运城2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列语句中加点的成语使用不正确的一项（     ）

A．巴西举行的世界杯比赛具有引人入胜的魅力和耐人寻味的美感。

B．雪纷纷扬扬地挥洒，咄咄逼人地闪烁。

C．政府共投入资金近亿元，对东城周边环境进行了大规模整修，如今这个呼之欲出的项目已建成。

D．我知道，快了快了，家乡就在眼前，江南的湿润空气已经慢慢侵入我的五脏六腑。

2、下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ）

A.南朝梁文学家吴均在《与朱元思书》一文中描绘了富春江的奇山异水，写出了自己面对美景的感受，意在劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美之中。

B.《白杨礼赞》写于1941年抗日战争相持阶段，作者茅盾多次赞美白杨树的“不平凡”，赋予白杨树丰富的象征意义。

C.《周亚夫军细柳》选自《史记》，作者司马迁，西汉历史学家。《史记》记载了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书共一百三十篇。

D.古代对年龄段有不同的称谓。如“冠”，行冠礼，古时男子二十岁行冠礼；“始龀”，换牙，指十七八岁，正值青春年华。

3、读《红星照耀中国》中的人物经历中，以下说法错误的一项是（     ）

A．在与彭德怀的相处中，斯诺对他的印象是说话开门见山，直截了当。

B．贺龙在当兵之前，当过放牛娃，鞋匠，当过矿工，也修过水渠。

C．周恩来个子清瘦，平易近人。他善于分析推理，讲究实际经验。

D．毛泽东在童年时代，反抗心理和自尊心极强，不服父亲的管教。

4、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）

A. 《与朱元思书》选自《吴均集校注》，作者吴均，字叔庠，南朝梁学家。

B. 《龟虽寿》选自《曹操集》。作者曹操，东汉末年的政治家、军事家、诗人。

C. 消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、主体、背景和结语五部分结构。

D. 消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。

5、阅读诗歌，完成各题。

《春日五首》其一 秦观

一夕轻雷落万丝，霁①光浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪，无力蔷薇 晓枝。

【注】①霁：雨过天晴。

【1】下列诗句中，与“一夕轻雷落万丝”所描绘的雨的情态最相近的是哪一句，并说明理由。

A.雷声千嶂落，雨色万峰来。 B.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

C.随风潜入夜，润物细无声。 D.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

【2】为诗句空缺处选择最恰当的一项，并结合诗歌加以说明。

A.憩 B.卧

6、根据提示，填写相关语句。

(1)足蒸暑土气，____________。(白居易《观刈麦》)

(2)东风不与周郎便，____________。(杜牧《赤壁》)

(3)《生于忧患，死于安乐》中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是：____________，____________。

(4)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中道出封建统治者剥削人民，压迫人民本质的句子是：____________；____________！

7、阅读下面材料，在空缺处填补适当的内容。

①美国记者 在《红星照耀中国》一书中学写到：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”，文中的“大迁移”是指：   。

②法国昆虫学家法布尔所写的《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“  ”之美誉，《昆虫记》能获得如此美誉，与法布尔独特的研究方法有关，他自己这样评说：“你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却   ”。

8、阅读理解

【1】阅读课文最后一自然段，想一想，作者思念的仅仅是家乡的春酒吗?这段话还表达了作者怎样的思想感情?

【2】文章围绕“家乡的味道”写了哪些片断?请你用简要的语言概括。

【3】细节描写是让文章生动的一把“钥匙”，先体会文章中的细节，然后试着在作文中运用细节描写的方法。

(1)尤其是家家户户轮流地邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。

此处巧妙运用________的修辞手法，本体是________，喻体是________。比喻可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。 

这里写“我”贪喝春酒，喝完后的样子。写出了“我”________的神情。

(2)其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。

在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。这里的“偷偷”写出了作者的孩子般的________。“舔”写出了作者对酒的________。

(3)花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。

此处细节描写，把阿标叔________________  。

(4)课文中还有哪些细节描写写得好?请你把它抄在下面，并略作分析。

(怎样分析呢?先看看有没有运用修辞手法，用了以后有怎样的好处?如果没有，看看作者这样写是为了表达怎样的思想感情，表达效果怎样?现在，试试看吧，你能行!)

我找的细节描写是: 

我的分析是：

9、写作。

人生是由无数个瞬间组成的，瞬间的勇敢、瞬间的退缩、瞬间的感动、瞬间的自责、瞬间的坚强、瞬间的沉默、瞬间的放弃……这些发生在瞬间的故事给我们留下了弥足珍贵的回忆，也记录下我们的成长足迹。

请以“瞬间的________”为题，写一篇记叙文。

要求：

（1）请自主选择合适的词语，把题目补充完整；

（2）请根据自己的生活经历来写作；

（3）不少于600字；

（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。