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三沙2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是(     

    ①在长沙湘府路大桥南面的湘江河畔,一片一望无际的油菜花迎风摇曳,如同一幅美丽的金色画卷,让人眼前一亮。

    ②抬头远望,湘江两岸风景如画,自然之美和城市之韵相映成趣。江水清澈平静,不时有船只穿梭其中,荡起阵阵涟漪,为这幅宁静的画面,增添着丝丝动感。

    ③淡淡的花香,和着泥土的清新,随风飘散、沁人心脾。

    ④走进花海,仿佛置身梦幻世界,四周都是鲜艳夺目的油菜花,在阳光和春雨的滋润下摇曳生姿、竞相绽放。

    ⑤春雨绵绵,不减游人兴致。人们徜徉在金灿灿的花海中,沐浴着春风,或拍照留念,或放风筝玩耍,放松心灵,感受着浓浓的春日气息。

    A.①②⑤④③

    B.①④③②⑤

    C.②①④⑤③

    D.②④③①⑤

  • 2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是(   )

    A.冽(lǐng) 坠毁   首低眉(hàn)   惮精竭虑

    B.蛮(hèng)   畸形   锐不可(dǎng) 诚皇城恐

    C.()   躁热   深痛疾(è)   油光可签

    D.热(chì) 蒙昧   无音信(yǎo) 正襟危坐

  • 3、下面表述不正确的一项是( )

    A.《答谢中书书》一文,宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精练生动。

    B.朋友的父亲八十大寿,张三对朋友说:“祝令尊大人寿比南山! ”

    C.消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开。

    D.《与朱元思书》中描绘了富春江秀美的景色,抒发了作者淡泊名利、避世隐退的思想感情。

  • 4、下列词语书写完全正确在一项是 ( )

    A.曝晒 嶙峋 诚皇诚恐 重峦叠障

    B.跋涉 要诀 惮精竭虑 坦荡如砥

    C.妨碍 辟邪 巧妙绝伦 因地制宜

    D.侏孺 慰籍 无动于衷 藏污纳垢

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读白居易的《钱塘湖春行》,完成下面小题。

    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

    【1】“水面初平云脚低”一句,勾勒出湖上早春的轮廓,请描绘“云脚低”写出了西湖怎样的初春景象。

    【2】“最爱湖东行不足”一句中的“行不足”三字最有表现力,请结合整首诗加以赏析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、用古诗文原句填空。

    (1)_____,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》(其五))

    (2)感时花溅泪,_____。(杜甫《春望》)

    (3)黑云压城城欲摧,_____。(李贺《雁门太守行》)

    (4)风休住,_____。(李清照《渔家傲》)

    (5)“夕阳”是诗人常吟咏的对象。晏殊在《浣溪沙》中用“_____”,来慨叹时光的流逝;朱敦儒在《相见欢》中用“_____”,勾勒出气势恢宏、悲凉壮阔的夕照江景图;李清照在《如梦令》中用“__________”,开启了黄昏的美好回忆。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    (1)《昆虫记》被法国作家雨果誉为:“ ”,书中善于运用“心理战术”捕食的动物是 。《星星离我们有多远》中天文学家最初测量天体距离的方法是 ,纪实文学《长征》的作者是

    (2)阅读《红星照耀中国》选段,回答问题。

    “为了在敌人援军到达之前把桥占领,30个红军战士背了毛瑟枪和手榴弹,爬到沸腾的河流上去,紧紧抓住铁索,一步一步地向前进。河上这些红军敢死队冒着敌人的炮火,爬上了板桥,向敌人的碉堡投掷手榴弹,为后面的红军开辟道路。敌军在红军强有力的进攻下,纷纷逃窜。一两个小时之内,全军就渡过了……”

    ①上述文字描写的是什么战役?加点词语表现了红军战士怎样的性格特征?

    ②斯诺预言“红色中国”一定会取得胜利,请结合整本书,谈谈这个预言的依据。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读阅读《寻找父亲》一文,完成题。

    寻找父亲

    肖霍洛夫在《静静的顿河》的卷首中,引了一句哥萨克民歌:你啊,静静的顿河,我们的父亲。河流、山脉、草原等自然风物所代表的故乡,是一个人的生养之地。正如父亲一样,它不仅是血肉之躯,更是我们精神承继的主要源泉。

    我的故乡,就是父亲的土地。父亲把我生养在其上,让我在那广袤的土地上呼吸、游走、生长。就人的本性而言, 我们这些融化在大自然中的孩子,更形同草木、露珠、鸟雀,从内向外地生长着,扎根大地,向着天空。

    我有一个自由散漫的童年,这得益于故乡草地的开阔。父亲在我蹒跚学步时,就离开了人世。少年时代,我并不觉得有什么缺憾。多少次,看见邻居小孩鼻涕一把泪一把的样子,我反而感到庆幸。

    但渐渐地,我长大了,在心中开始了一场漫长的追寻——寻找父亲。不只是寻找生身之父,更是一种自我认定,一种精神上的寄托。小时侯,不认识我的人问我是谁,要我回答我是谁的儿子,可我连父亲是什么模样都不知道,我哪里情愿说出那个极其陌生的名字呢?但我之为我,不能没有父亲。其实,多少年后,父亲的真实形象已无足轻重,我所寻找的,恰恰是一个超越了血肉之躯的父亲形象,那应是一种抽象化了的精神形象。父亲不过是他的外身,实质是我所由来的精神故乡。

    劳伦斯曾断言:每一片土地都有其地域之灵,每一个人都被某一特定的地域所吸引,这就是故乡。地球上不同地域放射着不同的生命力,不同的生命振幅,不同的化学气体,不同的磁力——地域之灵确是一种伟大的真实。一个人无论诞生在一个多么贫瘠的地方,也无论走到一个多么富裕的地方,都会深深怀恋那里。这也许不可思议,但每个人都有这样的宿命。胡马依北风,越鸟巢南枝 ,这就是地之灵所放射出的引力。寻找不只是想念家乡亲人,想念故园风物,更是一种绵延无期的精对神故乡的强烈渴望。我对父亲的寻找,其意义正在于此。事实上,一个人对父亲的寻找,从他一诞生就开始了。

    我常常虚构父亲,直到我在二十岁以后才第一次见到他的照片:苍白,瘦削。那时他才四十岁,然而已病入膏肓。从他明亮而有神的眼中,我分明看出了一种坚强有力的人生意志,而这,绝不仅仅是他身体的信号。这是他扎根大地,在大地上流浪所赢得的最为宝贵的赐予。父亲当过兵,打过仗,最后是以复员老兵、木匠、民间艺人的身份流浪于白山黑水之间。他拉一手好二胡,画一手好画,常常跑到野台戏班子里凑数。

    ⑦“你啊,静静的顿河,我们的父亲。我不能不感谢那块土地,那块嫩江边上,对我,对它的子民永远放射着光芒的土地。嫩江和它所流经的土地、田畴、草甸,以及乡言土语,风俗习惯,无不对我放射着灿烂的生命光华。我的一切是它赐予,我岂能不感谢?

    久久不去的冬天,坚韧活着的树木,在这看似酷寒难耐之地,人的性格也被陶铸得粗犷而豪放。但不是所有的性格都如此,父亲身上所具有的艺术气质,还是或多或少地传给了我,这也算是对粗犷而失之细的一种补救吧。

    大自然永远不会单调,精神故乡,无时不在四季的轮换中找寻那趣味盎然的记忆。当我在人生的苦旅中,感到郁闷、压抑、徘徊无主的时候,我都会感到我的精神支柱在故乡,在大自然,在以我父亲为代表的乡民身上。

    写过《天使望故乡》的美国天才作家托马斯沃尔夫,把人的故乡情思概括成为找到一个父亲的努力。但这个父亲不仅仅是赐予我生命的父亲,也不仅仅是我幼年失去的父亲,而是超越了物质需要的一种力量和智慧的形象。我的生命的信念和坚守,只有和它才能合而为一,这也是我对父亲不断加以想象和虚构的实质。父亲的早逝,在我心里,已经把他与故乡、大自然融合,形成了一种比温柔的母爱更富有启示性的力量。

    (文章改编自《父亲故乡地之灵》)

    【1】从全文看,我为什么要寻找父亲

     

    【2】品味下面句子中加横线词的含义与表达效果。

    就人的本性而言,我们这些融化在大自然中的孩子,更形同草木、露珠、鸟雀,从内向外地生长着,扎根大地,向着天空。

     

    【3】段、第段都引用了你啊,静静的顿河,我们的父亲,两处引用的作用各是什么?

     

    【4】段中,血肉之躯的父亲给我的印象和影响有哪些?

     

    【5】段提到了劳伦斯,第段提到了托马斯沃尔夫,请探究这两位作家故乡情思的异同。

     

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、用美好的心态去品味生活,平淡的日子也值得回味。一样小吃、一声吆喝、一个节日、一款装饰、一幢民居、一种民俗……无不充满着家乡的滋味,浸润着生活的乐趣。

    请以家乡的民俗为内容,自己拟题,写一篇600字以上的文章。

     

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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