临汾2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）

A.悄然（qiǎo） 镌刻（juàn）  教诲（huì） 屏息敛声（bǐng）

B.婆娑（suǒ）  遒劲（jìn） 攫取（jué） 广袤无垠（yín）

C.俯瞰（fǔ） 秀颀（qí）   窠巢（kē） 恹恹欲睡（yān）

D.记载（zǎi）  斟酌（zhēn）  行旅（lǔ） 惟妙惟肖（xiào）

2、下列填入语段横线上的诗句，衔接最恰当的一项是（ ）

习近平总书记特别善于引用古诗词，讲述他治国理政的智慧和情怀。谈到爱民心切，引_____；谈到勤俭节约，引_______；谈到坚定信仰，引_______……

①些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ②遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年

③足蒸暑土气，背灼炎天光 ④历尽前贤国与家，成由节俭破由奢

⑤千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ⑥宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

A．①②⑤

B．②③⑥

C．②④⑥

D．①④⑤

3、下列句子的节奏划分正确的一项是（     ）

A．军中/闻将军令，不闻/天子之诏

B．壁门/士吏谓从/属车骑曰

C．介胄之士/不拜，请以军/礼见

D．其将/固可袭而/虏也

4、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(   )

A.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。

B.照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。

C.电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。

D.节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。

5、阅读下面这首诗，完成下面小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【1】唐诗有的写离别，有的咏史，有的咏物，有的描写清新美丽的山水田园，有的刻画奇特壮美的塞外风光。这首唐诗属于哪一类？_______________

【2】诗人从一把不起眼的折戟写起，有什么作用？

【3】“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句抒发了诗人怎样的感情？

6、补写出下列名句中的上句或下句。

(1)树树皆秋色，_______________。（王绩《野望》）

(2)_________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

(3)富贵不能淫，___________________，威武不能屈。（孟子《富贵不能淫》）

(4)亭亭山上松，___________________。（刘祯《赠其弟（其二）》）

(5)无可奈何花落去，_____________________。（晏殊《浣溪沙》）

(6)金陵城上西楼，倚清秋。__________________。(朱敦儒《相见欢》)

7、阅读相关名著，完成下列小题。

“中国共产主义运动的历史和两个孪生的天才‘朱、毛’有不可分离的联系，实际上许多中国人都把朱、毛看作一个人。”毛有一个冷静的政治头脑，朱有一颗热烈的斗争的心，它决定了他一生的行动。中国共产党所以能够完全操纵红军，朱对党的忠诚和对政治驾驭的服从，正是原因之一。从朱、毛直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。朱、毛的联合，非但不会冲突，而且有相辅的作用。朱在各方面都没有政治的雄心，他能接受命令，因此也能发施命令﹣﹣这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。朱这种宝贵的个性，立刻为众人所周知。这种性格好像是从谦虚中产生的，而这谦虚的渊源大概是他的诚实。”

朱无论如何不是圣人，但在他自己的民众中，在到底属于中国人的绝大多数的穷人中，他依然是个可爱的人，他高高举起解放的火炬，而在未来的抵抗日本帝国主义的民族解放战争中，我们可以保证他将站在那些为中国千百万大众的前途而斗争的人们的最前列。在这个革命战争中，日军许会再三宣布他已被杀（像过去国民党所干的一样）。但实际上，他永不会被杀。人们只以为他的肉体不能被毁灭，这是错误的。不能被毁灭的，却是朱的精神。这种精神将在未来许多世代中继续鼓励中国的自由战士们追求他们时代的最高目标。

（节选自人民教育出版社《红星照耀中国》第十章）

【1】这里的“朱、毛”分别指谁？

【2】“这种精神”是一种怎样的精神？

【3】朱、毛有哪些共同革命活动？结合《红星照耀中国》相关情节回答。

【4】下列有关名著的表述不正确的一项是（  ）

A.《西游记》中的猪八戒好吃懒做、见识短浅，同时又不失忠勇和善良，是孙悟空的得力助手，最后被封为“净坛使者”。

B.尼摩船长是法国著名小说家儒勒·凡尔纳小说《海底两万里》中的人物。

C.《骆驼祥子》叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事，小说大量使用北京口语，还有一些关于老北京风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。

D.《阿长与（山海经）》中阿长是我们家保姆，她姓长，又高又瘦，她迷信唠叨，令人厌烦，但她为我买来了《山海经》，让我对她产生了新的敬意。

8、阅读李玉良的《端午节回家》，完成小题。（12分）

 端午节回家

李玉良

“妈！端午节我就不回来了，公司就放三天假！”

②“哦，又不回来了啊！”母亲叹气的在电话那头说。

③“我回来，坐车都要做4个多小时，中途又要换几趟车，来回真的很麻烦的。况且回到家已经很累了，最多在家住两晚，又要急匆匆的赶回公司啊。”我很委屈的对母亲说道。

④“那你就别回来了，是很累的。你自己买点好吃的，记得每天不管有多忙，都要记得吃饭啊！这次你就别回来了。”母亲和蔼的对我说。

⑤ “好的，妈！下次放假我一定回来。”我在电话那头对母亲说道。

⑥“好……好，下次，下次放假你可一定要回来啊！我和你爸都很好的，你就安心工作吧！不说了，下次你可一定要回来啊！”说完，她在那头早挂断了电话。

⑦我放下手机，心里顿时很不是滋味。记得今年春节假后，母亲送我到村头的马路上搭车。她帮我提着东西，在我后面跟着，眼睛一直很不舍得的望着我。我对她说，清明节就不回来了，就放三天假，还没有等我说完，她立马对我说道：“那就五一假回来啊！”我连忙对她说：“五一也只放三天假啊！”母亲笑着说道：“那就端午节一定要回来哦！”我没有再说什么了……

⑧想到这，我的眼泪一下子就溢满了眼眶。我放下手中的事情，马上去车站买车票回家。

⑨在买车票的回来的途中，我突然想到替母亲买几件新衣服，她身上穿的衣服都是很旧的，并且很多都是捡了别人穿过的。春节的时候，村里的人私底下议论，说我妈养了一个不孝的儿子，自己穿得很体面，却让自己的妈穿得太破旧了，连一件像样的衣服都没有。后来，妈知道了这件事情，她对村里人说，我给她买了好几件新衣服，而且已经买了好多次了，只不过是她自己没有穿，太娇艳了，自己太老了，怕穿出来，会被人笑话，况且整天在家忙农活，也不舍得穿这么好的衣服。想到这，我的眼泪又马上流下来了。

⑩坐了几个小时的车，终于到家了。回到家中，母亲正在菜园里摘菜。看到我回来了，又惊又喜。连忙放下手中的东西，问我累不累，帮我放下东西。吃晚饭的时候，她一直望着我吃，一直往我的碗里夹我最爱吃的菜。嘴里一直不听的问这问那的。饭后，一直跟我聊天，聊到很晚才睡觉。那晚，我隐隐约约看到，母亲有好几次都蹑手蹑脚的跑到我的房间，呆呆的只是看着我，看了又看，或是帮我盖被子。

⑾第二天一大早，我一醒来，就听到她与王大婶说话。母亲对她说，这件新衣服都是我帮她买的，买了好几件，并且都是什么名牌的，挺贵的。我真不敢想象，一个从来不懂名牌，没有念过几年书的农村妇女，竟从她的口中蹦出几个英文名牌的词来。我这才知道，为什么昨晚，她硬是要我教她说这几个英文。听到这里，我的眼睛又湿润了。其实我给她买的几件新衣服，没有一件是她穿得合身的。在我回家的短短两天里，母亲逢人就主动说：“我儿子又给我买了几件新衣服，都是名牌，很贵的！”

⑿第三天，我又要走了，母亲同样一大早就起来为我熬粥。我也知道，其实母亲昨晚一直没有睡好，她来我房里一连看了我来五六次，总是看了又看。吃早饭的时候，也只是两眼呆呆的看着我吃。我心里很明白，其实母亲很不舍得我走。

⒀车来了，我接过她手中的东西上了车。我连忙对她说道：“妈！以后每一个月我都回来一次！”母亲听后，先是一惊，然后笑着大声对我说：“好！好！好……”汽车开走了，母亲依然站在那里不舍得离去。看着她站在那里，我的眼泪又来了。

⒁如今的我每个月不管工作有多忙，我都抽空回家一趟。哪怕是只住一晚，看看他们，同时也让他们看看我。无论子女走得有多远，父母手中总有一根线，一根牵挂子女心灵的线，只要抽动这根线，我们都会感受到远方父母的呼唤。有时间一定要回家看看，儿女是父母一生的牵挂！

【1】根据文章内容填空（4分）

【2】体会“无论子女走得有多远，父母手中总有一根线，一根牵挂子女心灵的线，只要抽动这根线，我们都会感受到远方父母的呼唤。”这句话的含义。（2分）

【3】请结合上下文赏析文中划线句子“我隐隐约约看到，母亲有好几次都蹑手蹑脚的跑到我的房间，呆呆的只是看着我，看了又看，或是帮我盖被子”。（2分）

【4】链接：（4分）

 他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

文章第13小节和链接材料都写到自己离别时“我的眼泪又来了”，其中包含的情感有相同点，也有不同点，请你结合材料辨析一下。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

岁月是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗；岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

请以“岁月”为话题写一篇文章。

【提示与要求】

(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。