乌兰察布2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、选出下列各句中加点的词语使用不正确的一项是（ ）

A.尧治河与车城十堰市和神农架林区山水相连、唇齿相依，旅游资源得天独厚。

B.学生们放假赋闲在家，应该帮家里做一些力所能及的事。

C.在新冠肺炎疫情防控阻击战中，一批“00后”主动投身这场特殊的“社会实践”中，让青春在战“疫”中接受“洗礼”，生动的诠释了什么是担当奉献。

D.在保康县教育写作学会第一届“萤火虫”文学奖大赛中获得一等奖，他激动地热泪盈眶，不能自已。

2、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为是可耻的。

B．通过这次经典名著阅读大赛，相信对同学们的启发很大。

C．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的中国人。

D．长沙市开福区青竹湖的冬天是个十分寒冷的地方。

3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（     ）

A．如果想把每件事做到天衣无缝，就必须培养多个角度看问题的习惯。

B．这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题数量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。

C．那天，谭老师给我讲了好多好多，使我豁然开朗。

D．这个人的出现，吓了他们一跳，于是锤声戛然而止。

4、下列句子中加着重号的词语使用有误的一项是(　　)

A. 这件事终于使他大彻大悟，重返正途了。

B. 他还很年轻，又缺乏经验，不懂得人情世故。

C. 这起贪污案分布范围之广、团伙规模之大，令人叹为观止。

D. 老师突然走进教室，他肆无忌惮的大笑戛然而止。

5、送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【1】对这首诗理解赏析错误的一项是（ ）

A．“送”字统领了诗人在这首诗中的情感。

B．颔联点出告别的地点，未见“送别”二字，其笔端却分明饱含着依依惜别之情。

C．“此地一为别，孤蓬万里征。”中的“孤蓬”比喻诗人眼中离别的友人。

D．这首诗将自然美与人情美交织在一块，其感情基调是哀伤情调。

【2】同是送别诗，请你说说李白的《送友人》和王勃的《送杜少府之任蜀州》在情感表达上有什么不同？

6、古诗文名句默写。

（1） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）会当凌绝顶，   。（杜甫《春望》）

（3）自古逢秋悲寂寥，   。（刘禹锡《秋词》）

（4） ，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）

（5）春江潮水连海平， 。（张若虚《春江花月夜》）

（6）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天诗夜游》）

（7）李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水表达对故乡思念之情的语句是： ，   。

7、下列关于名著阅读的表述不正确的一项是（ ）

A.《三国演义》中诸葛亮是蜀汉的丞相，他在北伐前，上《出师表》给后主刘禅。

B.《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

C.《哈姆雷特》 剧本最后写到哈姆雷特潜回王宫，路经墓地时，听见两个掘墓人的对话，从这段对话中可以反衬出贵族的道貌岸然。

D.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 ,无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光，雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响。

8、阅读《大自然的语言》（节选），完成小题。

①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。

⑤北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。

……

⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。

⑦物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。

【1】阅读第①段，指出下列句子中加点词语的表达效果。

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

【2】为什么“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。”一句中的“许多”不能删去？

【3】结合第③④段的内容，指出下列各句分别运用了什么说明方法？有何作用？

（1）物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

（2）它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。

【4】阅读第⑥段，请具体说说本段是按什么顺序进行说明的。

9、快乐来自成功、梦想、坚持……生活中，你也一定有过这些快乐吧！正是因为享受成功，胸怀梦想，执著坚持……你的快乐才那么真切，那么难忘，那么令人回味无穷。请将题目“快乐，来自于 ”补充完整，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。

（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（4）字数在600字以上。