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昆明2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字注音全部正确的一项是       

    A.(xū)       (zì)       热(zhì)

    B.(diàn)     (zhì)     结核(zhèng)

    C.(zú)        (lòu)     喉(yān)

    D.(yào)       (kuò)     (fèn)

  • 2、下列句子没有语病的一项是( )

    A. 通过一系列的宣传活动,使广大群众的环保意识大大加强。

    B. 自贸区的成立翻开了南沙新区发展的新篇章,为其经济转型,快速发展,注入了更强劲的动力。

    C. 他对自己能否学好电脑,充满了信心。

    D. 为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。

     

  • 3、下列句子没有语病的一项是(   )

    A.只要有一些好天气的气息,蝉就爬上来考察气候的情况。

    B.《清明上河图》开卷处汴京近郊的风光。

    C.藤野先生的形象和声音,时常会浮现在鲁迅先生的眼前。

    D.列夫﹒托尔斯泰是一个有看透事物本质并善于观察的人。

  • 4、下列表述不正确的一项是(     

    A.《桃花源记》一文,作者借用小说笔法,以一个捕鱼人的经历为线索展开故事,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对现实的不满。

    B.《小石潭记》写于柳宗元被贬为永州司马之时,作者借写小石潭的幽深寂静和清丽之景,借被遗弃于荒远地区的美好景物,寄寓自己的不幸遭遇,倾注自己怨愤抑郁的心情。

    C.中国传统文化中的四书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》,五经是指《诗经》《尚书》《易经》《礼记》《春秋》。

    D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到战国时期的诗歌305篇,这些诗歌分为“赋”“比”“兴”三部分内容。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、古诗阅读

    渡荆门送别

    渡远荆门外,来从楚国游。

    山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。

    仍怜故乡水,万里送行舟。

    从表达方式看,诗的首联属于_____________,它交代了远渡的________和此行的_________

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、名句积累与运用

    1.是亦不可以已乎? □□□□□□□。(孟子《鱼我所欲也》)

    2.苏轼在《记承天寺夜游》中,既表现了自己闲适心境,又表达了其自嘲,自慰心情的句子是:□□□□□□□□□□

    3.□□□□,在河之洲。(《诗经》)

    4.蒹葭凄凄,□□□□。(《诗经》)

    5.岑参《白雪歌送武判官归京》中,作者以春花喻冬雪,写出塞外独特雪景的句子是:□□□□□□□□□□□□□□

    6.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,表达了作者舍己为人,至死不悔的奉献精神的诗句是:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

    7.陶渊明在《归园田居》中,乐此不疲地描写了一副月夜归耕图的诗句是:□□□□□□□□□□

    8.范仲淹在《渔家傲  秋思》中,写出了将士征战在外,归家无望,借酒消愁的诗句是:□□□□□□□□□□□□□□

    9.苏轼《水调歌头》中借明月表达了作者对未来的美好希望、祝福,表现了其乐观情怀的句子是:□□□□□□□□□□

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、保尔一抬头,与陌生人那安详的眼神碰到了一起,他那双灰色的眼睛正在观察着保尔,他的目光十分坚定,一直凝视着保尔,这让保尔有些不自在。同时保尔也打量起这个陌生人,只见一件扣着整齐纽扣的灰色短上衣,紧紧贴在他那宽阔结实的后背上——衣服显然有些瘦。他的脖子又短又粗,整个人浑身充满力量,就像一棵苍劲的老橡树。

    结合全书内容,说说“陌生人”对保尔的成长有着怎样的影响。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成小题

        一棵小桃树

    早晨起来,雨下得大了,一直下了一整天。我临窗坐下,看我的小桃树在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,在黄水里打着旋儿。哦,我可怜的小桃树儿!

    好多年前的秋天,我们还是孩子。奶奶从集市回来,带给我们一人一颗桃子,她说:“都吃下去吧,这是一颗‘仙桃’,含着桃核儿做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,就爬起来,将桃核儿埋在院子角落的土里,想让它在那里蓄着我的梦。

    第二年春天的一个早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落里拱出一个嫩绿儿,便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱了身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦儿的,黄黄儿的,似乎一碰,便立即会断了去。它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。但我却十分地高兴:它是我的,它是我的梦种儿长的。

      也就在这年里,我到城里上学去了。学习呀,奋斗呀,一毕业就走上社会,要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是,我慢慢发现我的幼稚,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了,脾性儿也一天一天地坏了,常常一个人坐着发呆,心境似乎是垂垂暮老了。这时候,真是祸不单行,奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去,看着满屋的混乱,想着奶奶往日的容颜,不觉眼泪流了下来,对着灵堂哭了一场。天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了:它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。弟弟说:那桃树被猪拱折过一次,要不早就开花了。大家曾嫌它长得不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着给它浇水。看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深懊丧对不起我的奶奶,对不起我的小桃树了。

    如今,它虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,但一夜之间,花竟全开了呢。可开得太白了、太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸儿,又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树!

    雨还在下着,花瓣儿纷纷零落去,片片付给风了,雨了!我心里喊着奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地羽毛剥脱。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树的顶端,高高的一枝儿上,竟然还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。

    我心里稍稍有了些安慰。啊,小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开得是灼灼的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的,我还叫你是我的梦的精灵儿,对吗?

    1选文从哪几个方面表现出了小桃树的“可怜”?请结合全文简要概括。

    2从修辞的角度品析文中画线的句子,说说其表达效果。

    3本文标题是“一棵小桃树”,但内容却多次提到奶奶,作者这样写是否偏题?为什么?

    4从小桃树身上,我们可以获得哪些积极的人生启示?请结合选文简要回答。

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面文字,按要求作文。

    我想来想去,只不过还是个医生。——钟南山

    1岁差点被埋在废墟;

    23岁打破全国纪录;

    35岁才开始从医生涯;

    43岁出国留学,2年后让外国人刮目相看;

    60岁功成名就;

    67岁又迎来人生真正的大考——非典;

    84岁再度出山,逆行武汉。

    医者仁心,国士无双。

    见自己,见天地,见众生。

    请根据上述材料,选择一个方面,联系你的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。

    【提示与要求】

    (1)自拟题目,自选文体;

    (2)文中不要出现透露你个人身份的信息;

    (3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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