拉萨2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、填入横线的句子，选择与上文衔接最恰当的一项（     ）

天地有大美，于简单处得，人生有大疲惫，在复杂处收藏。人， ； 。这反映出的现实问题是：更多的人， ； 。

①要活出简单来不容易

②一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几

③一复杂就痛苦，可痛苦的人熙熙攘攘

④要活出复杂来却很简单

A．①②④③

B．①④②③

C．②③①④

D．②③④①

2、下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是

A.全书共12篇，是一部文笔优美的纪实性很强的文学作品。

B.作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。

C.作者记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。

D.作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。

3、下列各诗句与《钱塘湖春行》感情基调最为相近的一项是( )

A.零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）

B.池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）

C.曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

D.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

4、下列词语书写完全正确的一项是（   ）

A. 凛洌   默契   一丝不苟   白手起家

B. 关键   姿态   振耳欲聋   梦想成真

C. 绽放   咆哮   殚精竭虑   无怨无悔

D. 风采   承载   惊心动魄   玩强攻关

5、阅读下面古诗，完成各题。

中宵①

杜甫

西阁百寻余，中宵步绮疏②。飞星过水白，落月动沙虚。

择木知幽鸟，潜波想巨鱼。亲朋满天地，兵甲少来书。

注：①此诗是大历元年（766）杜甫寓居夔州西阁时作。中宵，半夜。②绮疏，指雕花的窗户。

【1】下列对这首诗相关内容和写法的分析，不正确的一项是（     ）

A．“西阁百寻余”与“飞来山上千寻塔”用夸张手法言“西阁”和“飞来山塔”很高。

B．颔联中“飞”“白”二字从速度和颜色的角度描写流星经过时的情景，画面感极强。

C．颈联中诗人借“幽鸟”和“巨鱼”寻找安身之处委婉地表达出自己怀才不遇的情感。

D．全诗融情于景，对仗工整，音韵和谐，从远景到近景，从实景到虚景紧扣月夜所写。

【2】结合全诗内容，说说诗歌尾联抒发了作者什么思想情感？

6、你已诵读过不少优秀古诗文，请将下面的诗文名句补充完整。（13分）

①斜晖脉脉水悠悠，   （温庭筠《望江南》）

②   ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）

③了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）

④   ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）

⑤王维《使至塞上》中“   ， ”与范仲淹《渔家傲 秋思》中的“  ，   ”有异曲同工之妙。

⑥辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中激荡着保家卫国、建功立业强烈愿望的诗是：   ，   。

⑦《陈涉世家》中，表现了陈胜表现陈胜远大志向的句子  

⑧白居易《观刈麦》一诗中通过环境描写来突出劳动艰辛的句子是：“   ， ”。

7、《钢铁是怎样炼成的》的作家是前苏联的      主人公是   他的性格特点是    

8、阅读下面文本，完成后面小题

圣诞快乐！

洪敏编译

外面大雪纷飞，我和姐姐吉尔跑出教堂，急切地想回家玩圣诞老人送给我们以及小妹妹莎伦的礼物。

教堂门前的那条街有一家加油站，一辆灰狗巴士停在那里。因为要过圣诞节了，加油站休息。我注意到有一家人站在锁着的门前，挤在那狭窄的屋檐下避雪。“他们为什么站在那里？”我的脑海里瞬间闪过这样的疑问，但当时我一直在追赶吉尔并未多想。

回到家，还没来得及拆开礼物，我们就得去祖父母家参加圣诞晚宴。当我们驱车从高速公路又穿过镇子时，我注意到那一家子还站在那里。

爸爸放慢了车速，离祖父母家越来越近，车却越开越慢。突然，爸爸把车子掉了头，嘴里说：“我受不了了。”

“怎么啦？”妈妈奇怪地问道。“那么一大家子人站在加油站门口，外面下着雪，还带着孩子，今天是圣诞节，我受不了了！”

爸爸把车停在加油站服务区，我看见那一家子有5口人：父母和3个孩子——2个女孩和1个小男孩。爸爸摇下窗户：“圣诞快乐！”

“圣诞快乐！”那个男人回答着，他非常高，因此必须微微弯下腰来才能看到车里的我们。吉尔、莎伦和我盯着那些孩子看，他们也目不转睛地看着我们。“你们在等汽车吗？”爸爸问道。那个男人的回答是肯定的，他们要去伯明翰。在那儿，他有一个哥哥，而且有可能找到工作。

“不过，几个小时都不会有车来的，你们站在这儿会被淋湿的。温邦车站离这儿仅仅有几公里的路，那儿有一个已经盖好的工棚和一些凳子。”爸爸说道，“上车来吧，我带你们一段路。”

那个男人想了一会儿，然后招呼他的家人一起钻进车里。他们没有任何行李。他们坐好以后，爸爸回头看看，然后问那些孩子们圣诞老人是否找到了他们？3个孩子阴沉着脸一言不发。“我知道为什么。”爸爸一边说一边朝妈妈挤挤眼睛，“我今天早上看到圣诞老人时，他告诉我他找不到你们，问我是否能把给你们的礼物都放到我家。现在，我们必须先去把它们拿来。”孩子们的脸上立即发出了光芒，他们开始欢呼雀跃，笑着，闹着。

下车后，3个孩子跑着穿过前门，直奔圣诞树下的玩具。其中的一个女孩看见吉尔的娃娃，立刻抱起来放进怀里，另外一个女孩抓起我的礼物，那个小男孩则抓起莎伦的球。

这些事情都发生在很久以前，我却记忆犹新！在那个圣诞节，我和姐妹们都懂得了这样一个道理：世上有可以带给别人幸福的玩具！

在去温邦车站的路上，爸爸问那个男人是否有公共汽车的车费。男人说，他哥哥已经寄来了车票。爸爸从兜里掏出两美元来，那两美元是到下个发薪日之前他所有的钱。他把钱塞到那个男人的手里，坚持让他收下：“等你们到达伯明翰天就黑了，孩子们会饿的。拿着吧，以前我也落魄过，我知道不能养家糊口的滋味。”

离开时，我往窗外看了许久，遥望那个抱着新娃娃的小女孩。

（选自《小小说选刊》）

【1】读完全文，让人很感动。请你用简洁的文字概括一下爸爸的施爱之举。

【2】品味下列句子，回答括号中的问题。

(1)“爸爸一边说一边朝妈妈挤挤眼睛”（爸爸为什么要向妈妈挤眼睛？请分析其原因。）

(2)“孩子们的脸上立即发出了光芒，他们开始欢呼雀跃，笑着，闹着。”（细读这个镜头，让人倍感温暖，请为这句话做上批注。）

【3】当爸爸把钱塞到那个男人的手里，坚持让他收下时，男人会有怎样的心理活动，请加以合理的想象，用第一人称表述出来。

【4】如何理解文中划线的句子“世上有可以带给别人幸福的玩具”？

9、爱,是人类永恒的话题，爱的方式有千姿百态。有些爱，不同一般，让我们独自沉醉；有些爱，当初只道是寻常；更有些爱，充盈着我们独特的向往与追求。

请以“不一样的爱”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）中心突出，文体明确，有真情实感，积极向上，不少于600字。（2）文中不得出现真实的地名、校名和人名。