定西2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )

A. 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。   B. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

C. 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。   D. 细若蚊足，钩画了了。

2、   我们党从诞生那一天起，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一系起。鸦片战争以后，我国逐渐成为半殖民地半封建社会，处在山河破碎、战火频仍、列强入侵、生灵涂炭，中国人民生活在水深火热之中。从那时起，实现民族复兴就成为了中华民族最伟大的梦想。为了改变被奴役、被欺凌的命运，无数仁人志士前赴后继，努力探寻救亡图存的出路。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，但都以失败而告终，没有能够改变中国人民和中华民族的悲惨命运。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。这犹如黑暗中的一道霞光，给正在苦苦探求救国救民道路的中国先进分子指明了方向，中国共产党应运而生。从登上中国政治舞台的那一刻起，我们党就坚持马克思主义立场观点方法，始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，从此，中国人民开始从精神上由被动转为主动，中华民族开始艰难地但不可逆转地走向伟大复兴。

（节选自《习近平在党史学习教育动员大会上的讲话》）

请你阅读以上文段，从下列表述中选出不恰当的一项（  ）

A．“我国逐渐成为半殖民地半封建社会，处在山河破碎、战火频仍、列强入侵、生灵涂炭”是一个病句。

B．“这犹如黑暗中的一道霞光”中的“这”指上文中的“十月革命一声炮响”。

C．“中华民族开始艰难地但不可逆转地走向伟大复兴”的主干是：中华民族走向复兴。

D．文中加点短语“前赴后继”“救国救民”“水深火热”结构类型相同。

3、下列对文学常识的表述正确的一项是（ ）

A．《核舟记》选自《虞初新志》是清代张潮编辑的，作者魏学洢，字子敬，清末嘉善人

B．《蒹葭》一诗直接诉说了主人公绵远悠长的思念之情

C．《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦强调奥运会是专门来教育青少年的，使青少年享受强身健体的乐趣。

D．傅雷是一位杰出的小说家，他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种，其中最具代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》等

4、下列有关表述错误的一项是（ ）

A．《我的母亲》是作者对自己一段人生历程的回顾，写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。

B．“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是鲁迅一生的真实写照。他主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》《坟》等。

C．律诗通常规定每首八句，每两句成一联，计四联，其中首联和颈联的上下句必须对偶。

D．书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，讲究谋篇布局，文质俱佳，可以抒情，也可以写景。

5、阅读下面的古诗，完成下面小题。

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧①班马②鸣。

赋得暮雨送李胄

韦应物

楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。

【注释】①萧萧：马的呻吟嘶叫声。②班马：离群的马，此处指载人远离的马。

【1】乙诗“漠漠帆来重”一句中，“重”字用得最妙，请加以品析。

【2】两首诗尾联抒情方式不同，请联系诗句具体分析。

6、按要求填空。

①______________________，肩膀上的红旗手中的书。（贺敬之《回延安》）

②青青子衿，______________________。（《诗经·郑风》）

③______________________！妇啼一何苦！（杜甫《石壕吏》）

④______________________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

⑤挥手自兹去，______________________。（李白《送友人》）

⑥策之不以其道，______________________，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）

⑦《茅屋为秋风所破歌》表达杜甫济世情怀和旷达胸襟的诗句是__________________，__________________！

⑧白居易《卖炭翁》中表现卖炭老人矛盾心理的诗句是_______________，___________________。

⑨诗中有画：“______________________，漏断人初静”（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）是一份月夜的静谧；“己是黄昏独自愁，______________________”（陆游《卜算子·咏梅》）的梅花虽然凄美却也坚韧。古文言简意丰：“______________________，教然后知困”（《礼记·学记》）让我们明白学习的方法；“选贤与能，______________________”是从古至今共同的社会理想。

⑩写出两句关于“担当”的古诗句。（连续的两句）__________________，__________________

7、名著阅读。阅读法布尔的《昆虫记》片段；回答问题。

①大孔雀蝶为了结婚这个它生命的唯一目的。具备了一种奇妙的天赋。它能飞过长距离。穿过黑暗。越过障碍。发现自己的意中人。两三个晚上的时间里。它用几个小时去寻觅。去调情。如果不能遂愿。一切全都完了：极其准确的罗盘失灵了。极其明亮的灯火熄灭了。那今后还活个什么劲儿呀！手是。它便缩到一个角落里。清心寡欲。长眠不醒。幻想破灭。苦难结束。

②蟋蟀的歌声是“格里——依——依”“格里——依——依”这种缓慢而柔和的声音。唱起来还微微发颤。使歌声更加悦耳动听。你一听就会猜想到它的振动膜是极其细薄而宽大的。如果它待在叶丛中无人惊扰的话。它的声音就不会变化。但稍有动静。这位歌手便立即改用腹部发声。

③蚱蜢是个嗜食昆虫者。尤其爱吃没有过硬甲胄保护的那些昆虫；这还证明它们特别喜欢肉食。但又像螳螂那样只吃自己捕获的猎物。这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高。须用素食加以调剂。吃完肉喝完血之后。还要来点水果什么的。有时候。实在没有水果。来点草吃吃也是可以。

(1)《昆虫记》是优秀的科普著作。你从上述三段选文中获得了哪些科普知识？（答出两点即可）

(2)鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”。你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？

8、黄瓜苦不苦，基因说了算

①黄瓜清脆可口，是老百姓菜篮子里最为常见的一种蔬菜。然而，黄瓜单产较低，且我国广泛种植的华南类型黄瓜（俗称“旱黄瓜”）的苦味较重，成为制约黄瓜商业价值提升、产业进一步发展的一大难题。

②调控黄瓜味道的关键“开关”究竟是什么？能否培育出不苦的黄瓜？由中国农业科学院蔬菜花卉研究所研究员黄三文领衔硏发的“黄瓜基因组和重要农艺性状基因研究”项目成功“解锁”了这个问题，项目成果获得2018年度自然科学奖二等奖。

③想搞清楚是什么控制着黄瓜的苦味，科学家们从追溯它的“前世今生”入手。2007年初，中国农业科学院蔬菜花卉所自筹120万元，发起国际黄瓜基因组计划，由黄三文率领团队紧跟国际前沿，抓住第二代低成本测序技术出现的契机，破解了黄瓜的基因组遗传密码，清晰勾勒出世界上主要黄瓜资源的全基因组遗传变异过程。

④黄瓜的身世就此揭开——最早的野生黄瓜剧苦，原产于印度，是当地的草药，后经过人类驯化选择逐渐苦味降低成为人们喜欢的蔬菜，后来传播到不同地域，形成了三个主要类型：欧亚黄瓜、东亚黄瓜、西双版纳黄瓜。研究组还发现，东亚黄瓜与印度黄瓜的品种分离时间与张骞出使西域给中国带回这个大众蔬菜的史实相吻合。以上成果为发现黄瓜重要农艺性状控制基因提供了重要的资源和信息，也为黄瓜种质资源的育种利用提供了理论框架。

⑤以此为基础，我国科研人员已克隆和定位了50多个黄瓜农艺性状基因，推动黄瓜育种进入分子设计时代。进而，研究人员发现了控制黃瓜苦味形成的关键基因。“原来，黄瓜的叶子依然保留着苦味，是为了防御虫害、保护自己。”黄三文介绍，研究显示，黄瓜中的合成葫芦素C能够导致釆实变苦，极低量的葫芦素就能引起明显的苦味，比典型的苦味剂咖啡因还要苦100倍左右。

⑥通过基因分析，研究组发现了黄瓜中合成葫芦素C的9个相关基因，并发现有两个“开关”基因分别在叶片和果实中控制苦味物质的合成。被驯化的黄瓜中，控制果实苦味的“主开关”经常是关闭的，因而味道清爽，叶片苦味“开关”则开启着，以抵御虫害。但生长条件一不如意，一些“任性”的黄瓜便把果实上的苦味“开关”打开，9个基因立即生产葫芦素C，果实也就变苦了。

⑦研究表明，把果实“开关”关上，就可以不让黄瓜变苦，把叶片“开关”打开，反过来又能让叶片苦来抗虫。通过这项苦味物质精确调控，控制果实味道的“开关”被找到，就能让培育不苦的黄瓜成为可能。

【1】本文的说明顺序有几种？请结合内容说明。

【2】“黄三文介绍，研究显示，黄瓜中的合成葫芦素C能够导致果实变苦，极低量的葫芦素就能引起明显的苦味，比典型的苦味剂咖啡因还要苦100倍左右”，这句话中主要运用了哪种说明方法？有什么作用？

9、阅读下面材料，完成写作。

刚上七年级的表弟放学后在家里吐槽，说名著阅读考试就只有几分，老师和学生花那么多力气在名著阅读上，简直是得不偿失。听到后，你打算写一封信给表弟，让他提高对名著阅读的认识，并劝说他多阅读。

要求：①内容具体，有真情实感；②不少于600字；③避免出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭。