沈阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列句中加点词语注音和字形全部正确的一项是（       ）

A．参观了中国甲午战争博物馆，目睹了那百世难以洗涤（dí）的耻辱，他一改往日的颓（tuí）唐，一股坚定奋进的力量在他心头潜（qiǎn）滋暗长。

B．甬道两边摇曳着高大秀颀（qí）的梧桐树，池沼（zhǎo）中的假山重峦叠障，不知名的洋红色、紫蓝色、月白色小花在草坪里随意生长着——这座园林的设计和建造都着（zhuó）眼于画意。

C．呼伦湖畔的草很是丰腴（yú）与茂盛，草原坦荡如坻（dì）、辽阔广大，没有山峦起伏，没有沟壑纵横，惟有缓坡在无限地逶迤、延伸。而这草原之上，是广袤无垠（yín）的碧空，蔚蓝如洗。

D．《清明上河图》中，汴河岸边纤（qiàn）夫们拖着船逆水行驶，他们身着简单的服饰，衣服上因劳作而产生的纤（xiān）细、独特的褶纹都清晰可见。

2、下列关于文学名著表述有误的一项是（  ）

A.《昆虫记》中介绍珠蜂靠视觉和极强的记忆力来指引它们回家的路。

B.《昆虫记》是法国生物学家法布尔的作品，又被译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》。

C.《红星照耀中国》中提到1911年第一次革命的“精神之父”是康有为和梁启超。

D.《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事，一度风靡全世界。2019年是红军长征胜利83周年。

3、下列句子语言表达得体的一项是（  ）

A.朋友询问林军妹妹的状况，林军说：“舍妹尚待字闺中。”

B.李明和分别一年多的小学同学杨光见面时说：“久仰久仰。”

C.明天是张红生日，好友赵莉对她说：“明天我一定莅临你家当面祝贺。”

D.老人写信对儿子说：“要珍惜豆蔻年华，发奋学习，以后才能有所作为。”

4、下列各句中加横线词语使用恰当的一项是（   ）

A．看了小沈阳的幽默搞笑的表演后，他忍俊不禁的笑了起来。

B．她们时而栩栩如生地介绍景点，时而浅吟一曲扬州小调《杨柳青》。

C．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。

D．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。

5、阅读下面这首词，完成下题。

阮郎归

苏轼

绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦①。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手开清泉，琼珠碎却圆。

（注释）①薰风初入弦：薰风，暖和的南风。古有《南风》歌曰：“南风之薰兮，可以解吾民之愠兮。”入弦，指《南风》歌入管弦歌唱。此句意为初夏时节来到了。

画线句写景“静中有动”，烘托了主人公的心情，请加以赏析。

6、填空。

①刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“   ，   ”表达对受害朋友的悼念和对岁月流逝，人事变迁的感叹。

②古诗词中，戍边作战是一道悲壮的风景线。我们可以感受到陆游“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”的豪情壮志，我们可以体会到范仲淹《渔家傲》“ ，   ”的思乡之情和为国建功之志。

③杜牧《赤壁》中的诗句“     ，   ”表达了诗人对战争成败独特的见解，并曲折地抒发自己才不为用的感慨与不平之气。

④龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻，表达自己虽已辞官但仍会关心国家前途命运的诗句是“ ， ”。

⑤夹岸高山，   ，   ，   ， ， 。

7、阅读下面这段文字，完成下面的读书任务卡。

【摘抄1】

我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！

【摘抄2】

心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？

【摘抄3】

只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。

(1)这段文字出自《________》，其中大部分书信都是_______先生用自己的经历现身说法，教导儿子_________（人名）待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。儿子果然不负父望，成为了世界一流的钢琴大师。

(2)俗话说，“父子如朋友”。《傅雷家书》中傅雷给儿子的信中多次说过这一点。请结合作品内容谈谈你的理解。

8、蔡元培先生行止

①教育家马相伯回忆，1901年蔡元培曾拜他为师学习拉丁文。头一次，蔡元培去得太早，5点多钟，天边刚有一丝曙色，他在楼下低声呼唤“相伯，相伯”。马相伯感到惊奇，大清早的，谁来喊魂？打开窗子望去，来人是蔡元培。马相伯名士派头足，急忙摇手，对蔡元培说：“太早了，太早了，八九点钟再来吧！”虽然有点败兴，蔡元培并没有感到不悦，三个钟头后，他又回来了。这一年，蔡元培34岁。

② 1916年12月，北洋政府教育部任命蔡元培为北大校长。蔡元培刚从海外归来，风尘仆仆，到上海后，许多朋友都劝他不要率尔衔命：北大腐败透顶，烂到流脓，他若就职，恐怕整顿不力，清誉反受其累。但也有几位朋友鼓励蔡元培放手一搏，用手术刀割治这个艳若桃李的烂疮，给中国教育开创前所未有的新局，纵然败北，尽心也可无憾。蔡元培选择了锐意进取。1917年1月4日，他到北大视事，迅即发出呼吁：“大学学生，当以研究学术为天职，不当以大学为升官发财之阶梯。”为矫正学风，蔡元培发起组织进德会，发表《进德会旨趣书》，会员必须恪守戒条；设立评议会，实行教授治校；组织各类学会、研究会，使学生养成研究的兴趣。他在国内延聘名师，不问派别，不问师从，但求其术有专攻，学有专长。至于不合格的教员，他坚决黜退。一名法国教员被黜退后，曾四处扬言要控告蔡元培。一位被黜退的英国教员居然搬出英国驻华公使朱尔典这尊洋菩萨来谈判，蔡元培毫不妥协。

③蔡元培的改革理念和举措，最令人称道的便是“学术自由”和“兼容并包”。以党见和政见论，王宠惠信奉三民主义，李大钊、陈独秀信奉共产主义，李石曾信奉无政府主义，辜鸿铭憧憬君主立宪；以文学派别论，胡适、钱玄同、吴虞等人倡导新文学，刘师培、黄侃等人坚持旧文学。可以这么说，中国当年有多少党派，北大师生中就有多少党派；有多少学派，北大师生中就有多少学派。蔡元培对各类人才兼收并蓄，使之商量旧学，邃密新知，和平共存，不相妨害。他的态度绝无偏袒，他的器局皆可涵盖，处事公平，无适无莫，大家自然心服口服，北大自此而开中国大学教育前所未有之新风。

④罗家伦等多位蔡门弟子都曾忆及一件往事：七七事变前两年，强邻虎视眈眈，战争阴霾日益浓厚。蔡元培到南京，国民政府行政院长兼外交部长汪精卫请他共进晚餐，用的是西膳。蔡元培苦口婆心，劝汪改变亲日立场，收敛亲日行为，表明严正态度，将抗战的国策确立不拔。蔡元培说：“关于中日的事情，我们应该坚定，应该以大无畏的精神抵抗，只要我们抵抗，中国一定有出路。”言犹未毕，蔡元培的眼泪脱眶而出，滴到了酒杯中，他旋即端起那杯掺泪的酒，一饮而尽。听其言而观其行，举座动容，无不肃然起敬，汪精卫则如坐针毡，神情尴尬，只好顾左右而言他。

⑤教育家胡元曾用八个字形容蔡元培：“有所不为，无所不容。”有所不为者，狷洁也，则非义不取，其行也正。无所不容者，广大也，则兼收并蓄，其量也宏。

⑥抗战初期，蔡元培因病滞留香港，有位素不相识的青年从重庆寄来快信，自称是北大的毕业生，在重庆穷困潦倒，无以为生，请求蔡元培伸出援手，将他推荐给用人单位。蔡元培当即致函某机关负责人，称那位青年学有所成。这封推荐信不久即发生效力。然而那位青年到差时，所出示的毕业证书并非北大签发。某机关负责人赶紧写信询问蔡元培，是否真的了解那位青年的底细。蔡回复对方：不必在意那位青年是不是北大生，只要看他是不是人才。如果他徒有北大毕业证书而不是人才，断不可用；如果他没有北大毕业证书而是人才，仍当录用。你有用人之权，我尽介绍之责，请自行斟酌。结果那位青年得到了这份差事，来信向蔡元培道歉，感谢蔡的再造之恩。蔡元培回信时，没有只字片言责备对方蒙骗欺罔，反而勉励对方努力服务于社会。蔡元培不惮烦劳为青年人写推荐信，然而，有大力有高位的人与蔡元培同调的并不多，坎坎伐檀者倒是不少。

⑦1940年，蔡元培在香港逝世，全国哀挽。曾任北大教授的王世杰在《追忆蔡元培》一文中写道：“蔡先生为公众服务数十年，死后无一间屋，无一寸土，医院药费一千余元，蔡夫人至今尚无法给付，只在那里打算典衣质物以处丧事，衣衾棺木的费用，还是王云五先生代筹的……”

（摘自《蔡元培：是大师，是完人，也是一头真虎》）

【1】本篇人物小传记录了蔡元培先生一生中几件事，请根据内容把下表补充完整

【2】蔡元培改革北大，采取的举措主要有哪些？请从文中简要概括。

【3】民国时期大师辈出，蔡元培无疑是他们中的佼佼者之一。我们从选文中可以看到蔡元培身有怎样精神品质？

【4】本文多处运用-“引用”的方法，有什么作用？请请举一例分析。

9、阅读下面文字，按要求写作。

我问一位厨师，什么菜最难做，他说家常菜难做。这令我惊讶。厨师说了几点理由：一是家常菜大家都能吃到，属大众菜，而众口难调；二是家常菜大家经常吃到，经常吃到的东西容易腻味，缺少新鲜感，形成喜新厌旧的心理；三是家常菜做法简单，但越简单，越见真功夫。

不只家常菜，很多普通的东西，用心做好了，就不普通。在现实生活中，越是简单平常的事情，越是很难做到最好。你对此有怎样的思考和认识？请你自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；（2）字数600-800；（3）不得抄袭、套作；（4）不出现真实的校名和师生姓名。