桃园2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、1936年10月22日，鲁迅先生的灵柩在上海万国公墓安葬，出版界代表韬奋即席讲话，对下面讲话分析不正确的一项是（     ）

今天天色不早，我愿用一句话来纪念鲁迅先生：有人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。

A．观点明确，针对性强。

B．运用对比，赞扬不战而屈之人。

C．讽刺了投降派、软骨头。

D．赞颂了鲁迅勇敢战斗、决不屈服的可贵品格。

2、下列加点字注音、字形全都正确的一项是( )。

A. 阔绰(chuò)  倔强(juè) 胆怯(qiè)   不修边辐(fú)

B. 演译(yì) 巉峻(chán ) 残垣(yuán)  强词夺理(qiáng )

C. 哽咽(yè)   寒噤(jīn) 腈纶(jīng) 锲而不舍(qì)

D. 虔诚(qián) 翌日(yì) 束缚(shù)   接踵而至(zhǒng)

3、下列词语书写有误的一项是（     ）

A．溃退     仲裁     锐不可当

B．劳碌     管束     潜滋暗长

C．宛如     砥赖     眼花瞭乱

D．周济     妄图     妙手偶得

4、下列各项加点字注音无误的一项是（     ）

A．铭记（mín）       匿名（nì）        记载（zǎi）       正襟危坐（jīn）

B．粗糙（cāo）       琐屑（xuè）       不辍（chuò）     筋疲力尽（jīn）

C．黏土（nián）       蹒跚（pán）       畸形（jī）        屏息敛声（píng）

D．杀戮（lù）          倔强（jué）       诘责（jié）       潜滋暗长（qián）

5、阅读下面的古诗，完成各题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】下面对诗歌理解分析不正确的一项是（     ）

A．作者借古乐府曲名“雁门太守行”为诗题，描写了边塞战争的场景。

B．“塞上燕脂凝夜紫”描绘了塞上在晚霞映衬下凝成胭脂色的的秀美风光。

C．“半卷红旗临易水”写出了将士“壮士一去兮不复还”的以死报国豪情。

D．全诗表现了戍边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概和作者立志报国的决心。

【2】从绘画角度看，西方油画擅用丰富厚重的色彩描绘画面，中国写意画则用简练的笔法表现意境。你认为《雁门太守行》像油画还是写意画，结合具体诗句做简要分析。

6、古诗文名句默写。

（1） ，松柏有本性！（刘桢《赠从弟》）

（2）行到水穷处， 。（王维《终南别业》）  

（3）念天地之悠悠，   。（陈子昂《登幽州台歌》）

（4）   ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

（5）抽刀断水水更流， 。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）

（6）与君离别意， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（7）   ，猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》））

（8）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。（韩愈《马说》

7、名著阅读

阅读下面的选文，回答问题。

云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。吾今已醉，恐伤故旧之情。他日令人请公到荆州赴会，另作商议。”鲁肃魂不附体，被云长扯至江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。后人有诗赞关公曰：“藐视吴臣若小儿，单刀赴会敢平欺。当年一段英雄气，尤胜相如在渑池。”

【1】选段出自中国古典文学名著《     》，作者是   。

【2】请用简洁语言概括上面这个语段的故事内容。

【3】“鲁肃魂不附体”、“肃如痴似呆”，选文中这样的描述对塑造关羽的形象有怎样的作用？

8、阅读下面的文章，完成下列小题。

灯笼红

牛汉

①我们家乡有一种香瓜叫作“灯笼红”。这瓜熟透了以后，瓢儿红得像点亮的灯笼。我的曾祖母就像熟透了的灯笼红，她面孔焦黑，布满老树皮般的皱纹，可是心灵却如瓜瓤那么又红又甜，我的童年时期见过不少这样的老人，他们经历了艰难的一生，最后在生命的内部酿出并积聚起隽永而仁慈的美好性灵。

②曾祖母至少活到八十岁以上，我四岁那年，她无疾而终。我跟她在一盘大坑上挨着睡，她死的那天晚上，把我的被褥铺好，像往常那样，如打坐的僧人，久久不动地盘腿坐在上面，为的是把被窝焐得暖暖和和的。我光身子一出溜钻进被窝，曾祖母隔着被子抚拍我好半天，直到入睡为止。那时正是严寒的冬天。当我在温暖的被窝里做着梦的时候，曾祖母在我身边平静地向人生告别了。

③我睡得死，醒来时天大亮。平时曾祖母早已起床下地，坐在圈椅里跟祖母说话，今天为甚仍稳睡着？侧脸一瞧，一双绣花的新鞋露在曾祖母的被头外面，不是过大年，为甚穿新鞋？还有，她怎么头朝里睡？我愣怔地坐起来，看见姐姐立在门口嘤嘤地哭泣，屋里有几个大人靠躺柜立着。我坐起来，刚喊了声“老娘娘”（家乡对曾祖母这么叫，第一个“娘”读入声），就被一双有力的手臂连被窝一块抱走，送到父母住的屋子里。我哭着，我并不晓得曾祖母已死，喊着“老娘娘……”这时我才听见我的几个姐妹也都哭喊着“老娘娘”。

④我家的大门口平放着一扇废弃的石磨，夏日黄昏，曾祖母常常坐在上面。我从远远的街角一露面，她就可着嗓门喊我“汉子，汉子，快过来！”我们家乡女人把丈夫才叫“汉子”，曾祖母“汉子汉子”地叫我，引得过路的人狂笑不止。这个细节我一直没有忘记。我跑到她身边，她牵着我的手走进大门。一进大门，有一间堆放麦秸的没门没窗的房子。麦秸经过碌碡压过以后很柔软，我们叫“麦滑”。当年的麦秸都有股浓馥的太阳味儿，我自小觉得凡太阳晒过的东西都有一股暖暖的甜味儿。在收割季节的庄稼叶子上能闻到，地里的土坷垃上能闻到，熟透的“灯笼红”香瓜散发出的太阳味儿最浓。

⑤曾祖母叮咛我：“你看着，不要让人来。”我心里全明白，假装着懵懵懂懂，隔着麦秸，我早闻到了诱人的灯笼红的香味。曾祖母跪在麦秸上。双手往里掏，掏得很深，半个身子几乎埋进麦秸里，麦秸里沉聚的芬芳的太阳味儿被扬了起来，刺得鼻孔直痒痒。她终于掏出三五个“灯笼红”，逐个闻一闻，挑出其中最熟的一个递给我，把剩下那几个又深深地寄在麦秸里面。家乡话中的“寄”是藏匿的意思。甜瓜寄在麦秸里两三天，能把半熟的瓜酿得全熟，浓浓的香味溢出了瓜皮。香味正如同灯放射出的光芒，只不过不像灯光能看得见。其实跟看得见也差不多，一闻到香味就等于看见红烁烁的瓜瓤了。我们回到大门口磨盘上坐着，曾祖母眼瞅着我一口口地把瓜吃完。

⑥我连曾祖母的姓和名字都不知道。她留给我的只有上面说的一些梦一般的事迹。隐约地记得她个子很矮小，穿的袄肥而长，宽大的袖口卷起半尺来高，里面总寄放些小东西，她会从里面给我掏出几个醉枣或麦芽糖。对曾祖母的手我还有记忆。她总用干涩的手抚摸我的面孔，晚上当我钻进被窝，她的手伸进被窝久久地缓慢地抚摸着我，从胸口直抚摸到脚心，口里念念有辞：“长啊，长啊！”我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着，在我的生命的里里外外……别的，关于她，我什么也记不得了。她早已隐没进了无法忆念的像大地一般深厚的历史的内腔之中了。

⑦听说曾祖母年轻时性子很刚烈，说一不二，村里有个姓王的武举人（是全县有名的摔跤场的评判），都怕她三分。到了晚年，她却异常的温厚，像收完了庄稼的一块田地，安静地等着大雪深深地封盖住它。她从人世间隐没了，回归到了生养她的浑然无觉的大自然。大自然因他们（无以数计）生命的灵秀和甜美而更加富有生育的能力。

【1】本文是一篇感人的回忆性散文，表现了祖孙之情，文章主要回忆曾祖母的哪些小事？请分条概括。

【2】品析语言。

（1）曾祖母跪在麦秸上，双手往里掏，掏得很深，半个身子几乎埋进麦秸里。（从描写手法角度）

（2）我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着，在我的生命的里里外外……别的，关于她，我什么也记不得了。（品析加点词的含义）

【3】本文的主要内容是回忆曾祖母对自己的爱，而题目却取作“灯笼红”，有何含义与作用？

9、作文。

走过春夏秋冬，我们感受四季的缤纷；走过成功失败，我们感受人生的起伏。一路风景，一段征程，所有见闻都在脑海泛波，所有经历都在心田播种。

请以“走过 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。