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日喀则2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选出加点实词意义和用法相同的一项( )

    A.湍绿潭 以调

    B.沿溯阻 ?多生怪柏

    C.流见底 水树荣

    D.负势竞 横柯

  • 2、下列文学和文化常识表述正确的一项是(     

    A.《儒林外史》是中国古代最优秀的长篇讽刺小说,通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,如心艳功名富贵而媚人下人的周进、范进、牛浦郎,倚仗功名富贵而骄人傲人的杜慎卿、匡超人、梅玖,假托无意功名富贵自以为高而被人看破耻笑的杨执中、权勿用、庄绍光,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。

    B.文学作品里往往寄寓着作者深深的情思,如诗歌《回延安》表达了贺敬之对“母亲延安”的深厚的革命感情,小说《社戏》表达了鲁迅对早年往事的留恋之情和神往之意,散文《灯笼》表达了吴伯箫对故乡的怀念和保家卫国的意志。

    C.诗歌是我国最早产生的一种文学体裁,而《诗经》则是最早的诗歌总集,《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词,分为风、雅、颂三类。“风”是宫廷乐歌,“雅”是地方民歌,“颂”是祭祀乐歌。

    D.古人的年龄一般不用数字表示,而是用一种与年龄有关的称谓来代替,如“垂髫”指童年,“束发”指少年,“弱冠”指青年,“黄发”指中年。

  • 3、下列文学常识说法有误的一项是(   )

    A. 《最后一课》体裁小说,作者法国小说家都德。文章以“我”的见闻感受为线索,真实地反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱,以及争取祖国解放和统一的坚定意志,表现了法国人强烈的爱国主义精神。

    B. 《晏子使楚》选自《晏子春秋》。晏子,战国后期著名的政治家,以有政治远见,外交才能和作风朴素闻名诸侯。这则故事表现了晏子的机智善辩和对祖国的热爱。

    C. 《父母的心》是日本著名的现代小说家川端康成写的一篇小小说。他于1968年获诺贝尔文学奖,其代表作有《伊豆的舞女》《雪国》《古都》等。

    D. 《枣核》选自《美国点滴》,作者萧乾,本文表现了广大的海外华人对故土的深切思念,赞颂了中华民族是一个具有高度向心性和凝聚力的伟大民族。

     

  • 4、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是(  )

    A. 息   琐(xiè)   睢(zì)   狼奔

    B. 然   徉(cháng)  唐(tuí) 俯首

    C.   踌(chú)   蓄(chǔ) 人心脾

    D.   忽(shū)   屏气(bǐng)  面面相

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、早发

    韦庄

    早雾浓于雨,田深黍稻低。出门鸡未唱,过客马频嘶。

    树色遥藏店,泉声暗傍畦。独吟三十里,城月尚如珪。

    【注】珪(guī):古代帝王或诸侯在举行典礼时拿的一种玉器,上圆(或剑头形)下方。

    【1】诗歌题为“早发”,请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。

    【2】“独吟三十里,城月尚如珪”用了什么手法?表达了诗人什么情感?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据提示填空。

    (1)《十五从军征》中写老兵遥望家园看到的情景是:

       

    (2)关河梦断何处?   。(陆游《诉衷情》)

    (3)官船来往乱如麻   。(王磐《朝天子咏喇叭》)

    (4)天下英雄谁敌手?曹、刘。   。辛弃疾《登京口北固亭怀》

    (5)树欲静而风不止,

    (6)   ?尘暗旧貂裘。(陆游《诉衷情》)

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读《经典常谈·诸子第十》节选部分,完成下面小题。

    第一个开门授徒发扬光大那非农非工非商非官的的阶级的,是孔子。孔子名丘,他家原是宋国的贵族,贫寒失势,才流落到鲁国去。他自己做了一个儒士;儒士是以教书和相礼为职业的,他却只是一个老教书匠。他的教书有一个特别的地方,就是有教无类。他大招学生,不问身家,只要缴相当的学费就收;收来的学生,一律教他们读《诗》《书》等名贵的古籍,并教他们礼乐等功课。这些从前是只有贵族才能够享受的,孔子是第一个将学术民众化的人。他又带着学生,周游列国,说当世的君主;这也是从前没有的。他一个人开了讲学和游说的风气,是阶级的老祖宗。他是旧文化、旧制度的辩护人,以这种姿态创始了所谓儒家。所谓旧文化、旧制度,主要的是西周的文化和制度,孔子相信是文王、周公创造的。继续文王、周公的事业,便是他给他自己的使命。他自己说,述而不作,信而好古;所述的,所信所好的,都是周代的文化和制度。《诗》《书》《礼》《乐》等是周文化的代表,所以他拿来作学生的必修科目。这些原是共同的遗产,但后来各家都讲自己的新学说,不讲这些;讲这些的始终只有述而不作的儒家。因此《诗》《书》《礼》《乐》等便成为儒家的专有品了。

    【1】阅读选段内容,请简要概括孔子做了哪些开创性的事迹。

    【2】阅读选段内容,为什么说孔子是“旧文化、旧制度的辩护人”?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成下面小题。

    空气炸锅真能凭“空”做菜吗

    薛庆鑫

    一、空气炸锅的原理是什么

    ①我们在烹调食物时,一般会使用加热的处理方式,包括直接加热和间接加热,而生活中常用的方式是间接加热。通常,间接加热会通过传热介质来完成热量的传递,从而加热食物、使其熟化。

    ②传统油炸食品会先将油进行加热,再将食物浸泡在热油中,主要以热传导的方式来油炸食物。而空气炸锅是将食物放置在密闭的小空间里,以空气作为传热介质,通过加热空间里的空气,再辅以风扇来加速气体的流动,带走水汽,形成循环的热风,它主要以对流的方式来“气炸”食物。与传统的烤箱相比,烤制同一种食物,空气炸锅所用的时间更短、耗能更低、用油更少,甚至可以不用油。

    二、使用空气炸锅健康吗

    ③生活中很多人喜欢吃带“脆皮”的食物(油炸或烤制),这是因为油炸或烤制会让食物产生焦香风味和清脆口感,但在享受美味的同时,很多人担心摄入过多的热量和油脂。

    ④空气炸锅的出现不仅满足了人们享受油炸食物的欲望,还能实现无油烹调,因为在用空气炸锅烤制脂肪含量高的食物时,无需放油就能达到相同的口感,同时还能把食物中原本含有的油烤出来,减少脂肪含量,比如五花肉、鸡腿、鸡翅等。

    ⑤有研究显示:空气炸锅炸鸡柳比传统油炸鸡柳,能保留更多的维生素B1,空气炸锅炸鸡柳维生素B1损失率为9.4%,而传统油炸鸡柳维生素B1损失率为19.9%。相比传统油炸鸡柳,空气炸锅炸鸡柳油脂氧化程度也更低。

    ⑥如此看来,使用空气炸锅来代替传统油炸更健康一些。不过,有传言称:用空气炸锅做出的食物会致癌,原因是会产生丙烯酰胺,而丙烯酰胺是一种致癌物。事实上,使用空气炸锅比正常烹调产生的丙烯酰胺更少。实验表明:空气炸锅炸出的薯产生的丙烯酰胺含量更少,有的仅为传统油炸薯条丙烯酰胺含量的50%。

    三、空气炸锅可以代替炒锅吗

    ⑦从做法上来看,空气炸锅更适合做含有油脂的食物,比如鸡腿、鸡翅、五花肉、牛排、带皮鱼肉等,这些肉类不用刷油,直接放进空气炸锅,根据食物大小设置好温度和时间即可。但对于没有一点油脂并且水分含量相对较低的叶子菜就不太适合,容易烤“干巴”,甚至会“焦糊”。

    ⑧从烹调便捷性来看,空气炸锅工作的时候是密闭的,不如传统的炒锅便利,敞开式的炉具更具有优越性,便于中途加入食材和调味料。从价格来看,空气炸锅价格都不便宜,而炒锅价格更亲民。

    【1】下列对文中材料内容的理解,不正确的一项是(     

    A.传统油炸和空气炸锅的加热方式属于通过传热介质来传递热量,间接加热食物。

    B.文章运用举例子、列数字、作比较的说明方法,说明空气炸锅产生丙烯酰胺较少。

    C.五花肉、排骨、鸡牛肉、生菜等食物都很适合放入空气炸锅烹调,美味又健康。

    D.空气炸锅的价格较高,且使用不够便捷,因而它可能并不是家家必备的厨房工具。

    【2】下图表是某评测博主使用空气炸锅和油炸锅制作薯条后的实验数据,编辑想把这份图表插入文章第二部分“使用空气炸锅健康吗”,你觉得是否适合?请说明理由。

       

    【3】晓越平时喜欢吃炸鸡腿和牛排,想买一个空气炸锅。妈妈认为空气炸锅耗时耗电,做菜又不健康,因而不同意买。请你运用文中知识帮助晓越说服妈妈。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、“采菊东篱下,悠然见南山”是一种恬淡的魅力;“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是一种高洁的魅力;“大漠孤烟直,长河落日圆”是一种雄奇的魅力……在生活中,我们时常会感受到魅力的存在,对它也一定会有自己独特的见解和感受。

    请以“魅力”为题,写一篇文章。

    要求:①联系自己的生活经历和思考感悟,不得抄袭;②文体自选,诗歌除外;③不少于600字;④文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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