宣城2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A.钟磬/磐石  矜持/矜寡孤独 不修边幅/名副其实

B.膏药/挂罥  曲解/曲径通幽 自吹自擂/擂鼓助威

C.威慑/拾级  拖沓/挑兮达兮 行将就木/引吭高歌

D.执拗/塘坳  僭越/挑拨离间 戛然而止/汗流浃背

2、下列句中“和”的内涵不属于中国传统文化“和”文化的一项是（     ）

A．君子和而不同，小人同而不和。

B．礼之用，和为贵。

C．和者，无乖戾之心。

D．风和日丽

3、正确使用标点符号的一项（　　）

A.第十五届全国现代学校文化创新发展论坛在贵阳开幕，本次论坛主题为《构筑课程天地里的育人之道》。

B.2019年11月6日，中国花卉协会杜鹃花分会授予百里杜鹃管理区“杜鹃花都”的称号。

C.日前国家文物局发函，正式同意将“万里茶道”列入“中国世界文化遗产预备名单”。

D.上海迪斯尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、沙漠……等元素。

4、下列句子中没有语病的一项是            （       ）

A．文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。

B．第31届夏季奥林匹克运动会的主办国巴西是第一个首次承办奥运会的南美洲国家。

C．我欣喜地发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。

D．新能源汽车能否在补贴取消后获得长足发展，关键看本土企业在技术上取得突破。

5、阅读下面唐诗，回答后面的问题。

登新平楼

李白

去国登兹楼，怀归伤暮秋。

天长落日远，水净寒波流。

秦云起岭树，胡雁飞沙洲。

苍苍几万里，目极令人愁。

注：本诗为李白年轻时离开长安登新平楼回望京城所作。

(1)本诗颔联写景颇具特色，请用生动的语言描绘此句画面。

(2)结合全诗分析尾联中“令人愁”所蕴含的思想感情。

6、根据提示填空。

（1）《十五从军征》中写老兵遥望家园看到的情景是：

  ，   。

（2）关河梦断何处？   。（陆游《诉衷情》）

（3）官船来往乱如麻，   。（王磐《朝天子．咏喇叭》）

（4）天下英雄谁敌手？曹、刘。   。辛弃疾《登京口北固亭怀》

（5）树欲静而风不止，

（6）   ？尘暗旧貂裘。（陆游《诉衷情》）

7、学习了课文《蝉》后，小文选了下面三则材料进行自读，请完成下列任务。

材料一：

蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。

材料二：

四月过完，蟋蟀开始歌唱，先是一只两只，羞答答地在独鸣，不久便响起交响乐来，每个草丛里都有一只在歌唱。我很喜欢把蟋蟀列为万象更新时的歌唱家之首。在我家乡的灌木丛中，在百里香和薰衣草盛开之时，蟋蟀不乏其应和者：百灵鸟飞向蓝天，展放歌喉，从云端把其美妙的歌声传到人间。地上的蟋蟀虽歌声单调，缺乏艺术修养，但其纯朴的声音与万象更新的质朴欢快又是多么的和谐呀！它那是万物复苏的赞歌，是萌芽的种子和嫩绿的小草能听懂的歌。在这二重唱中，优胜奖将授予谁？我将把它授予蟋蟀。它以歌手之多和歌声不断占了上风。当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉，在迎风摇曳时，百灵鸟就不再歌唱了，人们只能听见蟋蟀仍在继续低声地唱着，仍在庄重地歌颂着。

材料三：

蟋蟀等秋虫的鸣声比之鸟或蝉的鸣声，是技巧的，而且是机械的。它们的鸣声由翅的鼓动发生。把翅用显微镜检查时，可以看见特别的发音装置，前翅的里面有着很粗糙的状部，另一前翅之端又具有名叫“硬质部”的部分，两者摩擦发出声音。前翅间还有一处薄膜的部分，叫做“发音镜”，这是造成特殊的音色的机关。秋虫因了这些部分的本质和构造，与发音镜的形状，演奏出其独特的音乐。其音乐较诸鸟类与别的虫类，有着如许的本质的差异。

(1)参考“材料一”示例，概括“材料二”“材料三”说明对象的特征。

材料一：蝉非常喜欢唱歌。

材料二：____________________________

材料三：____________________________

(2)上面材料中有一个不是选自《昆虫记》，从语言风格看，你认为是下面哪个材料？结合你阅读整本书的体验和感受进行选择，并说明理由。

A材料一       B．材料二       C．材料三

我选( )，我的理由：_________________________________________________________

8、阅读下文，回答问题。

田埂似脊，父爱如山

徐立新

①在我位于南方山区的老家，田埂随处可见：它们横亘在高高低低的梯田边，像一脉脉田脊，蓄水护田，界分田块。

②父亲的一生，便与这田埂密不可分。

③山里种田，最大的难题是水源不足，而田里是否有足够的水，决定了收成的好坏。田埂，便是用来蓄水的。开春插秧之前，父亲就会给田埂“镶埂”：铲去贴挨着水的“旧边”，再用半干半湿的软泥镶起新边，再赤着脚，一脚一脚地踩实，不留一丁点的漏洞。只有这样，才能确保田埂绝不渗漏水。

④春寒料峭，在连绵的春雨中，父亲身披蓑衣，头戴斗笠，仔细地给一条条田埂“镶埂”，常忘记回来吃饭。我奉母亲之命，前来唤他回家。父亲答应后，从田埂上不紧不慢地走下来，雨水顺着他的笠檐、蓑衣往下流，一股股地打在田埂上，顺流到水田里，荡开一层层涟漪。眼前的父亲从从容容地扛着铁锹，像是位将军，身后是一片泥泞的战场。这让我情不自禁地想起了苏轼笔下的名句“一蓑烟雨任平生”。父亲当然没有苏轼那般才气，但他在风雨中安然处之的坦然心境却丝毫不输给他。我想，定是脚下的田埂给了他力量，田埂在他心中，是护田的“长城”！

⑤镶好田埂后，就要蓄水插秧了。插秧需弯腰弓背地在水田里进行，一趟趟来来往往，劳累是不用说的。见我站在田里，面露苦色，父亲便说：“去田埂上歇歇吧，你把书念对，把笔杆子握好就行了。”

⑥他总要插完一趟秧，才肯在田埂上休息一会儿。届时，父亲最大的快乐，莫过于洗净手，坐到田埂上，掏出一支烟来，点上后，一边吸，一边满足地看着田中随风摇曳的秧苗。待烟抽完，又继续下田干活，绝不久歇，插秧时如此，割稻时也同样如此。

⑦插完秧后，为防漏水，每天清晨父亲都会去田埂巡水。沿途小径蜿蜒，草丛间晨露微凉，父亲的裤卷、鞋子不经意间便被打湿了，可他毫无察觉。他一心要快去田埂看看，是否夜里有黄鳝、蛇、龙虾或螃蟹在田埂打洞，让田水外漏。傍晚时分，还要再巡一次，直至稻子成熟。父亲说，唯有如此，才能确保田里始终有足够多的水，滋养庄稼。

⑧可仅巡水还是不够的，山区种田，水利条件差，每年夏天都会有旱情发生。老天不下一滴雨，田里缺水严重，父亲要整日整夜里守在田埂旁，用水车从山塘里一趟趟地翻水，浇灌旱田。翻累了，田埂便是他的床，星空就是他的被，躺一会儿，缓一缓，起来再翻。

⑨辛苦终有回报，有了水的再次滋润，再加上之后姗姗来迟的几场夏末之雨，稻田开始泛金。此时，踱在田埂之上的父亲，君临天下般看着即将丰收的稻田，天地寂籁，只有阵阵稻浪。

⑩终于到了秋收，稻子收上来了，田埂蓄水的任务完成了。父亲又会拿起镰刀给它修面，砍去田埂上的杂草，把它梳理得干干净净。他说，“田埂不荒，来年稻田便不荒！”又说，歇田，不歇埂，之后，他会在田埂边种上萝卜、青菜等农作物，依然日日在田埂上忙碌，将田埂打造成生机盎然的“冬季菜园”，丰富腊月餐桌上的食材。

⑪一年四季，父亲的双脚都离不开田埂，田埂已融入他的血液之中，成为他体内的一道脊。田埂也知回报，它默默地帮父亲围田蓄水，帮着他耕耘春夏，收获秋冬，让父亲收获了一担担的粮食和农作物，留足口粮后，剩下的卖掉供我们读书上学。田埂让父亲昂首挺胸，让我们得以走向远方！

⑫莫忘田埂，莫忘父亲的一生，因为田埂可亲，父亲可敬，田埂似脊，父爱如山！

【1】选文以“父亲种田”为线索展开叙述，理清文脉，在横线上依次填写相应的内容。

冒雨镶埂→____________田埂巡水→____________稻田泛金→____________

【2】请品析下列句子的表达效果。

（1）田里缺水严重，父亲要整日整夜守在田埂旁，用水车从山塘里一趟趟地翻水，浇灌旱田。（从词语运用的角度）

（2）一年四季，父亲的双脚都离不开田埂，田埂已融入他的血液之中，成为他体内的一道脊。（从修辞手法的角度）

【3】分析选文第⑩段画线句子中描写父亲的语句，指出运用的描写方法并分析其表达效果。

【4】从选文中的父亲身上你学到了哪些品质？

9、阅读下面文字，根据要求作文。

《现代汉语词典》对灯的解释是：“照明或做其他用途的发光的器具。”其实，在人生道路上，一个人、一个目标、一种理想、一首歌、一句警语，甚至一句普通的话也可以成为照亮人生道路的灯。

请以“心中的明灯”为题，自定文体，写一篇不少于600字的作文。