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铜川2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点词语读音有误的一组是( )

    A. 烤(hōnɡ)   浊(hún)    行(lǚ)

    B. 斜(qǐng) 滴(lòu)   腐(shì)

    C. (pò) 低(wā) 磨(sǔn)

    D. (qiào) 落(bēng) 牛(xī)

  • 2、下列对病句的修改不正确的一项是(   )

    A. 中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。(应删去“的原因”)

    B. 有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。(把“研究”和“了解”调换位置)

    C. 近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地区森林减少了一倍。(把“采伐”和“毁掉”对调)

    D. 我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。(在“名著”后加上“的习惯”)

  • 3、下列词语书写完全正确的一项是(   )

    A. 凛洌   默契   一丝不苟   白手起家

    B. 关键   姿态   振耳欲聋   梦想成真

    C. 绽放   咆哮   殚精竭虑   无怨无悔

    D. 风采   承载   惊心动魄   玩强攻关

     

  • 4、选出下列加点字注音全对的一项(     

    A.京(biàn)        舻(zhú)       (tán)       (jìng)

    B.杂(rǒng)        (qí)        (1iě)       (zǎo)

    C.维(xiān)        (xiāo)     隙(xià)       (jiàn)

    D.旗(jīng)        立(zhí)       (1òu)       (zǎi)

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首古诗,

    春 思

    [唐]贾至

    草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。

    东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。

    1诗的第一、二句,写出了春天景色的什么特点?

    2全诗表达了诗人怎样的情感?

     

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、按要求默写。

    (1)黄发垂髫,_______________。(《桃花源记》)

    (2)______________,肩膀上的红旗手中的书。(《回延安》)

    (3)《蒹葭》中用“_____________________________”两句描绘了一幅萧瑟、冷寂的秋景图,为全诗奠定了怅惘的情感基调。

    (4)《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的句子是:____________________________

    (5)《关雎》中以“____________________________”将主人公长夜无眠、思绪万千以至辗转难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    当他躺在手术台上,手术刀剖开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百丧失了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!他坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。

    (1)上面这段文字节选自长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是苏联作家   ,该书中主人公因 而在12岁的时候就被迫过早地离开了学校,做起了童工,在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在别人影响下逐步走上革命道路。

    (2)所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景,体现了他 的性格。文中一条道路具体指的是 

    (3)同学们已经读过《西游记》《钢铁是怎样炼成的》等小说,有学生根据《西游记》的内容,出了一副上联:斩妖降魔,金猴奋起千钧棒。请你结合《钢铁是怎样炼成的》有关情节对出下联。

    上联:斩妖降魔,金猴奋起千钧棒;

    下联:  

     

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、   母亲觉得你需要

    ①从外地回家,上午坐车,到家时是凌晨。这条路已经走了很多遍,但母亲还是不放心,在电话里一遍又一遍地嘱咐:“下车后坐在车站别走,我让你爸去接你。半夜三更的,一个人走夜路多危险啊。”一听这话,我连连叫苦,我又不是三岁小孩子,再说了,这条路早就走熟了。家离车站还有半个小时的车程呢,与其让老爸半夜打车来来回回,不如我直接打车回家,我一个年轻人,应该比一个老年人走夜路安全系数高吧。

    ②无论我怎么苦口婆心,母亲都不松口。最终,我一下车,就看到了夜色中的爸,他站在昏黄的路灯下,引颈张望,看见我从车上走下来,一个箭步冲过去,夺过我手里的行李,将我引进了出租车里。车子驶离车站时,看到很多乘客还在无头苍蝇一般到处找车,爸特得意地说:“你妈真英明!我要不来,你不一定能打到车。”我无语,比家乡更大的地方我去过不少,一次也不曾在站台上过夜呀,我早就不是扯着父母衣角的年龄了。

    ③回到家,母亲早已从被窝里爬了起来,微波炉转着,滋滋冒着烟,馒头的味道在整个房间里弥漫。转动停止后,母亲从里面端出一个盘子,盘子上面是热气腾腾的馒头,她催促:“赶紧吃,专门给你买的,狗不理包子,可好吃了。”我苦笑不已,半夜三更的,哪有食欲吃东西啊,再说了,坐在车上已经吃过晚饭,我现在也不饿啊。母亲却自有一番道理:“哪能不饿呀,我还不知道,坐车可辛苦了,吃不好睡不好的。”

    ④洗脚水早已备好,临睡前,母亲将一个装满水的杯子塞到我手中,像抱着一个火球,整个手一下子暖和起来。看着我不解的样子,母亲说:“一个人睡冷,把它放脚头取暖。”虽然天气有些冷,但真的没到这个地步啊,本能地想要拒绝,母亲却已经一把抢过去,自顾自掀开被了,把它丢到我的脚头。那一夜,因了这个水杯,整个人像睡在春天里,手脚冰凉的毛病一下子全消失了。

    ⑤在家里的每一天,母亲总会出其不意地做一些完全没必要的事,可是,你说没必要,她偏说有必要,非要逼着你就范。我忍不住嘀咕,说她多此一举。可她并不因此收敛,离开家时,她又是准备了一大包东西,(  )地拿出来给我交待:“这壶香油是自家酿的,送给你们领导,你还指望人家多照顾呢。这几包花生也是自家种的,给一个同事送一包,大家低头不见抬头见的,要搞好关系。这些红枣是给你的,每天煮粥时,里面放几颗,补血的……”我一脸黑线,这哪用得着啊,母亲真是想得多。刚把它们拿出来,母亲又(  )地装进去,到最后,我只能背着这沉甸甸的包裹上路。

    ⑥我一直觉得,母亲太啰嗦,太喜欢操心,还总是操不到点子上,明明我不需要的东西,她偏要硬塞过来,真是麻烦。直到我自己做了母亲,天冷了,强迫女儿穿棉衣,女儿不吃早餐,非要把她摁到餐桌前,女儿数次(  )地吼:“真是多此一举,我根本不需要!”

    ⑦看着倔强的女儿,我站在那里气得不行,天冷了不穿棉衣会得风湿的呀,不吃早餐对胃不好啊,我没有多此一举,是她太不会心疼自己啊。

    ⑧那一刻,我忽然想到了母亲,想到了她一次又一次的多此一举,那些在我看来“多此一举”的事情,在她眼里,一定是必需的。我忽略掉的事情,我不在意的事情,她都会细心地捕捉到,样样周全地为我准备好。

    ⑨原来,这世上,有一种感情,叫母亲觉得你需要。你觉得不需要的,母亲偏偏认为需要,不是因为母亲多事儿,不是因为母亲瞎操心,而是因为,母亲比你更珍惜你。

    (选自《中学生阅读》,有改动)

    【1】文章第①至第④段写“我”从外地回来经历的三件事。请依据原文在空缺处填入恰当的内容。

    _______——母亲怕我挨饿为我热包子——_____

    【2】请从人物描写的角度,赏析第②段中划线句子的表达效果。

    看见我从车上走下来,一个箭步冲过去,夺过我手里的行李,将我引进了出租车里。

    【3】在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是(  

    A.一样样地/气咻咻地/执拗地

    B.一样样地/执拗地/气咻咻地

    C.气咻咻地/一样样地/执拗地

    D.执拗地/一样样地/气咻咻地

    【4】请结合自己的生活,谈谈你如何理解“原来,这世上,有一种感情,叫母亲觉得你需要。”

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文。

    不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。初中生活中,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?

    请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇记叙文。

    要求:①写出你自己的经历、感悟和认识,要有真情实感;②不要套作,不得抄袭;③文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息;④书写要正确、工整、美观,600字左右。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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