平顶山2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列加点字读音有误的一项是（  ）

A．至于夏水襄陵，沿溯（sù）阻绝。

B．蝉则千转（zhuàn）不穷，猿则百叫无绝。

C．困于心，衡（héng）于虑，而后作。

D．以君之力，曾（céng）不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

2、下列加点字读音完全正确的一项是（   ）

A. 藻荇交横（xìng） 属引凄异（shǔ）  沿溯阻绝（sù） 水皆缥碧（piāo）

B. 素湍绿潭（chuǎn）  飞漱其间（sù） 与其奇者（yù） 东皋（gāo）

C. 泠泠作响（líng） 鸢飞戾天（lì） 牧人驱犊返（dú)  徙倚(xǐyǐ)

D. 千转不穷（zhuàn）  略无阙处（quē）  乘奔御风（yú） 绝巘（yǎn）

3、下列说法正确的一项是（　　）

A. 《<论语>八则》选自《论语译注》（中华书局1980年版）。

解说：这个句子的标点使用正确。

B. 繁花嫩叶   流水潺潺   爱好文学   赞叹不已

解说：这四个短语的结构类型相同

C. 这些至今散发着历史光芒的文化积淀，仍在默默地向人们诉说着这座城市的过去。

解说：这句话的主干是“人们诉说着过去”。

D. 夕阳在乌云笼罩下，神色黯淡地落下山去，像末日的英雄退出了历史舞台。

解说：这句话只有比喻的修辞手法。

4、下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（     ）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。

B．《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”，大都是劳动人民创作的民间歌谣。“雅”分为大雅、小雅，大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌。

C．《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。

D．《诗经》中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。

5、无　题

李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜呤应觉月光夜。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

【1】下面对本诗的理解和分析正确的一项是

A. “相见时难别亦难”中的两个“难”分别指出“难受”、“困难”。

B. “东风无力百花残”点明离别的季节, 渲染离别的气氛,烘托人物凄楚的心情。

C. 本诗以“难”字为文眼，抒发了无比真挚的相思离别之情。

D. 尾联用了两个典故， 表达了两人见面并不难，但期待双方互通音讯的意思。

【2】请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。

6、古诗文积累（10分）

①   ，松柏有本性（《赠从弟》）

②伤心秦汉经行处，_______________。 （《山坡羊 潼关怀古》）

③ 山河破碎风飘絮，   。（文天祥《过零丁洋》）

④   ，铜雀春深锁二乔。杜牧的《赤壁》

⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中寓含新事物必将取代旧事物的句子是    ，   。

⑥苏轼的《水调歌头（明月几时有）》中通过明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的句子是__________________,_____________。

⑦真正的知己，哪怕远隔天涯，也会心心相印，如同近在咫尺，正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所说 ，     。

7、名著阅读

       当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：

       “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”

       他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。

上面这段文字节选自小说《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔因 而在12岁的时候就被迫过早地离开了学校，做起了童工，在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在别人影响下逐步走上革命道路。

所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他 的性格。文中“一条道路”具体指的是 。

8、光

周伟

①早晨，吱呀一声，推开厚重的木门，乡村的第一缕光亮照进我们的生活。奶奶摸着我的小脑袋，对着这满是光的世界说，生活一天天开始，人一寸寸长高，事理一点点明了。

②奶奶告诉我，有光，心里头每个角落就亮堂了。

③奶奶总是早早地起了床，一脸的笑，端坐在荷塘边的木椅上，看清晨之光渐渐明亮，黑暗渐渐消退。她乐呵呵的，和身边经过的男女老少一个个打着招呼：“起得早啊，捡块宝哩！”大伙就笑：“承奶奶贵言。”

④在每个桃花夭夭的春天，奶奶总要久久地摸我的头，自言自语：“嗯，壮了。嗯，高了。”然后，牵我到门前的桃树下比画着。要我站直了，拿把柴刀在树身上划一横。她一脸春光，呵呵笑着；“过了年，奶奶瘦一圈，树高一轮，伟宝又长一寸了。”

⑤我长大了，奶奶催促爹娘把我送去学堂，好早早地飞上枝头。大队没有像样的教室，于是把一个好好的榨油坊改装了。那些油光发亮厚厚的木榨和宽宽的木门，他们毫不心痛，拆下来做了我们上课用的黑板和课桌椅。课堂上，那一个个白色的方块粉笔字，是我们眼前的一片光。我们如饥似渴，上一堂课远远胜过吃一顿美味佳肴。老师在讲台上讲，有了知识的光，孩子们的心灵就不会暗，乡村就不会孤独。

⑥夜晚走山路，举一个火把，心里就会亮堂堂的。奶奶常站在进山的路口，把火把递给一个个或熟悉或陌生的过路人，并长长地喊一声，给人壮胆，给人力量。奶奶总是说，心里亮堂堂的，你的夜就不会黑。乡里乡外的人，走我们那儿的山路，都不怕，就算见不到人也不会慌，进山路口的老树上总是预备有火把和柴火。冻了，先烧点柴火暖暖身，再"哟骑哟啃"大喊一声，胸有成竹地进山，黑暗中准会有人长长地答应一声。

⑦乡村的阳光下，总是笼罩着一团和气。人们与动物相处，和善良的鸡鸭说着话，跟勤劳的老牛交换着眼神，把贪吃贪睡的猪养得白白胖胖，和山上的飞禽走兽也和睦相处。那些年，山上的野兔满地跑，鸟雀常常飞落在我们的肩上。

⑧下雪了，纷纷扬扬，天地一片光亮，地上仿佛铺了一床厚厚的棉絮，无边无际。转眼，看不见阡陌田野，看不见山川河流，看不见草垛房屋，也看不见进山的路。然而，路是人走出来的，再大的雪也封不住村人的脚，再冷的天也冻不住火热的心。不知是谁先迈开脚去闯世界的，雪白的大地上留下了两行脚印。不久，又多了两行。渐渐地，一串串脚印，深深浅浅，弯弯曲曲，长长地通向远方。跟着那些脚印，走在乡村的大地上，不会跌倒，不会迷路，不会掉进陷阱。

⑨生命如树，我大了，桃树高了，奶奶老了。奶奶立在我的面前，犹如一棵干枯的桃树。但我知道，那干枯的枝干里蕴藏着无穷的力量。

⑩多年以后，站在老家门前的那棵桃树下，我仿佛看见桃树幻化成了奶奶。它笔直地立在我面前，静静地伸展枝条，摇曳着一树灼灼的光。

（选自《经典美文》）

【1】本文标题为“光”，文中都写了哪些光？请简要概括。

【2】请说说下面句子中加点词语的含义。

她乐呵呵的，和身边经过的男女老少一个个打着招呼:“起得早啊，捡块宝哩！”

【3】请对选文第⑨段中画波浪线的句子进行简要赏析。

奶奶立在我的面前，犹如一棵干枯的桃树。但我知道，那干枯的枝干里蕴藏着无穷的力量。

【4】文章第⑧段似乎与“光”无关，却不可以删去，为什么？

【5】奶奶是一个什么样的人？结合文章内容简要分析。

9、亲情是七彩阳光，七彩合在一起便是自然白，她朴素真挚。沐浴其中，我们可曾阅读过这一缕爱的阳光呢？是春日艳阳的温馨，还是夏日骄阳的热烈？是秋日夕阳的深沉，还是冬日 暖阳的温存？请以“那份爱”为标题写一篇文章。

要求：①文体自选；②文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替，不得抄袭。

  ③字数不少于600字。