宜兰2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列加点字的注音全部正确的一项是( )

A. 翘首(qiáo)　要塞(sài)　　  气氛(fēn)　　  殚精竭虑(dān)

B. 湛蓝(zhàn)  紧绷(bēng) 桅杆(wēi)   眼花缭乱(liáo)

C. 督战(dū)   颁发(bān)   溃退(kuì)   悄然不惊(qiāo)

D. 歼灭(jiān)  镌刻(juān) 凌空(líng) 屏息敛声(píng)

2、下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是 （　　）

A．《答谢中书书》中“自康乐以来”的康乐指南朝宋山水诗人谢灵运。

B．《龟虽寿》中“烈士暮年”的烈士是指有气节有壮志的人。

C．《使至塞上》中“属国过居延”属国是典属国的简称，汉代称负责少数民族事物的官员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。

D．俞文豹《吹剑续录》称：“学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱《大江东去》。”学士即翰林学士苏轼，唐代文学家，字子瞻，号东坡居士，词开豪放一派。

3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ）（2分）

A．睥睨（pì） 啮齿（niè） 缄默（jiān） 脂粉奁（lián）

B．家醅（pēi）  吞噬（shì） 博识（zhì） 文绉绉（zhōu）

C．真谛（dì） 胆怯（qiè） 鬈发（juǎn） 颔首低眉（hàn）

D．酬和（hè）  招徕（lái）   哂笑（shěn） 即物起兴（xīng）

4、下列各句中，加横线成语使用恰当的一项是（  ）

A．2016年8月呼和浩特市成功举办了“昭君旅游文化节”，使“昭君文化节”的名声响彻云霄。

B．马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。

C．创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。

D．玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。

5、阅读渡荆门送别，根据要求回答问题。

渡荆门送别

李 白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

【1】下面对本诗的理解和分析不正确的一项是

A．颔联的“随”“入”二字，将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势，生动形象地表现出来了。

B．颈联承接上联，变换视角，通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。

C．尾联“送”字用得妙，采用拟人化的手法，写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。

D．全诗集叙事、写景、抒情于一体，既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。

【2】请对“月下飞天镜，云生结海楼”这一诗句的画面加以描绘。

6、古诗文名句填空

（1）淮南秋雨夜，   。

（2） ，不下旧帘遮。

（3）低头乍恐丹砂落， 。

（4）转觉鸬鹚毛色下， 。

（5）   ，相伴过年华。

（6）临风一唳思何事， 。

（7）   ，泥香带落花。

（8）只辱于奴隶人之手，   。

（9）食不饱，力不足， 。

（10）策之不以其道，食之不能尽其材， 。

7、名著阅读

你（傅聪）的中文还是比英文强，别灰心，多写信，多看中文书，就不会失去用中文思考的习惯。你的英文基础不够，看书太少，句型未免单调。

任何艺术品都有一部分含蓄的东西，在文学上叫做言有尽而意无穷，西方人所谓between lings【弦外之音】。作者不可能把心中的感受写尽，他给人的启示往往有些还出乎他自己的意想之外。绘画、雕塑、戏剧等等都有此潜在的境界。不过音乐所表现的最是飘忽，最是空灵，最难捉摸，最难肯定，弦外之音似乎比别的艺术更丰富，更神秘。因此一般人也就懒于探索，甚至根本感觉不到有什么弦外之音。其实真正的演奏家应当努力去体会这个潜在的境界（即淮南子所谓“听无音之音者聪”，无音之音不是指这个潜藏的意境又是指什么呢？）而把它表现出来，虽然他的体会不一定都正确。能否体会与民族性无关。从哪一个角度去体会，能体会作品中哪一些隐藏的东西，则多半取决于各个民族的性格及其文化传统。甲民族所体会的和乙民族所体会的，既有正确不正确的分别，也有种类的不同，程度深浅的不同。我猜想你和岳父的默契在于彼此都是东方人，感受事物的方式不无共同之处。看待事物的角度也往往相似。你和董氏兄弟初次合作就觉得心心相印，也是这个缘故。大家都是中国人，感情方面的共同点自然就多了。

①《傅雷家书》中傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面。在选文中，傅雷主要与儿子讨论了哪类话题？请再从原著中举出一类傅雷与儿子探讨的话题。

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②结合选文，试分析写信者傅雷的形象。

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8、阅读章中林《父亲的背影》，完成下面小题。

父亲的背影

章中林

①和父亲不相见已是一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……

②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他目视前方，脊背有些凸起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？

③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲时，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲应该和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐儿的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了不会对他竖起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。

⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。

⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。

⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视—黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他弯曲的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说我的工作、我的生活……

（有删改）

【1】文中具体描写了哪几次父亲的背影？请分别概括。

【2】请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段画线句子。

身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

【3】下面两个句子都描写了父亲的背影，哪一个背影对你触动更深？请说出理由。

（1）我看到的是他的背影：他目视前方，脊背有些凸起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，看上去就像一张犁辕。（章中林《父亲的背影》）

（2）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁轨边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁轨，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（朱自清《背影》）

【4】本文与朱自清的《背影》在内容和主题上有何相似之处？

9、          方向                                 灯塔

邵建航                              王柏龙

人生就像小溪                      海上的光

我们都有自己的方向               若隐若现

我们会在春天遇见                 却依然明亮

就像树会长大                         就像成长

草要发芽                  总会找到前进的方向

（上面两首诗歌均选自《大山里的小诗人》，人民日报出版社）

请以“我们都有自己的方向”或“总会找到前进的方向”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求：作文不少于600字，写真人真事，抒真情实感；除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的校名、地名和人名。