秦皇岛2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列词语中加点字的注音和书写，全部正确的一项是（     ）

A．差使（chāi）        镌刻（juān）       题跋（bá）            交头接耳（jiē）

B．落第（lào）          序幕（mù）          窒息（zhì）          油光可签（jiàn）

C．躁热（zào）          喧嚣（xiāo）       粗糙（zào）          正襟危坐（jīn）

D．由衷（zhōng）       悄然（qiāo）       国殇（shāng）       眼花撩乱（liáo）

2、下面情境中，导游能巧妙化解矛盾语言表达最得体的一项是（     ）

（情境）在苏轼纪念馆参观时，一男游客和一女游客就苏轼到底是彭山人还是丹棱人争得不可开交。

A．争什么争，管他是哪里人。

B．现在听我讲解，要争，等会再争。

C．（对男游客）不要争啦，好男不跟女斗。

D．不管是彭山人还是丹棱人，他都是我们眉州人的骄傲。

3、选项中文学常识表述有误的一项是（   ）

A.孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。

B.陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人。他写的《饮酒》是一组五言古诗。

C.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。

D.罗素，法国哲学家、数学家、作家。获1950年诺贝尔文学奖。

4、选出对下列名著的相关内容表述有误的一项是（  ）

A.《水浒》中，八十万禁军教头林冲，人称“豹子头”，被高俅陷害，百般无奈下，逼上梁山。有关林冲的故事：误入白虎堂、棒打洪教头、风雪山神庙、雪夜上梁山、火并王伦等。

B.鲁智深，原名鲁达，法号智深，又称鲁提辖、花和尚。《水浒》中有关他的故事：拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等。

C.武松，绰号“行者”。《水浒》中有关他的故事：景阳冈打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等。

D.李逵，小名铁牛，绰号“黑旋风”。《水浒》中有关他的故事：江州劫法场、沂岭杀四虎、火烧瓦罐寺等。

5、阅读下面古诗，完成小题。

赠从弟（其二）

刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。

【1】这首咏物诗，貌似咏物，实为言志。请说说作者“赠从弟”的目的。

【2】诗人是如何表现出松枝之“劲”的？

6、默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句的上句或下句。

①__________，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》）

②终古高云簇此城，__________。（谭嗣同《潼关》）

③__________，从此替爷征。（《木兰诗》）

④结庐在人境，__________。（陶渊明《饮酒》其五）

⑤__________，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》）

⑥所以动心忍性，__________。（《生于忧患，死于安乐》）

（2）默写杜甫《春望》的前四句。

__________，__________。__________，__________。

7、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。

（1）________风雪山神庙   陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）

（2）________煮酒论英雄   关公赚城斩车胄（《三国演义》）

8、（四）阅读下文，完成下列小题

活着的手艺

①他是一个天才的好木匠。

②很小的时候，他便对木工活感兴趣。他曾经用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成了一个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。

③有时，他会对着一棵树说：“你呀，可以打成一个衣柜、一张桌子……”甚至，他还能比划出这柜这桌台面和腿脚的尺寸。一年后，树的主人真的要用这棵树了，找他来打一张衣柜、一张桌子。他却笃悠悠地道：“那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。”结果，这棵树真的打了一张衣柜、一张桌子，还有两把椅子，木料不多不少。他的眼力就这样厉害。

④他顺理成章地成为了木匠，而且手艺很快就超过了师傅。他锯木头，从来不用弹线；木工必备的墨斗，他没有；他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕迹。他的雕刻更是活灵活现，他给出嫁的姑娘打家具，从他手底下出来的蝴蝶、鲤鱼，让那些女孩子看得目不转睛，真害怕那蝴蝶飞了，那鲤鱼游走了。最让人惊叹的是他能将木料上的瑕疵变为点睛之笔，一个树节说不定就成了蝴蝶翅翼上的花纹，一道裂纹则被他修饰成鲤鱼的眼睛……

⑤做家具的人家，以请到他为荣。主人看着他背着工具慢慢踱步朝着自家走来，就会对着木料说：“他来了，他来了！”是的，他来了，死去的树木就活了。

⑥我在老家的时候，常常满怀着崇拜看他做木工活儿。他的斧子快速起落砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮；他的锯子自由而不屈地穿梭，木屑纷落；他的刻刀细致而委婉地游移，化腐朽为神奇……

⑦但是，村里人叫他懒木匠。

⑧他是懒，除了花钱请他做家具他二话不说外，请他做一些小活儿，他坚决不干。比如打个小凳子，打扇猪圈门，装个铁锹柄……他一律眼睛不抬地回答说：“没空儿。”

⑨村里的木匠很多，别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么做什么。

⑩有一年，我从郑州回去，恰逢大雨。家里的厕所满了，我要把粪水浇到菜地去。找粪勺，粪勺的柄坏了。刚好木匠从门前过，于是我马上叫住了他，递上一支烟问：“你忙不忙？”他摇头说不忙。我立马请求：“要不，帮我安个粪勺柄吧？”他半点都不犹豫地回绝说：“这个……你自己安，我还有事儿。”随即，把还没来得及点的烟塞回我手里，走了。

我有些生气。村里另一个木匠过来了，说：“你请他？请不动的。没听人说，他是懒木匠?我来帮你安上。”这个木匠边给我安着粪勺柄，边叨叨着：“他啊，活该受穷，这些年打工没挣到什么钱，你知道为什么？现在工地上的支架、模具都是铁的，窗子是铝合金的，动斧头锯子的活少了，木匠也得做这些活。他转了几家工地，非认死理，觉得木匠坚决不能干铁匠的活。推了那些挣钱的活，非去路边等活儿干，等人家找他做木匠活儿，有时一两天也没人找。”

我说：“这人，怪啊！”

我很少回老家，对木匠的记忆也渐渐淡了。

某天，在办公室干完七零八碎的事情，那些声音依然在耳边聒噪:

——你给我们写纪实吧，千字千元，找个新闻，你看着写。

——我们杂志才办，要不你编个读者来信吧，说几句好话，抛砖引玉嘛。

——你要不要搞搞文学创作啊，网络上狗血的故事多得很啊！

我拒接了所有的邀约和请求，也许我得罪了人，也亏待了自己的钱包，但我觉得我要对得起自己的文字。那一刹那不知怎的就想到了木匠，甚至理解了他当年不肯为我安粪勺柄的举动。他那样一个天赋极高的木匠，要的不仅仅是金钱啊！

他不懒，他只是孤独。

去年春节我回了老家，听人说木匠挣大钱了，两年间就把小瓦房变成了两层小楼。我顿时觉得心里有些空，心想：他终究也熬不过去啊！

隔天正好碰见他，他正盯着一棵大槐树，目光痴迷。我递给他一支烟，问：“你在哪儿打工？”他说：“在上海，一家仿古家具店，老板对我不错，一个月开5000元呢。”

我一下子释然了，看着他说：“好啊，这个适合你！”他轻轻一笑，说：“别的不想做。”

【1】文中能表现“他是个天才的好木匠”的内容有：(1)_______________(2)_______________。

能表现他是“懒木匠”的内容有：(3)_____________________；(4)____________________。

【2】从修辞方法的角度，赏析第⑥段划线句。

【3】请结合小说内容，简要分析文中木匠“他”的形象特征。

【4】说说第⑭⑮段中关于“我”的内容的叙写在文章中分别有什么作用。

9、题目一：

有一种力量，带来温暖，震撼心灵；有一种力量，百折不挠，催人奋进：有一种力量，直击灵魂，呼唤责任：有一种力量，穿透历史，照亮世界。……力量是阳光，它使我沐浴温暖；力量是翅膀，它带我飞得更高；力量是曙光，它让我找回希望；力量是灯塔，它引领我走向成功。

请以“有一种力量，让我成长”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数在600以上。