图木舒克2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列加粗成语使用有误的一项是   （   ）

A. 曙光的剧照中，她一袭青衣，伴随着微微春风，眉清目秀却又器宇轩昂，仙气十足。

B. 电信诈骗是大伙深恶痛疾的犯罪行为，今天，如东法院开庭审理了一起电信诈骗案。

C. 看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。

D. 希望学生通过采访活动，锻炼自己的社交能力，让儒雅在待人接物中得到实践。

2、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．实施乡村振兴战略是一篇大文章，要统筹谋划，科学推进。

B．学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩因，三忌不能学以致用。

C．我们的教室里常常回荡着爽朗的笑声和明媚的笑颜。

D．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。

3、下列对课文内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．“方七百里，高万仞”一句从面积和高度两个方面说明太行、王屋二山又高又大，暗示了移山的任务十分艰巨。

B．文中愚公和智叟两个人物的刻画，主要运用了语言描写的方式。

C．愚公移山时虽只有几个人，工具也什么简陋，但大家齐心协力，以及邻家孤儿亦“跳往助之”，移山场面热火朝天。

D．操蛇之神被愚公坚持不懈的精神感动，出手相助，命令夸娥氏的两个儿子背走了太行、王屋两山，分别放置于朔东和雍南两地。

4、下列加点字读音有误的一项是（  ）

A．至于夏水襄陵，沿溯（sù）阻绝。

B．蝉则千转（zhuàn）不穷，猿则百叫无绝。

C．困于心，衡（héng）于虑，而后作。

D．以君之力，曾（céng）不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

5、【甲】

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

【乙】

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【1】下列对这两首诗理解和赏析，不恰当的一项是（     ）

A．【甲】诗主要写的是唐代诗人王维出使边塞途中的所见所感。

B．【甲】诗通过“归雁”、“大漠”、“孤烟”“长河”、“落日”、“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。

C．【乙】词境界阔大，气魄宏伟，刚健峭拔，苍凉悲壮。所以王国维称之有李太白“西风残照，汉家陵阙”之风。

D．【乙】词的上阕写景，围绕“异”字，分别从雁无留意，边声四起，孤城闭三个方面勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景，暗含着军事态势的严重。

【2】在诗词大会上，有道文字线索题的答案是“大漠孤烟直，长河落日圆”，在比赛中，主持人已给出了A、B、C三条线索，请你再编写一条D线索，让答题者最终锁定答案。

A.该诗人是唐代山水田园诗派的代表人物，尤长五言。

B．世人将李白、杜甫与他并称为“天才、地才、人才”。他精通诗、书、画、音乐等，有“诗佛”之称。

C．此诗是诗人以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情途中所作。

D．__________________

6、默写

①耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像 ，像 ，像 ，像   。

②毛泽东在《七律·长征》诗中，高度概括全诗中心（主旨）的诗句是   ，   。

③《四渡赤水出奇兵》这首歌词中，运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词句是     ，   。

④《老山界》在山腰夜宿写到夜的寂静采用“以声写静”的写法，请写出用这种写法的诗句   ，   。

7、名著导读。

（1）法布尔称赞_______的建筑才能，认为在这一点上它们远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

（2）《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察了食粪虫劳动的全过程，而且不无爱怜地称这些食粪虫“_____________”。

（3）假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由：_______________________。

8、阅读下文，完成下面小题

我的母亲

①我的母亲生于一九二八年。一九四四年，十六岁的她便加入了中国共产党。母亲当年的主要任务，是在苏北抗日根据地，给共产党的地下组织送情报。抗战胜利后，上级领导曾七次邀请我母亲南下任职，母亲一一谢绝了。

②她后来回忆说，当年我文化程度低，晕车又特别严重，出不了远门。加之那时已成家，并且有了一个孩子，所以决定留在家乡生活。

③母亲一共生了六个孩子，我是最小的儿子。母亲生我的那年已经三十六岁，生活已渐渐磨平了她身上的锐气，所以，我最初的记忆已无法与那个“大无畏的革命战士”相连。

④在我的童年记忆里，母亲是温暖的、飘着泥土气息的寻常母亲，是端午节包粽子、中秋节做糖饼、年三十给我压岁钱的普普通通的慈母。

⑤我的父亲比母亲年长三岁，性格温厚不善言，家父年少时，在县城的烟店工作，日本人打过来时，他来到乡下，后与母亲相识结婚。一九五四年，父亲回到县城在滨海县拖拉机站工作，母亲带着我们兄弟姐妹六人仍住在乡下。。

⑥因为父亲每月有一份固定的收入，解决全家人的温饱没有问题。可是，在我十岁的那年，家父患病，多处求医，未能治愈。一九七六年，父亲不幸病逝。

⑦这一变故，对母亲是一次沉重的打击。我第一次见到母亲哭得昏天黑地。那时候，我只有十二岁，少不更事的我陪着母亲和舅妈为父亲守灵时，看见别人来吊孝时送的“的确凉”布料，竟然悄悄地对母亲说：我想用这布料做一条裤子。母亲目光呆滞地望着我，愣了许久，竟然点头答应了。现在回想起来，当年的我是多么愚钝。

⑧在我的少年记忆里，为了将子女带大，母亲坚强的韧劲又重新复苏起来。因为想挣更多的工分，已经五十岁的母亲直接加入到生产队男劳力的体力活中，挖河泥、推小车、挑大粪、打麦场、耕田耙地，母亲一样不落地干。

⑨记得有一次，母亲累倒在草垛旁，是家里的狗唤我去将她背回家的。母亲患有严重的咽炎，她独自一人步行近百里去求助民间医生。由于长期高强度的劳作，母亲后来又患了肾炎，全身浮肿。但她仍爬到房顶，将漏雨的茅屋顶修补一新。母亲的这些辛劳，我都看在眼里，记在心头。我急切地盼望自己快点长大，并暗暗下决心，一定要好好努力，以后让母亲过上好日子。

⑩一九八三年，我应征入伍去苏州武警支队服役，这对我和母亲来说都是非常重要的事。对我而言，终于有机会离开家门，奔向属于自己的前程。而对母亲来说，她已年迈，也如愿地让我这个老小脱手了。但毕竟长这么大，我从未离开过故土，也从未离开过母亲。临走前的那几天，母亲虽然不说，但看得出她的心情是复杂的。虽然她不大识字，也不善言表，但时常躲到背地里流泪。之前从不拍照的母亲，悄悄地到镇上的照相馆拍了张照片塞进我的口袋里，然后转头就去擦拭眼泪。此情此景，我永远难忘。

⑪因为母亲晕车特别严重，她一辈子都坚守在村庄里。我时常回老家看望她。偶尔，我好奇地问起她当年参加革命的事，她微笑着淡淡地说：那时候，年纪小，基本上是做地下工作，负责联络、宣传，并不是扛枪打炮。母亲说完，爽朗地笑着，仿佛那是别人的故事。

⑫我敬仰我的母亲，她辛劳一生，从不叫苦喊累。为革命，可以舍命；为家庭，可以拼命；而为了子女，她曾经答应我，要爱惜生命，多见证子孙们的幸福生活。

【1】本文按照什么顺序来记叙的？文中所叙述的事件突出了母亲怎样的品质？

【2】有人认为文章主要写母亲，写父亲的部分应该删去，你赞同吗？为什么？

【3】文章第七段中加点的两个“竟然”所表现出的感情有什么不同？

【4】说说第一段写了什么内容，对塑造母亲的形象有何作用？

【5】文章最后一段在内容和结构上有什么作用？请简要分析。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

从小到大，我们会遇到形形色色的人，看到各种各样的风景。这之中，总有一些人或风景会给你留下美好的记忆，给予你成长的力量。请唤醒你铭刻心底的记忆，以“细说那个人”或“细说那风景”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）自定立意；符合文体。（2）不少于600字。（3）内容具体，有真情实感，不得套作抄袭。（4）文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。