宿州2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、下列有关文学、文化常识的说法正确的一项是（   ）

A.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，一般认为是孟子的弟子万章、公孙丑等人编著的。

B.要求别人做什么或不做什么的句子属于祈使句，一般来说有命令、请求、催促、劝说等不同语气，比如：“你就在此地，不要走动。”用来表示喜怒哀乐等强烈情感的句子属于感叹句，比如：“好在天无绝人之路！”

C.句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。找出句子主干，就能看出它的基本句型，并且可以看出句子的结构是否完整，句子成分之间的搭配是否得当，句子主干表达的意思和原句一样准确。

D.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，他的代表作《蚀》的三部曲分别是《子夜》《林家铺子》《春蚕》。

2、下列句子加点中的成语使用不恰当的一项是（     ）

A．防疫新政推出的第一天，巴南万达金街上行人摩肩接踵，热闹至极。

B．操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是初三的同学却静静地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。

C．人生如戏，充满讽刺，在拥有时忘却珍惜，在失去时渴望拥有，没人可以真的大彻大悟。

D．湖面烟波浩渺，环岸林青竹翠，东湖丽景，美不胜收，但隐匿在丛林间，栈道旁的乱丢乱扔、乱刻乱画的不文明行为，又着实令人大跌眼镜，叹为观止。

3、下列各句中加点成语使用不正确的一项是（     ）

A．儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫，台词诙谐幽默，受到现场观众的热烈称赞。

B．有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。

C．春天的公园，阳光明媚，草长莺飞，我们一家人徜徉其中，尽享美景。

D．《经典咏流传》将诗词和音乐相融合，古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰，让传统文化在古今现实中得到传承和发扬。

4、下列句中加点词语使用恰当的一项是（ ）

A．这一段时期，“新冠病毒”似乎已销声匿迹，但是医学专家反复提醒，这种疾病可能只是暂时消失，很可能会卷士重来。。

B．央视记者调查陕西洛南脱贫掺假，记者的手机被当地水利局工作人员抢走并遭辱骂，手段之恶劣令人叹为观止。

C．中国外交部严正声明，就算海枯石烂，也不会允许台湾独立。

D．由于气候变暖，夏季气温特别高，各大商场的空调销售络绎不绝。

5、阅读下面这首词，完成下面小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，里河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

【1】下列各项中，对这首词的理解和赏析不恰当的一项是（ ）

A.“殷勤问我归何处”一句中的“归”字饱含作者经历人生道路上的流徙奔波后，希望得到一个理想归宿的热切愿望。

B.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”表达了诗人空有才华，却遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷。

C.“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”反映了诗人对现实的厌弃和对美好境界的追求。

D.李清照的词以婉约细腻为主。这首词清丽婉转，幽怨凄恻，是其婉约词的代表作。

【2】请用自己的话描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”两句诗的画面。

6、古诗文名句填空。

古诗文中对偶手法的运用，使诗句既富有音律美，又富有意蕴。《与朱元思书》中“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，（1）______________”绘声绘色地描写山林美景，组成了一部奇妙的大自然交响曲，令人神往；晏殊《烷溪沙》中“无可奈何花落去，__________”声韵和谐地唱叹花落春逝，蕴含着惋惜与欣慰交织的生活哲理，含蓄深婉；王维《使至塞上》中“____________，_________________”别出心裁地勾勒大漠黄昏景象，构成一幅广袤旷廓而又雄奇壮丽的塞外图，诗中有画；杜甫《春望》中“____________________，_________________”移情于物抒写花鸟同悲，表达了无尽的亡国之愁、离别之恨，忧国忧民。

7、如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。

8、阅读下面文章，完成后面小题

大数据云气象

①我们平时从电视、报纸、网站或手机上获取的看似简单的天气预报，其背后却有着极其庞杂的数据采集和分析作支撑。用现在时髦的话来说，天气预报是经过“云计算”得到的大数据产品。

②为了获取精确的气象预报，气象部门历来都会收集大量数据，组成超大的“数据库”。这些数据来自一个庞大的观测网络。目前，全国有2000多个地面站、120多个高空探测站、6颗在轨卫星、5万多个自动监测站、600多个农业检测站、300多个雷达站等，逐日逐小时甚至逐分钟对不同地点、不同高度的各种气象要素进行监测。仅在贵州，每天就有85个气象站、3万多个区域自动气象站、7部新一代多普勒天气雷达、2个探空雷达站对贵州境内的各种气象要素进行实时监测。

③随着预报业务的不断发展以及大数据、云计算的应用，这些数据变得更加精密，数量也持续增加，气象预报也变得越来越精确。现在，我们已经可以随时随地通过电脑、手机、电视、网站等查询天气预报，其精度甚至可以精确到一公里、一小时以内。

④早晨起床后穿薄的还是厚的衣服，要不要进行晨练；长假期间是否要外出旅游，旅游时需要带哪些随身物品……如何选择，天气预报会为你提供有效参考。

⑤随着各行各业对气象信息的需求越来越大，气象部门还需要针对不同领域、不同行业、不同群体制作相应的气象产品，包括面向社会群体的公众气象服务，面向水利、电力、交通、农业以及其他部门或企业的专业专项服务，以及针对干旱、暴雨、森林火险、雷电等灾害性天气的气象灾害预报预警服务等。

⑥比如说能源，可以通过分析电力负荷历史加上气象数据进行用电量估算；农业方面，通过某一地的农耕历史与相关气候信息，就可以指导农户进行农作物种养殖结构调整；还有交通，航班准点率历史加上机场历史天气特征，就可以得到航班延误预测……这些日益丰富的气象产品构成了气象大数据的重要部分，让我们的生活变得更加丰富、便捷。

⑦当气象邂逅大数据，气象大数据将大有作为，它必将更大程度减轻灾害损失，为社会创造更多的财富，为人们带来更加美好的生活。（有删改）

【1】简要概括文章说明的主要内容。

【2】第②自然段主要运用了_______和_______的说明方法，作用是什么_________？

【3】你认为下面这句话放在哪个自然段（④/⑤/⑥）的开头合适？为什么？

对于普通人来说，更精细、更准确、更长时效的天气预报，让我们日常生活中的衣食住行变得更加便捷。

【4】分析下列句中加点词语的表达效果。

现在，我们已经可以随时随地通过电脑、手机、电视、网站等查询天气预报，其精度甚至可以精确到一公里、一小时以内。

9、“低着头干什么？看我”“看我干什么？看黑板”“看黑板干什么？看书”“一路走过来就你们班最吵”“没人举手我就点名了”“那个长得最痛的，你来回答”“我再耽误大家两分钟”“今天体育老师生病了，我来帮他代课”……

这些“教师经典语录”，勾起了你对哪位老师的亲切、温馨或有趣的记忆？请写写你与这位老师的故事吧，所写内容不能与老师语录一点关系也没有哟。

要求：（1）题目自拟，文体自选。（2）内容真实，情感真挚，注意表达要得体。（3）不要写真实的校名、地名，老师的名字一律写成“张老师、王老师”等。（4）不少于600字。（5）认真书写。