阜阳2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、下列关于名著的说法中，正确的两项是（ ）（ ）

A．鲁迅认为《昆虫记》是一部既有趣又有益的书。法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且称它们为清道夫；在他的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；金蜂“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。

B．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。它透过昆虫世界折射出关于人类社会与人生的思考，语言平实，通俗易懂，但缺少幽默感。

C．对于农民类小人物，《红星照耀中国》既表现他们身上崇高的精神品质，也写出他们一些未改的旧习，体现了“不虚美、不隐恶”的史家记载精神。

D．《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，小说从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。

E．徐海东来自大别山区一个世代窑工家庭，他自己也曾经做了十一年窑工，后来他参加中国共产党干革命，做了大将，斯诺称他为“红色窑工”。

2、阅读下面的古诗，完成小题

九日齐山登高

[唐]杜牧

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。

古往今来只如此，牛山何必独沾衣。

【注】①九日：指九九重阳节，②章微：此处指山。③酩酊：形容醉得很厉害。④牛山：位于今山东省淄博市。春秋时，齐景公登上牛山，感到终有一死而悲伤流泪，后世遂以“牛山悲”比喻为人生短暂而悲叹。

下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（     ）

A．首联交代“登高”的背景：正值九九重阳佳节之际，诗人与友人一同带着酒登山游玩。

B．颔联描写“登高”的场面：诗人与友人相聚甚欢，开怀大笑，头上插满菊花尽兴而归。

C．颈联道出“登高”的心境：既然光阴逝去不可挽留，不如想开一些，趁佳节及时行乐。

D．尾联抒发“登高”的感悟：从古至今，无人能摆脱生老病死的宿命，这着实令人伤感。

3、下列句子中没有语病的一项是（   ） 

A．全校学生、领导和老师都参加了开学典礼。

B．经过一学期的努力学习，同学们对自己能否取得好成绩都充满了信心。

C．一个人如果没有接受系统的教育，就很难在现代社会中找到施展聪明才智的机会。

D．这些复习资料，我们正在进行打印。

4、选出下列加点字注音都正确的一项（ ）

A. 婆娑（suō）   潜滋暗长（qián） 主宰（zǎi）   倔强挺立（juè）

B. 开垦（kěn）   无边无垠（yíng） 倦怠（dài）   虬枝（qiú）

C. 锤炼（chuí） 秀颀（qí） 哨兵（shào） 恹恹欲睡（yàn）

D. 毯子（tǎn）   旁逸斜出（yì） 泛出（fàn）   坦荡如砥（dǐ）

5、阅读下面一首诗歌，完成小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【1】从体裁看这是一首________诗，从内容看这是一首_________诗。

【2】选出对这首诗理解有误的一项（   ）

A.该诗开头从一件不起眼的折戟写起，很自然的引起后文对历史的咏叹。

B.“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，诗人心绪无法平静。

C.诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将重写。

D.在这首诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

6、填空。

（1）   ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）沉舟侧畔千帆过，   。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）重岩叠嶂， ，自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元《三峡》）

（4）孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》一诗中，“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”这两句的意思是 ，   诗人借这两句喻 。

7、阅读《格列佛游记》按要求完成后面小题

【1】下列有关《格列佛游记》的表述不正确的一项是（ ）

A.《格列佛游记》的作者是18世纪英国著名的讽刺作家斯威夫特。

B.利立浦特和不来夫斯古是因为鸡蛋该打大头还是小头而产生矛盾的。

C.斯威夫特通过格列佛在飞岛国五岛的经历，讽刺了英国的科技、历史等，并严词痛斥了英国殖民统治。

D.《格列佛游记》讲述的是船医格列佛因海难等原因先后流落到小人国、大人国、慧骃国、飞岛国等地的经历。

【2】下列对《格列佛游记》表述正确的一项是（   ）

A.利立浦特国用比赛绳技的方式选拔官吏。正在后补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝信任的人都会来表演绳技，他们为了争宠，几乎是奋不顾身，格列佛就亲眼看见财政大臣佛林奈浦在一次表演中差点摔死。

B.飞岛国的三位教授准备改变本国语言。他们的第一个计划是简化言辞；第二个计划是取消语言中所有的词汇。作者借此用反语的方式讽刺了英国的殖民统治。

C.格列佛随“好望号”出海，不幸遇上风暴，船被刮到大人国。一个当地农民把格列佛卖给了国王。面对国王，格列佛介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史，得到了国王的赞赏。

D.格列佛受聘为“冒险号”船长，再次乘船出海。途中水手叛变，他被放逐到“慧骃国”。马是该国有理性的居民和统治者，而“耶胡”（人类）则是马所豢养和役使的畜生。作为人类，格列佛很不喜欢这里的生活，借机逃离了慧骃国。

【3】下列有关《格列佛游记》的说法不正确的一项是（   ）

A.格列佛是以随船医生的身份出游的。他第一次出游乘的是“羚羊号”，游历的是小人国。高跟党与低跟党、以及在绳子上跳舞等都是他此次所经历的。

B.格列佛第二次出游乘坐“冒险号”游历了大人国。大人国的国王是以理智和仁慈来治理国家的。

C.格列佛第三次出游乘坐“冒险家号”游历了飞岛国。飞岛上的人很聪明，这里进行了许多奇怪的“科学”研究，如取消词汇、食物还原等。在这里他游历拉格奈格王国。

D.格列佛第四次游历的是慧骃国，他被慧马称作为“耶胡”。这里每四年春天举行一次全国代表大会。仁慈和友谊是这个国家的美德.

【4】下列有关《格列佛游记》的内容表述不正确的一项是（   ）

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败和罪恶。

B.《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国，如果人民抗缴税收，国王就把飞岛停在他们的头上，剥夺他们享受雨水和阳光的权利。

C.《格列佛游记》中“语言的妙用”的情节，作者以平和的心情谈到妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言，巧妙运用了反语讽刺。

D.主人公格列佛是一个具有质疑精神、酷爱真理、有忍耐力的游者形象。他和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险的人。

【5】下面对相关内容的叙述错误的一项是（   ）

A.格列佛是以随船医生身份，得以随船出游，周游世界的，格列佛第一次出游，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的。

B.在大人国格列佛在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜的空气，当他在小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走，获救后回到了英国。

C.作者笔下的慧骃国向读者展示了人兽颠倒的怪诞景象，慧骃国的供马驱使的畜生是耶胡，友谊和仁慈是慧骃马族的两大美德。

D.格列佛曾未发一兵一卒靠一己之力帮助不来夫斯打败邻国利立普特，因此格列佛成了不来夫斯举国称颂的英雄。

【6】下面对相关内容的叙述错误的一项是（   ）

A.格列佛应“好望号”船长威廉•罗宾逊邀请再一次出航。

B.格列佛所到达的“飞岛”是借助磁石或升或降，从一处移另一处。

C.《格列佛游记》中小人国国王治国有方，公正无私，大人国国王狂妄昏庸，野心勃勃。

D.在“拉格多”格列佛还到了政治设计学院。

8、阅读下面的文章，完成下面小题。

最让人期待的味道

尤今

①小时候，我家住金殿路，而我在成保小学读书，每天要走很长的一段路去上学。傍晚放学时，街灯未亮，天幕却像被戳了一个窟窿，浑浑浊浊的暮色悠悠忽忽地掉了出来。我背着书包，像只蜗牛，慢腾腾地走回家去，眼前的那一条路，忽然变得很长，长得无止境。我低着头，拖着宛如上了脚镣的腿，走啊走。突然，我闻到空气里飘来的一股香味，那是最令我期待的味道。抬眼处，街灯已亮，浓汤飘香。啊，家门近在眼前，我的心情立刻变得亢奋起来了！

②父亲是广东人，广东人特别喜欢喝汤，因为他们相信，煲得久、热得够的汤水，能润喉、润肺、润心、润肠，因此，煲汤便成了我家的日常作业。一个人在生活中纵使拼得焦头烂额，但是，一回到家，只要能够喝上一碗好汤，所有透支的精力都得到了弥补，五脏六腹也美美地得到了滋补。

③曾经，母亲用炭炉煲汤。朱褐色的圆肚瓦锅，稳稳地坐在小小的炭炉上，烧得通立的炭块，像是守护神的眼睛，忠心默默地守着那一锅“水的精华”。母亲坐在小凳子上，拿着蒲葵扇，耐心地扇。那炭，愈烧愈红，愈红愈旺，有时烟灰飞出来，便沾了母亲一头一脸。可是，好整洁的母亲，竟然一点儿也不嫌脏。她的心思，全都缠在那一锅好汤里。汤的香味，是一点一点慢慢地溢出来的。初而朦朦胧胧、飘飘渺渺，渐渐地，那种香味，浓郁稠厚，非常跋扈、嚣张，带有很强的侵略性。

④母亲把瓦锅小心翼翼地捧到桌子上，瓦盖一掀，一阵一阵白白的烟雾，便像久别重逢的亲人，热情万分地扑了过来。母亲常常说：“水，原本是没有生命的，煮成汤之后，才有了生命力，也才有了灵魂。”因此，我们是以近乎虔诚的心，一口一口地捧喝手里那一碗汤的。我们相信，汤喝下肚，便能像魔术豌豆一般飞快地向上窜长。也许，有一天，当碰上成人世界种种“剪不断、理还乱”的烦恼，又会后悔童年喝汤太多，长得太快。

⑤我们兄弟姐妹就在一锅锅好汤的滋润下，慢慢地长大成人。各自成家之后，我们也欢欢喜喜地为我们亲爱的孩子烧汤。汤的文化，就这样一代接一代地传下去了。

⑥曾有一个时期，新上市的慢炖锅成为主妇的新宠。把要煮的东西一股脑儿地丢进去，不管三七二十一，煮它一个天翻地覆，完完全全不用守候看火，更不必像母亲一样为了煮一锅好汤而蓬头垢面，非常省事。我心里充满了感谢，感谢现代科技方便了我的生活。

⑦然而，我错了。

⑧在慢炖锅里“自生自灭”的汤和水，并没有“患难与共”地融合在一起，反之，两者像是君子之交，淡淡地保持着距离。当机立断，弃用慢炖锅。

⑨然而，坦白地说，我又没有耐心和那灰烬四飞的炭炉耳鬓厮磨，所以，改用中庸的煤气炉。把汤放进瓦钵里，在煤气炉上“咕嘟咕嘟”地热上三四个小时，其间不时去看看、搅搅，那一钵汤，充分地感受到煮汤人的诚意，煮好之后，总会“投桃报李”地显示出一个汤的样子和味道。

⑩我家孩子百喝不厌的是鱼翅瓜热汤。鱼翅瓜，看起来活脱脱就像是冬瓜的雏形，然而让人啧啧称奇的是，这瓜在汤里煮熟后，用汤匙压它，它竟散成千丝万缕的细条状，像极了鱼翅，却又具有鱼翅所没有的清甜、十分可口，我常用老母鸡、干贝、红枣、枸杞、墨鱼干和鱼翅瓜同煮，熬好的汤，那种鲜味啊，会化成千万只馋虫，直往你心里钻！

⑪女儿赴英国求学之后，对鱼翅瓜汤魂牵梦萦。有一回，在大雪纷飞的冬天，她竟然拨来长途电话，苦苦央求我给她寄一钵好汤，我应着：“好，好，明天就用快邮寄出。”过了几个月后，她又在电子邮件里写道：“妈妈，春天已经来了，我苦苦等了一个季节，怎么您的汤还没有寄到？”

⑫我以汤的味道去装饰孩子的成长岁月，孩子长大后，离家万里，汤的浓香，依然是一根细细长长、坚坚韧韧的线，一生一世牵动着游子的心。

⑬汤的味道，就是家的味道，就是最让人期待的味道。

【1】通读全文，根据提示，概括文章围绕“汤”讲述的事情及蕴含的味道。

（1）“我”在路上闻到汤的香气，那是期待的味道；

（2）____________________；

（3）“我”用慢炖锅煮汤，却只得到了疏离的味道；

（4）___________________

【2】品味语言，回答下面问题。

（1）从人物描写方法的角度，赏析第①段画线句。

我低着头，拖着宛如上了脚镣的腿，走啊走。

（2）结合语境，赏析第③段中加点词语。

她的心思，全都缠在那一锅好汤里。

【3】请结合文章内容，谈谈你对第⑬段画线句“汤的味道，就是家的味道，就是最让人期待的味道”的理解。

【4】文章记述了“我”用慢炖锅煲汤的经过，请结合文章内容分析其作用。

9、什么是幸福?《现代汉语词典》认为幸福是“使人心情舒畅的境遇和生活”。而幸福还可以这样理解：幸+福=能够从平凡生活中发现被幸运之神眷顾的时光，好好珍惜自己的福气。所以，在生活中学会发现幸福，学会感受幸福并学会珍惜幸福，你便长大了。

在我们紧张甚至单调的学习生活中，有师长、同学无微不至的关怀和朝夕相处的陪伴；有学校和社会遮风挡雨、保驾护航的关爱；有大自然姹紫嫣红、莺歌燕舞的馈赠……这些不都是满满的幸福吗？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

（1）请以“我的幸福故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你的幸福故事。

（2）作为学生代表的你，要在国旗下演讲，请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇演讲稿，谈谈你对幸福的思考和认识。

要求：①按文体要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。