最合适的项一是（  ）

A.宾至如归，稍安勿躁

B.四面荷花三面柳，一半山色半城湖

C.室雅何须大，书香不在多

D.藏古今学术，聚天地精华

4、下列句子没有使用修辞方法的一项是(   )

A.当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。

B.它们欢迎我的鞋子、我的箱子、我的椅子，却拒绝接受一颗如此幼小的苦楝树苗。

C.我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。

D.那么，白杨树算不得树中的好女子。

5、阅读下面这首诗，完成下面小题。

茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】这首诗的作者是唐代伟大的现实主义诗人_________________（填人名）。

【2】这首诗中抒写了作者怎样的心愿？（用诗中原句回答）

【3】选择这首诗第三节中一处对恶劣天气的描写，进行赏析。

6、古诗默写。

①临风一唳思何事？   。

②   ，欲上青天揽明月。

③《陋室铭》中从反面表现室主人对世俗生活的厌弃的句子是 ，

  。

④《无题》中用象征手法描写至死不渝的爱情的诗是 ，

。

⑤臧克家《有的人》中“有的人俯下身子给人民当牛马”句子化用了鲁迅《自嘲》诗中的 ， 。

7、蜘蛛都是有毒的。 （_____）

8、阅读文段,回答问题

学会看食品的“简历”

在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？看食品说明，要看的是哪些项目？

首先看食品类别。说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。

第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点：

第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。

第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。

第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2010年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就熟悉了。

第三看营养含量。对很多食物来说，营养者是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越低越好的。

第四看产品重量、将含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。

第五看生产日期、保质期和保质条件，保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。

最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有QS标志，没有它的食品就不能进入超市销售。这些标志代表着产品的安全品质或管理质量，具体意义在后面还会细致说明。在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。

细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。

（摘自《这样选购食品最安全》有改动）

【1】根据原文，下列表述正确的一项是（   ）

A. 食品类别的名称是国家许可的规范名称，看这个名称，顾客可避免被企业“忽悠”。

B. 去超市购买食品，如果你想买到营养品质好的食品，你只要看原料的排序及用量就可以放心购买。

C. 要看食品当中是否有添加剂，可以通过食品包装上标出来的有颜色区别的词汇来辨别。

D. 生产日期、保质期和保质条件的信息很重要，看准这些信息，我们能知道品质是否下降、食品是否安全、营养成分或保健成分是否会有降低。

【2】对选文内容理解不正确的一项是（   ）

A. 标题中的“简历”指的是食品包装上的说明，这是运用了比喻的修辞手法，点明了文章的说明对象。

B. 本文运用了分类别的说明方法列出看懂食品说明要注意的项目，清楚明了，具有很强的科普性。

C. 读完《学会看食品的“简历”》，我们就能知道产品的优劣，不会被广告宣传“忽悠”而买到劣质产品了。

D. 从文章来看，我们到商场上购买食品，细看各项信息，对我们购买食品是非常有帮助的。

【3】一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。超市里有两种饮料，一种说明上注明的是“调味牛奶”，一种注明的是“乳饮料”。请你帮助这位母亲选择其中的一种，并结合上文谈谈你的依据。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……那个“提灯人”你一定很熟悉。

请以“感谢那个为我提灯的人”为题目，选取典型事例，凸显人物精神品质，完成作文。

要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）自选文体，诗歌除外；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名：（5）不要套作，不得抄袭。