1、下列加线字的注音完全正确的一项是( )
A. 绯红(fēi) 隐曜(yào) 解剖(fǒu) 抑扬顿挫(yì)
B. 横柯(kē) 不逊(xùn) 发愣(lèng) 深恶痛疾(è)
C. 禁锢(gù) 犀利(xī) 衔觞(shāng) 广袤无垠(mào)
D. 彷徨(fáng) 鞭挞(tà) 胆怯(què) 长吁短叹(xū)
2、[传统文化]从传统文化的角度来看,下列各项中的说法不正确的一项是( )
A.《孟母三迁》的故事里,孟母最后搬到市集的旁边,交通便利,利于上学。
B.农历九月初九重阳节,晚辈应该陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。
C.源源询问同学小明母亲的姓氏,按照古代的礼仪应这么问:“令堂贵姓?”。
D.老师提问:“农历二月份有哪些节气?”源源回答:“惊蛰和春分。”
3、下列加点成语运用有误的一项是( )
A. 忙碌了一天的爸爸疲惫不堪地回到家,我立刻给爸爸端上一杯热乎乎的茶,爸爸的脸上露出了满意的笑容。
B. 这些法西斯匪徒竟然把荼毒生灵当作一种乐趣,真令人发指。
C. 初冬的夜晚寒气袭人,路人行色匆匆,大街小巷一改从前人来人往熙熙攘攘的景象。
D. 如果没有积极的创新就没有扣人心弦的艺术。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A.学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界。
B.实事求是地回答问题,代表的是一种做事态度,而这种态度可以让你更接近成功。
C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。
D.秋天的北京是一个美丽的季节。
5、阅读下面这首古诗,完成下面小题。
重别梦得
唐·柳宗元
二十年来万事同,今朝歧路忽西东。
皇恩若许归田去,晚岁当为邻舍翁。
重答柳柳州
唐·刘禹锡
弱冠同怀长者忧,临歧回想尽悠悠。
耦耕若便遣身老,黄发相看万事休。
【1】这两首诗和王勃的《送杜少府之任蜀州》都写到了“歧路”,三位诗人在面对“歧路”时所想的内容有何不同?
【2】这两首诗抒发了诗人哪些相同的情感?请简要概括。
6、根据课文默写古诗文。(10分)
(1)俱怀逸兴壮思飞, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(1分)
(2)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》(1分)
(3) 。 ,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》(2分)
(4)文天祥在《过零丁洋》中表明自己以死明志的决心的句子是:“ , 。”(2分)
(5)把王维的诗《终南别业》默写完整。(4分)
中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。
, 。 , 。
7、阅读以下文段,回答两个问题:
在苏区, 的任务之一,是在后方检查过路旅客,看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务,把没有路 条的旅客带到当地苏维埃去盘问。红军一位著名的将领告诉我,他有一次被几个少年喝令站住,要看他的路条,否则就要逮 捕他。
“但是我就是 ,”他说,“这些路条都是我开的。”
“你是朱总司令我们也不管,”小鬼们不相信地说,“你得有个路条。”
他们叫人来增援,于是几个孩子从田里跑来。 他只好写了路条,签了字,交给他们,才能够继续上路。
(选自《红星照耀中国》)
(1) 回忆《红星照耀中国》的内容填空。
(2) 斯诺先生在《红星照耀中国》里写道:“总的说来,红色中国中有一件事情,是很难找出有什么不对的,那就 是‘小鬼’”。作为与当时的“红小鬼”同龄的少年,你认为他们在红军队伍中能起到怎样的作用?
8、材料一
宋代笔记《梦粱录》中,有一句人们耳熟能详的“居家七件事——柴、米、油、盐、酱、醋、茶”。而今日家家户户都必备的调味品糖,却不在其列。原因是,那时还没有白糖,砂糖也极其珍稀。即便王公贵族,也并非想有就有。
糖之难得,在于制糖技术的限制。唐贞观二十一年(公元647年),唐玄宗派人去印度学习制糖术,自此,中国的制糖技术一直在与国外的交流互动中前进。从原始的暴晒蔗汁、到高温蒸煮脱水,再到在糖浆中加石灰凝固法,最后到明朝的黄泥淋水脱色法的发明,历时近千年,甘蔗经过千锤百炼,终于变成白砂糖。
明末清初,白糖在中国已大众化,在欧洲尤其是英国,却正成为奢侈品。1637年,英国派出了一个船队,其中一部分船到了广州,购买了糖1000担。这是东印度公司档案中首次提及购买中国糖。
(选编自《奢侈的白糖》)
材料二
无论古今,甘蔗都是制糖最主要的原料,制糖的第一步,即是把甘蔗轧榨出浆水来。即把甘蔗夹在两根巨轴中间,以牛力挽运,轧蔗出汁。通常反复轧三次,直到榨干为止。剩下的甘蔗残渣,还可以当作柴火。这种方法,至今在海南、云南的一些地区仍有所沿用。
明朝嘉靖年间,某个制糖作坊发生了戏剧性的一幕:屋顶瓦片上的泥士,落进了储存糖液的漏斗之中。制糖的原材料受到污染,估计得报废了吧?谁知,这些常人看来脏兮兮的泥巴,反而起到了吸附杂质的作用,让糖液凝结为优质白糖。
苦苦思索制糖技术的匠人,由“坠瓦事故”受到启发,发明了“黄泥水淋法”。“色白如霜”的白糖面世了,这是中国古代的制糖匠人耗费了一千多年才完全突破的技术关卡。
(选编自《白糖,如何造就“中国白”》)
材料三
据《义乌县志·风俗》记载,义乌人“急于进取,善于图利”,勤耕织,善经营。勤劳刻进了义乌人的基因,追根溯源,却是自然环境带来的压力。义乌可供开发的土地很少,一直维持在63万亩上下。但是,义乌人口却在明清时期暴增。明嘉靖四十一年(1562年),义乌人口仅为7万多,人均耕地近9亩。到了乾隆五十年(1785年),义乌人口暴涨至51万多,人均耕地不到1.5亩。
于是,每逢冬春农闲季节,为生计所迫的义乌人就把红糖熬制成糖饼,肩挑卖糖的担子,手摇拨浪鼓,去外地走村串巷,用糖换取鸡毛、旧衣破鞋、废铜烂铁,博取微薄的利润。换糖人通常带着一块大糖饼,把糖饼放在木质方盘内。另备一把糖刀,一只锤子,需要时就敲下糖块。
换糖既辛苦利润又微薄,一直是体面人不愿从事的“贱业”。然而,这群不起眼的敲糖人,却孕育出一个商业传奇。20世纪70年代末,义乌敲糖人发现内地供销社的小商品货源比较紧张,因此贩运百货比零售更赚钱。这些人开始专门向内地批发小商品,并摸索加工一些小商品。再然后,就是形成小商品制造、批发、交易市场。1982年,义乌第一代小商品市场落成。义乌市从一个贫瘠的浙中小县、转型成为世界闻名的小商品城。
(选编自《敲糖帮:义乌的发家之道》)
【1】下面对上述材料的理解与分析,不正确的一项是( )
A.材料一中作者用“居家七件事”中没有白糖的例子,是为了说明白糖在宋代之前还没有出现,以凸显其珍稀程度。
B.材料一中的暴晒蔗汁、高温蒸煮脱水、石灰凝固等制糖方法,以及材料二中的黄泥水淋法,都是为了说明甘蔗是制糖的主要原料。
C.由材料一结尾提到的“在欧洲尤其是英国,却正成为奢侈品”,可以猜测当时中国的制糖技术走在了世界前列。
D.材料三介绍义乌人敲糖换鸡毛的事例,说明这是义乌发展的一条路径,也说明义乌人有勤劳善经营的品质。
【2】同学们围绕这几则材料展开了讨论,请你参与其中,补充对话。
小语:阅读了这些材料,我了解到了先人们对制糖技法的孜孜以求。“糖”,彰显着中国人的智慧。
小文:不仅如此,我了解到,唐玄宗派人到印度学习制糖术,英国从广州购买中国糖。“糖”, (1) 。
小明:材料三画线句中的几组数字,让我了解到: (2) ,于是那时的老百姓迫于生计,只能自谋出路,这才有了“鸡毛换糖”的谋生之道。“糖”,也为老百姓谋划了新的出路。
【3】小华同学是科技社团的成员,对某些技术攻关感到迷茫,请你从上面三则材料中提取几种有效做法,帮他树立信心。
9、满树的花朵,满枝的果实,最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子,使人睿智地成长;梦想是一粒种子,使人奋斗和坚强;善念是一粒种子,使人变得阳光和高尚。种下一粒种子,可能会影响我们的一生。
请从以下两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。
题目一:种下一粒种子
题目二:一粒_______________的种子
写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、校名、地名;③书写规范,卷面整洁;④如果选择题目二,请务必先补全题目。
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