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齐齐哈尔2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、加横线成语使用正确的一项是

    A、这个女生受了一点委屈就饮泣吞声,真叫人受不了。

    B、张老师眼睛一瞪,教室里立刻万籁俱寂,谁也不说话,等着听他的批评。

    C面对故弄玄虚的国内外形势,我们要努力推动国民经济继续朝着预期方向发展

    D、法网女单冠军李娜目前状态低迷,面对记者的采访,她终于不能自已,流下了泪水。

     

  • 2、下列标点符号用法有误的一项是(     

    A.中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。

    B.“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

    C.“我的讲义,你能抄下来么?”他问。

    D.我交出所抄的讲义去,他收下了,第二、三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。

  • 3、下列加点词的解释完全正确的一项是(   )

    A.东皋暮望(稀薄)  徙倚欲何依(徘徊)

    B.晴川历历汉阳树(分明的样子)  芳草萋萋鹦鹉洲(乌云密布的样子)

    C.长河落日圆(很长的河)  仍故乡水(喜爱)

    D.楚国游(往)  几处早莺争暖树(向阳的树)

  • 4、下列句子顺序排列正确的一项是( )

    ①水立方采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛。

    ②此外,它的耐火性、耐热性也非常出色。

    ③然而这种膜的耐压性非常强,正常状态下,一辆小汽车开过去膜都不会被压破。

    ④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。

    ⑤ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不会断裂。

    A. ①④⑤③②   B. ①⑤④②③   C. ④⑤③①②   D. ④①③⑤②

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    【甲】

    卜算子·黄州定慧院寓居作

    苏轼

    缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

    惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

    【乙】

    卜算子·咏梅

    陆 游

    驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。

    无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

    【1】下面对这首诗的理解与分析不正确的一项是(     

    A.甲词是北宋文学家苏东坡被贬谪初到黄州时,描写了深夜独自漫步的所见所感。

    B.乙词首句“驿外”“断桥”说明梅花生长环境恶劣,体现它寂寥孤独的生存状况。

    C.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”和“已是黄昏独自愁”都运用拟人的修辞手法。

    D.“零落成泥碾作尘,只有香如故”是指梅花不想去争艳斗宠,任凭百花妒忌与排斥。

    【2】这两首词都采用了借物抒怀的写法,分别表达了怎样的情感?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据语意,写出相关的句子。

    (1)王维在《使至塞上》一诗中,通过写景来交代行踪,暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是:________________,________________

    (2)王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:_______________,_________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    主题:“领袖人物和红军将领的相关事例”,请填写表格。

    人物

    出生地

    出身

    相关事例

    毛泽东

    湖南湘潭人

    富农

    小时候极具反抗精神,渴求读书,考取湖南师范学校;成立新民学会;在做图书馆助理员,坚定对马克思主义的信仰;……秋收起义,建立根据地,提出“枪杆子里出政权”;在江西成立第一个苏维埃政府。

    湖南桑植人

    贫苦农民

    胆子大,口才好;把哥老会成员收编成红军,长征时到达西藏东部,与朱德会师。

    彭德怀

    湖南湘潭

    富农

    司令部不过是一间简单的屋子,内设一张桌子和一条板凳,两只铁制的文件箱,红军自绘的地图……他有一件个人衣服,孩子气的感到很得意,那是因为④

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    烙饼里的爱与温柔

    肖 遥

    ①在这个春天,我按要求尽量少出门,买不了馒头,就只能烙饼。开始我不得窍门,烙的是死面饼,后来竟然无师自通地烙出了金黄色的发面饼。这一定是缘于姥姥的熏陶。

    ②10岁那年的暑假,我在姥姥家,每天最期待的事就是开饭。那段时间,姥姥天天换着花样烙饼——烫面饼、发面饼、油旋饼、葱花饼、菜盒子、肉馅饼……多年后的今天,我回忆起来才明白,当时姥姥已经知道自己病了,知道给我们做饭的时间不多了,便使出浑身解数,那些各式各样的烙饼、煎饼、菜饼、肉饼,其实是她最后的创作。姥姥虽然不识字,但她的这个举动,令我在多年后仍然感到震撼:这种拼尽全力的绽放,有种壮丽的诗意,简直是一场用生命创作的行为艺术。我这样一个口粗的、懵懂混沌的小孩,在她作品的召唤、启迪下,意识到了人间烟火之美。她用爱和付出,述说着自己对世间的留恋和对家人的不舍。

    ③然而,这样的爱越浓烈,越有很多求全之毁和不虞之隙。母亲一家人都讷于言,有事不说,也许是不屑于说出来,也许觉得情绪外露是不体面的,也许是觉得说出来也没什么用,只能令自己的处境更加尴尬,于是忍着忍着就习惯了。总之,从姥姥,到舅舅,再到我妈,都不爱说话。这也使得姥姥对舅舅虽然颇多怨言,却从不当面说出口,只是偶尔把我当成树洞,抱怨舅舅跟他的同事有说有笑,对自己的亲娘反而冷着脸;抱怨舅舅在她这里从来待不到两分钟。算了算了,还不如不来,反正来了也无话可说……

    ④我从8岁开始就有写日记的习惯,姥姥对舅舅的抱怨大多被我写进了日记。有一天,舅舅来到姥姥住的窑洞说事,母子俩待在一起不知该说啥的时候,不识字的姥姥没话找话,把我的日记本拿出来,递给舅舅说:这孩子写作业用功得很,跟你小时候一样,你给孩子检查一下,看看写得好不好。没想到姥姥竟然把我的日记拿给舅舅看,我尴尬得几乎要找条地缝钻进去,可一转念,又隐隐有所期盼,或许我的日记能改变些什么……之后便开学了,我离开了姥姥家,没有亲眼看到日记所起到的效果。再接下来,就听说姥姥被查出患病之后,舅舅像疯了似的,天天背着人哭。他冬天在结冰的水沟里找蛤蟆——据说蛤蟆是一味中药的药引子,能治好姥姥的病。那本我小时候的日记,记录了姥姥和舅舅年复一年住在一起,日日相见,相爱相杀,用很多极端方式才能表达感情。

    ⑤我现在才明白,那本日记谁也没有说服,舅舅不会只因看到我的日记就自责愧疚,从此变得口吐莲花、斑衣戏彩;不识字的姥姥一辈子生活在她狭小的世界里,更没有机会变得乐观通达。那本日记只说服了我自己,提醒我在这个特殊时期,珍惜与父母子女日日相处的时光,不要变成让孩子惶恐的妈妈、让老人畏惧的女儿。

    ⑥不知道说什么的时候,就去做饭吧,用生涩的厨艺、诚挚的美食,表达我们的深情。就像那些出锅的热腾腾的烙饼,正是姥姥对我们无尽的爱与温柔。

    (选自《读者》2020年13期)

    【1】下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.文章记叙了三代人的故事,体现了亲人之间要彼此珍惜,懂得表达爱的主题。

    B.姥姥天天换着花样烙饼,述说着她对世间的留恋和对家人无尽的爱与温柔。

    C.姥姥被查出患病之后,舅舅像疯了似的,天天背着人哭,是因为他一直不孝顺。

    D.文章运用倒叙的写法,语言朴实,表达了对姥姥的赞美和思念之情,让人感动。

    【2】通读全文,本文写了有关姥姥的哪几件事?请简要概括。

    【3】结合语境按照要求赏析。

    (1)他冬天在结冰的水沟里找蛤蟆——据说蛤蟆是一味中药的药引子,能治好姥姥的病。(从关键词角度赏析加点字)

    (2)这种拼尽全力的绽放,有种壮丽的诗意,简直是一场用生命创作的行为艺术。(从修辞角度赏析)

    【4】第④段画线句子中,“要找条地缝钻进去”和“隐隐有所期盼”矛盾吗?请简析。

    【5】舅舅是个怎样的人?请结合文章的内容分析。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面材料,请以“开在心中的花”为题目,写一篇文章。

    花是有脚的,有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢……而有一些花(如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……),一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。

    作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文章中不得出现真实的班级、姓名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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