芜湖2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、下列各句中没有语病的一项是（  ）

A．本期“名师大讲堂”的听众，除呼市教师外，还有包头、赤峰等外地教师也参与其中。

B．通过“一师一优课”活动的开展，我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。

C．有无对人民的情感认同，是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。

D．公园的荷花已经开放，游客身处其中，聆听着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。

2、下列语句中加点成语运用有误的一项是（ ）

A.他自小家里贫困，全靠自己努力白手起家建立起自己的事业。

B.王明学习一丝不苟，连最细微的地方也不马虎。

C.在这种入木三分的审视下，谁都没法遮遮掩掩。

D.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。

3、下列表述不正确的一项是（     ）

A．《钱塘湖春行》的作者是唐代诗人白居易，字乐天，晚年号易安居士。著有《白氏长庆集》。

B．美国记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。

C．我国古时候，山的北面和江河的南面叫做阴，山的南面和江河的北面叫做阳。

D．法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》是一部引人入胜的书，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

4、下面各句没有语病的一句是（     ）

A．在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

B．看到同学们的认真负责，使我很受教育。

C．《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。

D．学习本单元，要善于发现问题、思考问题、质疑问难，激发科学探究的兴趣。

5、题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

(1)请用自己的语言描绘颔联呈现的画面。

(2)从炼字的角度赏析“山光悦鸟性，潭影空人心”。

6、联系学过的古诗文，将下面的文段补充完整。

“遇见”，多么撩动心弦的字眼：“__________，浅草才能没马蹄”，这是和春天初遇；“无可奈何花落去，__________”，这是和旧识重逢。“__________，自将磨洗认前朝”，这是遇见纷争的过去；“__________。风休住，蓬舟吹取三山去”这是梦见放飞的自己。“争渡，争渡，__________”，这里有不期而遇的惊喜；“国破山河在，__________”这里有触目惊心的悲伤。最恬淡，是“采菊东篱下，__________”的无心之遇；最伤怀，是“正是江南好风景，__________”的劫后重逢。生活中，我们总是在不断“遇见”，有时遇见阳光，有时会遇见阴霾。无论何种“遇见”，都是值得回味的记忆。

7、下面是《钢铁是怎样炼成的》中一段著名的话，请结合全书内容，谈谈你的理解。（80字左右）

人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

8、阅读下面的文字，完成下列小题。

壶口瀑布

梁衡

壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。

第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正式雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……

第二次看黄河，我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的[4]，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？

看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。

黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

【1】作者在不同时间游览壶口瀑布，请根据文章内容，用简洁的语言完成下面表格。

【2】请从修辞的角度赏析文中画线句子。

河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

【3】文末“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见”一句中“这伟大”具体指什么？作者仅仅是赞美黄河吗？

【4】黄河个性的形成与河底巨石之间有什么关系？

9、请以“原来，我也很____________”为题目，写一篇以记叙为主的文章。

要求：1.要有自己的体验和感受；2.不少于600字；3.字要写得规范，整齐；不写错别字；4.文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名、地名；5.不要套作，不得抄袭。