辽阳2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、下列语句中加点的成语使用不恰当的一项是（       ）

A．最近各种正能量在网络上传播开来，现实中各种相互扶持的现象如雨后春笋般地涌现。

B．为深入贯彻落实中央、省、市脱贫帮扶工作精神，全体党员领导干部要以身作则，亲力亲为，打赢脱贫攻坚战。

C．这几年，随着父母工作的变动，王欣颠沛流离地换了好几个学校。

D．网络学习和传统学习一样，二者都是获取知识的重要途径，不能厚此薄彼。

2、下列说法不正确的一项是（     ）

A．大考在即，语文老师反复提醒要认真审题，切记粗枝大叶、一目十行。（这个句子应把“切记”换成“切忌”）

B．夸张包括扩大夸张、缩小夸张和超前夸张。其中“他酒没沾唇，心早就热了”是扩大夸张。

C．律诗共四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。

D．“关于明天去不去郊游，我的态度是……”是一个陈述句。

3、下列加点字的注音全都正确的一项是 (　　)

A. 沿溯阻绝（sù） 晴初霜旦（dàn） 飞漱其间(sù)

B. 解衣欲睡(jiě)   能与其奇者（yū）   竹柏影(bǎi)

C. 亦未寝（qǐn）   夕日欲颓(tuí) 素湍绿潭(tuān)

D. 林寒涧肃(jiàn) 藻、荇交横(xìng)   都护(dōu)

4、下列各句中，加横线词语使用正确的一项是（ ）

A．扬州鉴真路上的樱花，争相盛放，随风摇曳，缤纷浪漫，路人忍俊不禁地驻足欣赏。

B．国足在亚洲杯小组赛中八面玲珑，连胜三场，打出了球队精神，也唤回了国人信心。

C．文明的气质应该是朴素自然的，我们不能因为给别人让座了就莫衷一是，期待赞扬。

D．扬州城市规划因地制宜，很好地保护了这座历史文化名城。

5、（二）春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】“国破山河在”一句中“破”字描绘了一幅怎样的景象？

【2】这首诗表达了诗人怎样的感情？

6、古诗文默写。

（1）几处早莺争暖树，____________________。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）____________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（3）烽火连三月，____________________。（杜甫《春望》）

（4）____________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

（5）《答谢中书书》中从仰视、俯察两种角度写山高水净的句子是：____________________，____________________。

7、名著阅读。

它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。

（1）这段文字主要描写的对象是 。

（2）《昆虫记》是公认的文学经典，语言很有特色，请结合选段加以分析。

8、阅读下文，完成各题。

母亲

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲……

那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着，伸出手要摸摸我的头，我扭着脖子闪开，说就是不让她摸。

在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威，怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：“把照片取下来吧!”而她总是说：“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。

孩子没有一个是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园，我们没事便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上，立刻晕了过去。等我醒来的时候，已经躺在医院里了，大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀……”

她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的，第一次在她面前流泪了。

“还疼?”她立刻紧张地问我。我摇摇头，眼泪却止不住。

“不疼就好，没事就好!”

回家的时候，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一  直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。

没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女， 那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才18岁，我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里惟一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上，她看见了，一把给扯了下来：“别，还是留给她弟弟吧，啊!”车站上，她一句话也没说，只是在火车开动的时候，向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点寻个人家好啊，好!”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心。她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母? 望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头来，愣愣地看着我不敢相信这是真的，我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”的一声哭了, 哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在这一声“妈妈”中融解了。

母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……

这一年，爸爸因病去世了，妈妈先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫线头，她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美，无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，橘黄色的灯光里是妈妈跳动的心脏。只要妈妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。

我总觉得妈妈的心脏会永远地跳动着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我儿时的不懂事，而我永远也不能原谅自己。我知道在这世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我的一切……

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。

【1】“世上有一部永远写不完的书，那便是母亲”这句话在文章的首尾反复出现，抒发了作者对母亲__________的感情。

【2】本文共写了六件事，详略安排得当。理出文中详写的两件事，用“为了……，妈妈……”的句式分别概括这两件事。

【3】去车站回来的路上，妈妈一边走一边叨叨“好啊，好啊，闺女大了，早点寻个人家好啊，好!”妈妈真的是认为这样好?她为什么要总说好?

【4】阅读画线句，联系上文，体会妈妈的哭所包含的复杂感情。

9、按要求写作。

生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声……校园里的铃声、闹市里的铃声、电影院里的铃声……铃声响起，有怎样的故事发生让你难以忘怀？

请以“铃声响起后”为题，写一篇作文。

要求：①不少于600字；②不得抄袭、套作；③不得出现真实的人名、校名和地名，如出现则以A、B、C等大写英文字母代替。