高雄2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、下列加点字字音无误的一项是 （ ）

A. 解剖（pōu） 长髭（zī） 锃亮（zhèng） 风雨如磐（pán）

B. 匿名（nì）  鬈发（juǎn） 掠起（lüè） 目光灼灼（shuó）

C. 号叫（háo） 脂粉奁（lián） 蜿蜒（wān） 罄竹难书（qìng）

D. 尴尬（jān） 酒肆（sì） 宽恕（shù） 黯然失色（àn）

2、下列词语的字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）

A.溃退（kuì）  颔首（hàn） 解剖（pō） 抑扬顿错

B.广袤（mào）  匿名（nì）   炽热（zhì )  藏污纳垢

C.要塞（sài）  悄然（qiāo）  诘责（jié) 惨绝人寰

D.黝黑（yŏu）  滞留（zhì） 东皋（gāo）  为富不仁

3、下列加点字的字音、字形完全正确的一项是( )

A. 隘（ài）口 蹲（dūn）踞     战战兢兢（jīnɡ）

B. 心弦（xüán） 祭祀（sì）   耿耿（gěng）于怀

C. 惘（wǎnɡ）然   寒噤（jìn）   光彩熠熠（yù）

D. 招徕（lài）   蒙蒙（ménɡ）胧胧   雾淞沆砀（dànɡ）

4、下列词语中加点汉字注音有误的一项是（     ）

A．苍劲（jìng）   骤然（zhòu）     缅怀先烈（miǎn）       戛然而止（jiá）

B．矗立（chù）     眩晕（xuàn）     挑拨离间（jiàn）       怠慢无礼（dài）

C．妩媚（wū）       拙劣（luè）       接踵而至（zhǒng）     销声匿迹（nì）

D．寒噤（jìn）     龟裂（jūn）       追溯历史（sù）          水流湍急（tuān）

5、阅读下面的古诗，完成下面小题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

【1】下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。

B．这首诗借景抒情，将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起，诗人以沧海自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人宽广的胸怀和豪迈气魄的表现，诗里洋溢者饱满的激情，意思又很含蓄。

C．“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。

D．最后一句卒章显志，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，抒发了作者难以抑制的豪情。

【2】“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这四句是全诗的高潮，作者运用了什么样的表现手法？有怎样的表达效果？

6、古诗文默写。

（1）______________________，出则无敌国外患者，国恒亡。       （《生于忧患，死于安乐》）

（2）角声满天秋色里，______________________。             （李贺《雁门太守行》）

（3）郦道元在《三峡》中，从正面描写三峡夏季江水暴涨，水流湍急的句子是：__________________，___________________。

（4）花中寄寓着作者无尽的情感。“__________________，___________________”（《浣溪沙》），晏殊以花的逝去、燕的归来，表达出对时光流逝的感叹。

7、由于《傅雷家书》是书信汇编，内容繁杂，你的好朋友在阅读的过程中总是没办法读下去，请你结合这本书的内容和自己的阅读经验，向他推荐合适的阅读方法。

8、阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

白杨礼赞（节选）

茅盾

①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！

②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕图，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！

④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你一点也不联想到，在故后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？

⑤白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

⑥让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀顾的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！

【1】依据选文第②段内容，补充完成下面的思维导图。

【2】结合语境，根据要求回答问题。

（1）它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。（加点词可否换成“发”，为什么？）

（2）宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？（理解加点词的含义）

【3】作者说白杨树是“西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树”，既“极普通”又“不平凡”，这样表达是否矛盾？试结合选文说说你的理解。

【4】选文第④段运用了欲扬先抑的手法，请简要概括并分析其作用。

【5】《白杨礼赞》适合朗读。下面是一位同学的朗读设计（“·”表重读，“﹀”表停顿，“︿”表连贯），请选出设计不恰当的一处（     ）

让那些看不起民众、贱视民众、顽固的A︿倒退的人们去赞美那B贵族化的楠木（那也是直挺秀硕的），去鄙视这极常见、极易C﹀生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！D（最后一句要读得高亢激情）

A．A

B．B

C．C

D．D

9、结识一位新朋友，你会有新的惊喜；遇见一位老友，你也会有新的认识。面对崭新的事物，绚丽的青春会迸发生命的激情；回首往日的岁月，你也会有全新的感悟。探访梦想的远方，涌动的激情潮水般昂扬；重游曾经的故地，新生的思想也会春草般生长……请以“新”为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）请将题目抄写在作文纸上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。