常德2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．欺侮（wǔ） 行辈（háng） 挑拨离间（jiān）

B．冗杂（róng） 抉择（jué） 接踵而至（zhǒng）

C．穹顶（qióng） 弥漫（mí） 销声匿迹（nì）

D．追溯（suò） 襁褓（qiǎng） 怒不可遏（è）

2、下列各项中分析有误的一项是

A.整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用振聋发聩的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。（句中“振聋发聩”一词用在此处不恰当，应改为“震耳欲聋”。）

B.人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。（这个句子的主干是：解放军执行命令。）

C.多所学校举行世界环境日教育活动的目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。（通过分析句子的主干可以看出这个句子没有语病。）

D.宇宙有多少奥秘？我们与宇宙将发生怎样的关联？“中国天眼”在巡视着，仰望着。（此句标点符号运用正确。）

3、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）

A. 烂熳 (màn)   禁锢（ gù ）   睥睨 （bì）   广袤无垠

B. 诘问（jié） 锃亮（zèng）   稽首 (qǐ)   鹤立鸡群

C. 眼翳 (yì)   椽子（chuán） 狼藉 （jí）   诚皇诚恐

D. 胡髭（zī）   眷念（juàn）   哂笑 （sěn ）   油光可鉴

4、下列加点字的注音完全正确的一项是(  )

A. 凛冽(lǐng) 要塞(sài)   轻盈(yíng) 锐不可当(dǎng)

B. 凌空（línɡ） 炽热(chì)   殚精竭虑（dān）  颔首低眉(hàn)

C. 绯红（fēi）   教诲（huǐ）   不逊(xùn)   深恶痛疾(è)

D. 诘责(jié)   锃亮（zèng） 黝黑（yòu）   广袤无垠(mào)

5、阅读杜甫的《春望》这首诗，完成下列小题。

春望

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】首联“国破山河在，城春草木深”中的“深”字历来为人所称道，请分析其精妙之处。

【2】请结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，说一说诗人是如何抒发情感的。

6、古诗文默写。

（1）黑云压城城欲摧，_________________。（李贺《雁门太守行》）

（2）_________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（3）山气日夕佳，_________________。（陶渊明《饮酒》其五）

（4）杜牧在《赤壁》中以东吴两位美女的命运，来间接反映政治军事情势变迁的诗句是：_________________，_________________。

（5）崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是：_________________？_________________。

7、   我的祖母把我们统统看做是她的奴隶。她抽鸦片烟很凶。我不喜欢闻鸦片烟，有一天晚上我再也忍受不住了，起身把她的烟盘从炉子上踢了下来。她大发脾气，把全族人都叫来开了会，正式要求把我溺死，因为我是不孝的孩子。她对我提出了一大串罪状。

“当时族人已准备执行她的要求。我的继母赞成把我溺死，我的父亲说，既然这是一家的意见，他也不反对。这时我的舅舅站了出来，狠狠地责备我的父母没有把我教养好。他说这是他们的过失，因此孩子没有责任。

“我的命就得了救，但是我得离家。我当时才九岁，十月里天气很冷，我除了一身衣裤外身无长物。我的继母还想把我身上的衣裤留下。但我证明这不是她的，是我生身的母亲给我做的。”

【1】以上文段选自《红星照耀中国》，其中的“我”是___________,体现了“我”___________，____________的性格特点。

【2】今年是新中国成立70周年，在中国共产党的领导下，祖国越来越繁荣富强，正印证了《红星照耀中国》的预言：______________。

【3】选出下列对作家作品的解读不正确的一项 （   ）

A.《红星照耀中国》以一名外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党的真实生活。

B.埃德加·斯诺追溯了共产党人的家庭环境和青少年时代，试图从其出身和成长经历中，找寻他们成为共产党人的原因。

C.埃德加·斯诺从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。

D.埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《西行漫记》，后来为了更能凸显主题，易名为《红星照耀中国》。

8、阅读下面的文章，完成各题。

守桥（葛俊康）

①学校坐落在山脚下的大坝上，从学校大门出来走百多米就有一条小河，小河上的一座石桥年久失修，局部已经开始了垮塌，老葛每天都要到石桥上走走，看看，修一修，补一补。老葛以前是学校的老师，退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边。

②由于前几天连续的暴雨，山洪暴发，河水开始猛涨。这天早晨，天刚亮，老葛一来到桥头就被惊呆了。只见那汹涌的洪水，怒吼着从山上冲下来，挟带着大量的泥沙、石块、树枝，咆哮如雷的奔腾着，冲到桥洞口，顺着桥洞，吼一声，冲出去，往下游狂奔。老葛站在桥头，感到石桥仿佛在颤抖，在呻吟。老葛的心，也紧跟着抖动了一下。这时，一颗大桃树，如一只下山的猛虎，从上游冲了下来。冲到桥洞口，横在那里，不走了。洪水轰轰隆隆地响着。大树拦在那里，不一会儿上面就挂满了各种漂浮物。老葛看着大树，心里轰的一声大响，大叫一声：“坏了。”说完，就往石桥下冲。妻子听到喊声，也从屋里冲了出来。

③老葛冲到桥洞口，用手不停地拉扯着大桃树。大桃树卡在那里，死死地，动都不动。洪水咆哮着，不停地狂涌着往桥上扑。妻子忙上前帮着老葛。两人拉扯了一会儿，大桃树还是死死地卡着。树上的漂浮物越聚越多，越堆越厚。

④老葛站在桥上，望着桥上汹涌而来的洪水，和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草，双腿开始了颤抖，一种毛骨悚然、不寒而栗的感觉瞬间就贯遍了全身。老葛剁了几下脚。看了一眼妻子，说：“还站着干啥快回家去拿锯子。”

⑤此时，洪水越来越大，眼看就要漫到桥面上了。老葛的心更慌了。老葛知道，再不想办法， 这桥肯定是不保了。桥垮了，孩子们上学咋办老葛扒掉上衣，脱掉长裤，裸着身子站在桥上，用手撕扯着挂在大树上的一些树枝、乱草。

⑥妻子拿来锯子、绳子。老葛把绳子一头栓在身上，另一头紧紧地拴在了桥头的一棵大 树上。老葛拿着锯子，毫不犹豫地跳到河里。妻子用手拉着绳子。老葛一手拿锯子，一手抓住大树， 往树上爬。爬上大树，老葛抹了一把脸上的泥水，横坐在上面，开始锯树。妻子站在桥上，双手紧紧地抓住绳子，满脸的担心，说：“慢点，慢点，不要慌！千万不要让洪水把你冲下去了。”老葛没回答，坐在树上，双腿死死地夹住树干，用力地锯着那根最长的最粗的树枝。

⑦不一会儿，有学生来上课了，走到桥头，吓傻了，站在那里不知所措。老葛忙让他们站在桥头，不要上桥。学生们乖乖站在那里，看着老葛。学校的老师也赶过来了。村长也来了。跟在村长身后的，还有几位年轻人，村长一看，太危险了，忙跑上前让人把老葛拉了上来。村长把绳子拴在树枝上，然后让几位年轻人奋力地往旁边拉。经过几番折腾，树枝终于被拉开了。漂浮物随着洪水，轰的一声冲出桥洞，往下游狂奔而去。

⑧水位下去了。桥面完全露了出来。老葛站在桥上，看着滚滚而去的洪水，再看看正慢慢过桥的几位学生，眉头深深地皱了一下。

⑨几天后，老葛被评为了乡里的抗洪抢险先进个人，得了一本荣誉证书，还有两千块钱奖金。拿到奖金后，老葛和妻子又从自家的存折里取出了仅有的一万元，买了水泥、河沙、石子， 叫上几位年轻人帮着把石桥彻底地加固了一下。

⑩修桥的时候，学校的校长和村长都来到了现场。村长问老葛还有啥要求，差钱啥的村里可以帮着解决。老葛朝他们看了看，笑了笑，说：“我还真有个要求，不知你们答不答应？”村长说：“答应答应，肯定答应，您说就是。”老葛转头看了看不远处的学校，说：“我想给孩子们再上堂课。”校长一听，愣了一下，走上前，紧紧地拉住老葛的手，啥话都没说，眼里慢慢地就开始了湿润。

【1】阅读文章第②-⑧段，概括补充“守桥”的情节。

开端：老葛看见洪水涌来，一颗大桃树堵在了桥洞口。

发展：_______________________________________。

高潮：_______________________________________。

结尾：村长和年轻人合力拉开了堵在桥洞口的大桃树。

【2】第②段画线句描写洪水来时的情景有什么作用？

【3】品味下面的句子，回答括号内的问题。

（1）老葛看着大树，心里轰的一声大响，大叫一声：“坏了。”（“轰的一声大响”有什么表达效果？）

（2）校长一听，愣了一下，走上前，紧紧地拉住老葛的手，啥话都没说，眼里慢慢地就开始了湿润（“愣”“紧紧”“慢慢”“湿润”反映了校长怎样的心理变化？）

【4】文章以“守桥”为标题有什么妙处？请简要分析。

9、大树有大树的伟岸，小草有小草的风姿。也许你的成绩并不起眼，然而，你是篮球场上的王者；也许你的身子并不优美，然而，舞台上你的歌声美妙无比……生活中每个人都有自己精彩的一面，都是独一无二的个体。请以“我有我的精彩”为题目作文。

要求：①精心选材，书写自己最真切、最独特的感受。②综合运用多种表达方式，使文章生动形象。③不少于600字。