凉山州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列词语注音全都正确的一项是（     ）

A．归省（xǐng）          不惮（dàn）               撺掇（chuàn）               蕴藻（wèn）

B．恬静（tián）          晦暗（huì）               冗杂（rǒng）                  戛然（jiá）

C．怅惘（wǎng）            神龛（kān）                    俶尔（shū）                       褪色（tuì）

D．蒹葭（jiā）            粗犷（kuàng）            恐吓（hè）                         蓦然（mù）

2、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（       ）

A．翌（yì）日   苍穹（qióng）   拾（shí）级而上

B．卑劣（lüè）   浩劫（jié）   销声匿（nì）迹

C．冗（rǒng）杂   怠（dài）慢   风雪载（zǎi）途

D．徘徊（huái）   驿（yì）站   目眩（xuàn）神迷

3、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．凫水（fú）        眼眶（kuàng）        晦暗（huì）        拾级而上（shè）

B．蓦然（mù）       驰骋（chěng）        龟裂（jūn）          怒不可遏（è）

C．寒噤（jìn）       襁褓（qiǎng）          妩媚（fǔ）            不知所措（cuò）

D．彷徨（páng）   瞭望（liáo）             蛮横（hèng）       挑拨离间（jiàn）

4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（     ）

A．炎热的夏季草长莺飞，大树枝繁叶茂，给人们撑起浓浓的绿荫。

B．四大名著勾勒出一个个鲜活的人物，也写尽了人情世故。

C．济南市探索旅游发展新模式，使偏远山村从无人问津变成了网红“打卡地”。

D．疫情期间，全国一盘棋，以令世人叹为观止的“中国速度”创造了疫情防控的中国奇迹。

5、阅读诗歌，完成后面小题

寒食寄京师诸弟

韦应物

雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。

把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。

（注）①寒食：旧俗清明前一日或二日为寒食。寒食不举火，故称禁火。②杜陵：地名，在京城长安附近，为诗人的故乡。

【1】请展开想象，用生动的语言描绘一、二两句展现的画面。

【2】后两句在景与情的关系处理上有何独到之处？请作简要赏析。

6、名句填写。

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。___________，不可知其源。（《小石潭记》）

（2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，___________。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，___________！（《茅屋为秋风所破歌》）

（3）是故谋闭而不兴，___________，故外户而不闭。（《大道之行也》）

（4）水击三千里，___________。（《庄子》二则）

（5）___________，寂寞沙洲冷。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）

7、（1）《红星照耀中国》为什么改名为《西行漫记》？

（2）《红星照耀中国》实际写了哪两个层面的事实？与此相关的内容重点又有那两个？

答：事实（1）

事实（2）  

重点（1）  

重点（2）  

（3）苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措： 、 、 、 。

8、阅读下文，根据要求回答后面的问题。

情缘深深一线牵

①如果心是近的，遥远的路也会是短的。

②“大丁，……我要去支援一线了，我在请愿书上签了字。”李素媛看着王大丁，说出的这番话语竟然需要莫大的勇气，是的，她本以为，她可以淡然地从容地说出来。但不曾想，话到嘴边，又落下，几次这样的反复，她才说出口。

③“真的想好了吗？要去吗？”王大丁看着她的双眸，曾经他们许下诺言：生死不弃，此生无悔。是的，学医多年，他们一起曾经许下诺言，要坚定地走下去。他们深知，自己没有鲁迅先生那么高尚，学医为了救国。他们学医，当时就为了谋生，为了找一份好工作。一朝学医多年苦，苦练技术为谋生。

④王大丁看着李素媛，他突然觉得她更加美丽了。是的，她曾经为了赚取买房钱，不舍得花钱买一条看好的金项链，他和她不舍得周末下饭店，他累他穷，她不离不弃。

⑤大丁的眼泪扑簌扑簌地流下来：“素媛，你留下，我去支援，行吗？”他用几乎哀求的眼光看着她。

⑥“不了，我已经申请了，领导也批准上报了，怎么能改呢？而且，是马上要走了。就在今天下午，不知道怎么开口，所以就选择这个时间，让你没有挽留的余地。”素媛的目光很坚定。她说，单位里有很多人报名，但是他们都不合适，家里孩子小，父母年龄大。只有她，还年轻，父母也没有依赖她。而且，他们还没结婚。素媛说这话的时候，竟有些哽咽。

⑦大丁听着这些话，突然感到好熟。这些话，他也是刚刚对领导说了啊！素媛不知道的是，大丁也已经签了承诺书，也被批准了。大丁想让素媛留下，怎么能两个人都一起上前线呢？而且，他和她去的城市不一样。

⑧“我……我……”大丁哽咽着想说出实情。但是素媛已经阻止了他。她说，你留下来，去看看父母，在她需要的时候视频。素媛说着，已经背对着大丁，她的眼泪流了下来。但她不后悔，她很坚决。

⑨……

⑩素媛坐的大巴车在前面奔跑，大丁乘坐的大巴车在后面追赶。

⑪终于在高速的分道口，他们分道扬镳。

⑫防护服，消毒液，日以继夜的流程化工作，还有那么多那么多的琐碎事务。毕竟素媛面对的是特殊病人啊，除了医学救护，她还要跟他们情感沟通，要耐心地开导他们，让他们有信心走出困境。

⑬休息之余，李素媛想跟王大丁视频，可是好几次都是视频无人接听，显示手机不在身边;王大丁想跟李素媛视频，可是好几次都是视频无人接听，显示手机不在身边……

⑭一来二去，两人工作忙碌了，都顾不上对方了。

⑮……

⑯直到那一天，抗疫结束了，疫情得到控制了。她乘坐的大巴车返回家乡，他乘坐的大巴车也返回家乡。

⑰在隔离酒店，她看到了他，远远地招手，她的泪流了下来。

⑱喔，原来，他们志同道合。疫情中的距离与联系，在他们心中已经变得更加具体可感。她和他，是疫情中的戏剧化的两人吗？

⑲距离隔断不了联系，距离隔断不了爱情，距离隔断不了那种人与人的互助互帮！她忽然觉得，情缘深深一线牵;这份距离，已经让她有了更深的认识，她对他的依赖，她对他的好感，他们之间的联系，将变得更加深厚。

【1】按照故事的开端——发展——高潮——结局概括小说的故事情节。

开端：__________________________________发展：___________________________________

高潮：__________________________________结局：___________________________________

【2】你是如何理解文章的标题的含义的?

【3】青年男女的对话有什么特点？有何作用?

【4】如何理解“王大丁看着李素媛，他突然觉得她更加美丽了”这句话？

【5】下列对本文内容和写法分析不正确的一项是（     ）

A．文章通过写青年男女的不想告诉对方，再到后来同时奔赴一线，最后隔离相聚。情节看似突兀，实在又在意料之中。

B．疫情看似阻断了人们的距离，让人变得疏远;实则给人带来联系，让人们因为抗疫而更加紧紧联系在了一起。

C．“喔，原来，他们志同道合”指的是“曾经他们许下诺言：生死不弃，此生无悔”。

D．小说还诠释了当代青年人在国家有难之时的担当、勇气、负责等精神。

【6】文章结尾有什么作用？

9、题目：《你是我的______》

要求：（1）请把题目补充完整；（2）立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）；（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。