1、下列加点字字音和字形全都正确的一项是( )
A.漩涡(xuàn) 浮燥(zào) 蛮横(hèng) 挑拨离间(jiàn)
B.拙劣(zhuō) 喧哗(huá) 矗立(chù) 强词夺理(qiǎng)
C.炫晕(xuàn) 卑鄙(bì) 妩媚(fǔ) 接踵而至(zhǒng)
D.翡翠(fěi) 棱角(líng) 虔诚(qián) 纷至踏来(tà)
2、下列关于文学名著内容及常识的表述,不完全正确的两项是( )( )
A. 他大约是元末明初人,籍贯可能是现今江苏泰州兴化,他在民间长期流传的水浒故事的基础上完成了流传至今的《水浒传》文本,他就是施耐庵。
B. 林冲是《水浒传》中的重要人物之一,他因受高衙内迫害,刺配沧州,在柴进庄上棒打洪教头,怒杀奸贼陆虞侯,上梁山后火并王伦,是一个富有血性、敢闯敢冲、不受羁勒的英雄形象。
C. 《水浒传》中的武松崇尚忠义,有仇必复,有恩必报,他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
D. 宋江的“忠义”思想在梁山有着相当广泛的群众基础,所有原有较高社会地位不得已而暂时栖身水泊的头领和出身低贱的英雄都有只恨贪官而想“忠心报答官家”的思想。
E. 《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示,那就是社会的黑暗和腐朽,特别是上层统治者的罪恶,造成了“官逼民反”。
3、下列加点字注音全部正确的一项是
A. 翘首(qiào) 娴熟(xián) 畸形(jī)
B. 轩昂(xuēn) 婆娑(suō) 虬枝(qiú)
C. 牛犊(dù) 辟邪(pì) 丘壑(hè)
D. 纤维(qiān) 顾忌(jì) 颓唐(tuí)
4、下列说法不正确的一项是( )
A. 《桃花源记》中描绘的“桃花源”是作者心目中的理想社会,但在当时的社会条件下是不可能成为现实的。
B. 《小石潭记》是柳宗元写的一篇充满诗情画意的山水游记,表现了作者在寂寞处境中的自我调节、豁达乐观的人生态度。
C. “记”是一种文体。《核舟记》一文表现了明代“奇巧人”王叔远精湛的雕刻技艺。核舟表现的主题是“大苏泛赤壁”。
D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称《诗三百》。
5、阅读下面一首诗,完成下面小题。
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
【1】简述本诗中“在水一方”的“伊人”形象。
【2】《诗经》流传千年,因其独特的音乐美、意境美传唱至今。请以这首诗为例,谈谈这两种美是如何体现的。
6、名句及常识填空。
(1)求剑若此, 。
(2)念天地之悠悠, 。
(3)梅须逊雪三分白, 。
(4)《水调歌头·明月几时有》的作者 ,是 代著名文学家,号 。词中表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:“ , , ”;道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“ , ”。
(5)“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
7、名著阅读。
(1)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中写了众多共产党领袖和红军将领,请你根据下面有关出身与家庭、外貌形象、成长经历的材料,分别写出材料中的“我”“他”指的是谁。
A.我于一八八六年出生在四川仪陇县一个叫马鞍场的村子里。我家是穷苦的佃农。为着一家二十口的生活,我们租了二十亩田。_______
B.他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。_______
(2)简述《红星照耀中国》中斯诺眼中的贺龙的形象。
8、阅读下面语段,完成下面小题。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我两三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
(选自朱自清《背影》)
【1】选文第一段画线句运用插叙有何作用?
【2】本文语言平实,却饱含情感,看似平淡,其实极具表现力。请从下面问题中自选一个品味分析。
(1)“他再三三嘱咐茶房”“我再三劝他不必去”中的两个“再三"表达的感情有何不同?
(2) 第二段中两个“聪明”有什么相同的含义?表明作者怎样的心情?
【3】结合选文内容,分析父亲的人物形象。
9、阅读下面的文字,按要求作文。
席慕蓉说:“生命是一条奔流不息的大河。”我们都是那过河的人,在随着河水向前奔涌的过程中,我们会遇到许多,也会错过许多。错过,即“有所失”,我们要习惯它;错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。 因为错过,所以懂得美丽;因为错过,所以懂得放弃;因为错过,所以懂得珍惜……
以上文字给你什么联想和感悟,请以“就这样错过”为标题,写一篇记叙文。
要求:自定立意,符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于500字,文中不能出现真实的人名地名校名等。
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