漳州2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一项是（     ）

A．后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。（夸张）

B．头顶着蓝天大明镜，延安城照在我心中。（比喻）

C．我想，假如世界上只有一个肥皂泡，那么其价值会是多少呢？（反问）

D．乡俗还愿，会常在村头高挑一挂红灯，仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。（比喻）

2、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面的吹来。

B．草木荣枯，大雁去来，恐龙无处不有，沙子极为致密，这些现象背后都蕴含着一定的科学道理。

C．大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准他们的枪声。

D．民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众世代传承并创造的民间文化。

3、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（     ）

A．湎怀   晦暗（hui）   行将就木   怒不可遏（jié）

B．喧腾   两栖（xi）     不修边副   纷至沓来（tà）

C．浮躁   缄默（jiān）   相辅相成   挑拨离间（jiàn）

D．蠕动   矗立（zhù）   消声匿迹   目眩神迷（xuàn）

4、请选出下列句子排序正确的一项（   ）

①在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。

②在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。

③无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。

④人无信不立。“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。

⑤诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起。

A. ①②⑤④③   B. ④②①③⑤   C. ③④①②⑤   D. ①④③②⑤

5、阅读下面的两首诗，完成下面小题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

雁门太守行

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】《雁门太守行》的作者是唐代诗人_______。

【2】下列诗歌赏析有误的一项是（     ）

A．“单车欲问边”写诗人要前往边境慰问将士，表现出诗人形单影只的情状和孤寂感。

B．“角声满天秋色里”从嗅觉的角度写阴寒惨切的战地气氛，“角声满天”，勾画出战争的规模。

C．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”用燕昭王黄金台上招揽天下之士的典故，写出将士们报效朝廷的决心。

D．这两首诗均为军旅边塞诗，《使至塞上》写出使途中所见所感，《雁门太守行》描绘了悲壮的战争场面。

【3】请发挥想象和联想，用生动的语言描绘划线诗句呈现的画面。

6、默写古诗文。

（1）牧人驱犊返，__________。（王绩《野望》）

（2）重岩叠嶂，__________，__________，不见曦月。（郦道元《三峡》）

（3）__________，松枝一何劲！冰霜正惨凄，__________。【刘桢《赠从弟》（其二）】

（4）几处早莺争暖树，__________。__________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（5）晴川历历汉阳树，__________。日暮乡关何处是？__________。（崔颢《黄鹤楼》）

（6）假设一众文人能穿越时空，在网络朋友圈交流思想，探讨人生。这日，他们谈及人生志趣。沿江东下的王湾触景生情，率先发文：“客路青山外，行舟绿水前。”远渡荆门的青年李白与之产生共鸣，脱口而出：“眼前明月如镜，云霞似楼，这正是‘月下飞天镜，__________’。（《渡荆门送别》）”曹操则捋着胡须，微微一笑：“老夫虽已年迈，仍乃骏马一匹。‘__________，__________。’（《龟虽寿》）”

7、阅读《红星照耀中国》相关语段，回答问题。

①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。

②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。

（选自《红星照耀中国》，人民文学出版社，董乐山译）

(1)结合第①段，简要分析作者隐含的立场或态度。

(2)结合第②段中加点的内容，简析纪实作品的特点。

8、我的葵花地

①从离开家乡的那一刻起，就开始盼望夏天。一天天地推算，距离回到村庄见到祖父祖母还有多少天，距离见到我的葵花地还有多少天。

②以前家里不种葵花。夏日漫山遍野的金黄里哪怕一朵也不会属于我。

③有一年暑假跟村子里的小伙伴一起玩耍，一个女孩子突然指着离村庄不远处的一片葵花地对我们说：“有人想要葵花吗？可以去那里掰，那是我家的地。”我们欢天喜地地去了，穿梭在高大的花株里，耐心地找寻一朵头垂得最低的、花盘最硕大的、背面金黄的葵花，因为那是成熟的、最好的。

④当我举着自己满意的果实准备离开时，有人一边叫骂着一边冲了过来。我本能地跟着小伙伴们跑到远一点的地方，看清楚那是村子里以性格凶狠喜欢骂人而出名的“马家阿婆”。因为听过她的太多事迹，以及早已深埋在心里的对她的偏见，我也跟着其他孩子还嘴回骂。

⑤母亲从泉边路过，远远就听到骂人的孩子中有我的声音。当她知道对方居然是马家那位已经80多高龄，论辈分她都要喊一声“奶奶”的阿婆时，一向温柔和善的母亲怒不可遏，顺手折了几根藤条上来就往我身上抽。我平时是不怕母亲的，但还是一边往家跑一边大声喊着祖父。祖父把我拦在了身后，夺下了母亲手中的藤条。我长吁一口气，庆幸免去了一场皮肉之苦。

⑥可是那天下午父亲从城里回来了，我站在他面前忐忑地观察着他的脸色，他既没有骂我，也没有像往常一样让我说清楚来龙去脉。他只是指着放在桌上的被母亲没收的葵花花盘说：“别人一年到头在地里辛苦，为的就是葵花熟了卖了籽贴补家用，一家子的吃穿，地里的化肥，都在这里头指望。你做贼不说，还反咬一口，我对你没有什么道理可讲，你把你掰下来的葵花拿上，去大门外头站着，听听众人的评判，看你做的对不对。”

⑦我拿着葵花站在门口的樱桃树下，那时候正是牛羊下山，田地里劳作的人返家的时刻。乡人们问询我、教导我，在他们的话语中我才知道自己受了骗，那片葵花的确是那位阿婆种的她早年守寡，在村子里也没有亲房族人，孤苦伶仃地拉扯一个儿子长大，是个很可怜的人。感到无比羞愧，低下头不停地淌眼泪，真是恨不得找个地缝儿钻进去。一直到太阳完全隐去，天麻麻黑，这时候，青蛙唱起歌来了，那声音此起彼伏，断断续续地在空荡荡的夜间散开，如泣如诉，一阵阵刺痛着我的心，好像也在痛斥着我。最后，祖父才出来带我回家。

⑧那晚我哭了半宿。有被小伙伴欺骗的愤怒，有做错事情的懊恼，也有被罚站在大家眼皮子底下的害臊。连一向最疼爱我的祖父也说我错了，他说敬老孝贤是做人的根本，我不该去了骂一位老人。我哭累了，朦朦胧胧在睡意中听到祖父对祖母说：“既然娃那么爱葵花，明年她种一些。”

⑨从此我就有了自己的葵花地。一个又一个的夏日，在耀眼的阳光下，我跟在祖父的后，爬上坡、绕过梁，到向日葵地里去，给花打树杈。把那些叶子中间长出来的小枝权掰掉，可以让花盘吸收更加充足的营养，瓜籽可以长得更加饱满

⑩我最喜欢在高过头顶的株丛里来回穿行，向日葵花盘硕大，流金溢彩，厚丝绒般的花瓣儿依次张开，大片的叶子刷在脸上时带来轻微的刺痛感，“刷拉刷拉”的声音婉转悦耳。

⑪也跟小伙伴们一起装模作样去“看向日葵”，跟成熟季节看管果园以防偷摘的果农一样，我们也背上包，装上干粮，带着水，一玩就是一整天。满山坡地爬高跳下，追蝴蝶，赶松鼠喊“崖娃娃”，摘莓子，再采大把的野花装在我的小花篮里带回家，拔掉供桌上常年盛开的塑料花，往花瓶里香筒里到处插上飞蓬、野棉花、蒲公英、狗尾巴草。祖父祖母只是呵呵地笑，任凭来串门的乡人们笑话我们拿这些野草烂花当作宝。

⑫浸泡在山间的日子，就像一株植物被栽回泥土里，扔掉草帽、甩掉鞋子，赤足奔跑在土地上，晒出黑红的脸庞。脚下的田地里生长过的所有的作物，它们都开花，苜蓿、油菜、胡麻、土豆、柴胡、荞麦……

⑬荞麦一开花，夏天就过去了。

⑭直到有一年的暮春，祖父借了邻居的喷雾器给葵花喷化肥，没想到里面有剩余的半壶杀草剂，他就那样掺和在一起喷进了田里，导致花株一夜之间全部焦黑枯死。这个失误对祖父的打击太大，身体和精神大不如前，从此一病不起。

⑮夏天依然宁静而平常地到来，可再也不是以前的夏了。当我回到家乡，站在家门口的青石上远望对面的山野，漫山的金黄里再也没有了属于我的那一抹。祖父再也不能像以前那样背着手拖着他那雕刻着龙头的拐杖走在我前面了。他走几步就会吃力地喘气，弯着腰剧烈味嗽，他的拐杖都快撑不住他了，每次我去扶他，摸到他枯瘦的胳膊和青筋暴起的手，眼泪就忍不住掉下来。

⑯有时他会让我把垫子搬到屋外那棵樱桃树下，我出生的那一年他栽种下的这棵樱桃树，早已亭亭如盖，每年都会挂满红红的果实。他躺在热子上，我坐在他身边，我们一起享受着樱桃树带给我们的清凉，一起看着阳光在桂叶间漏下的光斑。他会说起很多我小时候的事，有时候笑有时候叹。我给他往烟锅里装烟叶，给他点火，帮他磕掉烟锅里的烟渣，再重新装上新的

⑰这么多年，每当我想到夏天，最先浮现出的就是这个场景：青烟袅袅，树荫温柔，我安静地坐在他的身边。

（作者：小芽，有删改）

【1】本文围绕“葵花地”，写“我”对往事的回忆，下面概括不恰当的一项是（     ）

A．“我”误信小伙伴的话，摘了马家阿婆的葵花并与她对骂，被母亲责打。

B．父亲让“我”拿着葵花盘站着听众人的评判，“我”感到羞愧懊恼、害臊。

C．父亲给“我”种了葵花，“我”跟他去给花打杈，跟小伙伴们去“看向日葵”。

D．祖父误把杀草剂喷到田里，花株全部焦黑枯死。祖父深受打击，一病不起。

【2】文中7段划线的句子和《社戏》下文片段同样都是描写关于声音，试比较两者在写作内容和表达意图上有何不同。

《社戏》：

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

【3】某文学刊物《美文》设有“人间亲情”“人生感悟”“故乡风情”“古今论坛”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。

9、作文

印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏……

请以“以微笑   ”为题，写一篇记叙文。 

要求：①请将题目补充完整；②书写工整，不少于650字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。